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中国计量大学2019年湖北各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 20:05:44 解决时间：2022-08-24 19:20

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中国计量大学2019年湖北各专业录取分数线：安全工程理科录取分数线为565分，材料类（材料科学与工程、材料化学、功能材料）理科录取分数线为565分，能源动力类（能源与动力工程、工程力学）理科录取分数线为565分，药学理科录取分数线为566分，数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）理科录取分数线为566分，生物医学工程理科录取分数线为567分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术）理科录取分数线为567分，自动化类（自动化、电气工程及其自动化）理科录取分数线为567分，电子科学与技术（电子科学与技术、微电子科学与工程）理科录取分数线为567分，标准化工程理科录取分数线为568分，光电信息科学与工程理科录取分数线为568分，测控技术与仪器理科录取分数线为570分，机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程）理科录取分数线为570分，质量管理工程理科录取分数线为572分，法学类（法学、知识产权）文科录取分数线为573分，工商管理类（工商管理、财务管理、市场营销、信息管理与信息系统）文科录取分数线为573分，标准化工程文科录取分数线为576分。

一、中国计量大学2019年湖北各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	安全工程	理科	本科一批	普通类	565	22378
2019	材料类（材料科学与工程、材料化学、功能材料）	理科	本科一批	普通类	565	22378
2019	能源动力类（能源与动力工程、工程力学）	理科	本科一批	普通类	565	22378
2019	药学	理科	本科一批	普通类	566	21973
2019	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批	普通类	566	21973
2019	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	567	21600
2019	电子信息类（电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术）	理科	本科一批	普通类	567	21600
2019	自动化类（自动化、电气工程及其自动化）	理科	本科一批	普通类	567	21600
2019	电子科学与技术（电子科学与技术、微电子科学与工程）	理科	本科一批	普通类	567	21600
2019	标准化工程	理科	本科一批	普通类	568	21185
2019	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	568	21185
2019	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	570	20422
2019	机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程）	理科	本科一批	普通类	570	20422
2019	质量管理工程	理科	本科一批	普通类	572	19634
2019	法学类（法学、知识产权）	文科	本科一批	普通类	573	4898
2019	工商管理类（工商管理、财务管理、市场营销、信息管理与信息系统）	文科	本科一批	普通类	573	4898
2019	标准化工程	文科	本科一批	普通类	576	4399

二、部分专业

工业工程类标准化工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业致力于培养适应国家现代化建设需要、德智体全面发展,具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力,能够从事有关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的食品（工科类）、材料（工科类）和服务（文科类）等标准化方向复合型高级专门人才。

主干课程：管理学原理、经济学、标准化原理、方法、体系与规则等系列课程、应用统计学、运筹学、系统工程导论、误差理论与数据处理、项目特性与标准化管理方法、管理信息系统、知识产权法。

就业方向：本专业毕业生能在各级各类企事业单位及政府部门、群众团体等从事有关标准制修订、标准化管理及咨询服务、标准化项目研发和系统建设等方面的工作。

仪器类测控技术与仪器

中国计量大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业为国家第一类特色专业、浙江省优势专业，是教育部卓越工程师教育培养计划本科专业，具有国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、国家精品资源共享课和国家级大学生校外实践教育基地等较为丰富的教学资源。专业研究信息的获取和处理，主干学科为仪器科学与技术和控制科学与工程，涉及到光学、热学、电子学和计算机科学等多方面的知识。专业培养具有现代科学创新意识、基础理论扎实、专业知识面宽、适应性强，可从事计量质检、精密工程、智能仪器仪表、过程参数测量与校准以及在线检测等技术领域的研究开发、设计制造、工程应用和管理等工作的复合型专门人才。

主干课程：高等数学、大学物理、工程力学、电路与电子技术、机械设计基础、自动控制理论、微机原理与应用、传感器技术、误差理论与数据处理、工程光学、热工基础、工程流体力学、精密测量技术、测控电路、光电检测技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、测控系统设计、计量学基础和量值传递与溯源等。

就业方向：毕业生可到计量、质检和商检机构，以及国防军工和大型企事业单位从事计量测试和控制技术、新型仪器研究开发等相关工作。

生物医学工程类生物医学工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业通过计算机信息科学、仪器科学、生命科学等领域相关课程的理论学习和实验技能训练，培养具备良好的科学素养，拥有理、工、医交叉知识，熟悉医疗仪器法规、标准和检测技术的高级专门人才。

主干课程：模拟电路、数字电路、信号与系统、程序设计语言、单片机原理及应用、临床医学概论、工程生理学、生物医学测量、医疗仪器标准与法规、医学仪器检测技术、虚拟仪器、医学仪器设计、生物医学信息处理等。

就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督部门、药监局等医疗仪器检测中心从事医疗仪器的检测和计量工作，大型医院的设备中心、信息中心从事医院信息系统和医疗仪器的维护和维修工作，医疗仪器的研发机构和医疗仪器生产企业从事医疗仪器的设计、开发以及售后技术服务等工作，也还可从事计算机信息技术等领域工作。

安全科学与工程类安全工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

本专业为教育部工程教育专业认证专业。

培养目标：本专业培养具有安全管理、安全工程技术基础理论、基本知识和专业技能，能胜任在企事业单位从事安全管理，在政府部门从事安全监督与监察，在研究、设计、咨询等单位从事安全工程研究、设计与咨询等工作，德才兼备、爱岗敬业、吃苦耐劳的高级专门人才。

主干课程：工程力学、工程流体力学、机械设计基础、电工与电子技术；安全管理、安全系统工程、安全人机工程、化工原理；安全检测技术、特种设备安全检测与评定、化工机械与设备、电气安全工程、火灾与爆炸控制技术、工业通风与防尘、锅炉压力容器安全技术、消防工程与设计、安全评价等。

就业方向：本专业毕业生可在各工业企业安全管理与技术部门、国家安全监督管理和质量技术监督部门，从事安全监督与监察工作；可在相关科研与设计单位、安全咨询与中介机构从事安全技术、工业卫生的科学研究、技术开发和应用，以及管理、教育培训等工作。

工业工程类质量管理工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

专业概况：我校是全国首个开设质量管理工程本科专业的院校。专业集国家特色专业、浙江省重点专业、浙江省“十二五”优势建设试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业于一身。专业以机电产品制造业为行业背景，与业内多家标杆企业建立了全面、紧密的合作关系，并在校内建立了多条企业级生产线提升学生的实践能力。专业老师具有多学科交叉的专业背景，且75%以上的老师有多年的企业实际工作经验。专业的建设成果在全国质量管理工程人才培养领域具有较高知名度。

培养目标：本专业以市场需求为导向，以标准为基础，以计量、测试、质量管理、统计技术等为手段，以质量保证为目标，对学生进行计量测试技术、计量管理、机电产品质量检验、质量分析与改进、标准化工程、质量管理体系与认证、可靠性工程等专业知识的教育和实践技能训练，使其成为适应社会需求、具备产品全寿命周期质量保证能力的高层次质量管理工程专门人才。

主干课程：质量工程导论、机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、互换性与测量基础、检测技术、测量系统分析、标准化工程、质量统计技术（双语）、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量管理体系与认证、可靠性技术、质量分析与改进、质量工程项目实践等。

就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位从事产品质量检验、质量分析与改进、供应商管理、质量管理体系建立与实施、产品和技术标准制定与推广等工作；也可在科研机构或企事业研发部门从事质量策划和质量设计工作；还可在各级质量监督检验检疫部门、质量认证和质量咨询等机构从事质量监督、进出口商品检验检疫、质量审核、质量认证及质量咨询等工作。

中专 2022-08-24 19:20

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