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中国海洋大学宁夏录取分数线2017,2017中国海大宁夏分数线

技校网更新时间：2022-12-08 12:27:30 解决时间：2022-11-04 20:32

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2017年中国海洋大学宁夏招生专业：经济学、物理学、电子信息工程、勘查技术与工程、化学、药学、生物技术、日语、英语、食品科学与工程类（食品科学与工程,生物工程,海祥资源开发技术）、教育技术学、材料科学与工程、行政管理、汉语言文学、海洋技术、生物科学、土木工程、计算机科学与技术、旅游管理、高分子材料与工程、自动化、新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体）等22个专业。2017年中国海洋大学宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、中国海洋大学宁夏录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	524	2629	439
文科	本科一批	普通类	-	572	513	519

二、中国海洋大学宁夏招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
食品科学与工程类（食品科学与工程,生物工程,海祥资源开发技术）	理科	本科一批	普通类	-	4
经济学				-	2
教育技术学				-	2
物理学				-	2
化学				-	3
海洋技术				-	2
生物科学				-	1
生物技术				-	2
材料科学与工程				-	2
高分子材料与工程				-	2
电子信息工程				-	2
自动化				-	2
计算机科学与技术				-	2
土木工程				-	2
勘查技术与工程				-	2
药学				-	2
旅游管理				-	2
新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体）	文科	本科一批	普通类	-	2
汉语言文学				-	2
英语				-	1
日语				-	2
行政管理				-	2

三、部分专业介绍

公共管理类行政管理

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学行政管理专业设置于1998年，是中国海洋大学较早设立的文科专业之一，也是国内较早招生的本科专业。经过20多年的建设与发展，形成了完善的多层次人才培养体系，2020年已经入选国家“一流专业”建设点。本专业师资力量雄厚，专任教师17人，其中教授7人，副教授6人。专业教师全部拥有博士学位，并且均毕业于国内外的著名大学。
行政管理专业依据研究特长和优势，形成了政府治理与土地资源管理两大培养方向。政府治理方向以行政管理基本理论与方法为基础，聚焦海洋与环境两大特色研究领域，特色研究成果已处于国内领先水平，在国内外学界产生较大的影响力。本专业拥有海洋行政管理、海洋环境管理、海洋资源管理等独具特色的培养内容，大大提升了学生的竞争力。土地资源管理以土地资源管理基本理论与方法为基础，培养能够胜任国土资源管理方面的优秀本科生。本专业通过一系列特色课程、实践性课程的开设，注重培养学生的创新能力与实践技能，重视塑造学生良好的品格和公共精神。本专业重视国际视野的培养，先后与国际知名大学和科研单位签署了学生交流与合作办学协议。
本专业面向各级政府，培养具备较高的政治理论素质，具有较强的社会责任感和使命感，掌握现代行政管理基本理论和专业技能，以及行政学、管理学、经济学等方面基本知识，并具有较强的管理、领导、策划、调研、沟通能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事政策研究、管理规划、行政监察、机关管理、行政文秘以及科研工作的复合型、应用型高级专门人才。

海洋科学类海洋技术

中国海洋大学

层次本科

学制四年

海洋技术专业是首批国家级一流本科专业和国家级特色专业建设点，本专业依靠学校强大的涉海学科门类齐全特色和综合大学优势，交叉融合了物理海洋学、物理学、地理学、光学工程、计算机科学与技术、信号与信息处理、电子科学与技术、环境科学与工程等学科，以海洋探测技术和海洋信息技术为专业方向，具有鲜明的专业特色和优势。
本专业与歌尔、国光电器、北京航天宏图、华为、海信集团、海尔集团等多家各行业著名领军企业签订了校企合作协议，在专业共建、人才培养等方面进行合作，形成产学研协同创新。与美国迈阿密大学（University of Miami）等国际高水平大学建立本科生交换培养协议。
本专业围绕国家海洋强国战略需求，瞄准国内外海洋技术发展前沿，遵循“宽口径、厚基础、强能力、高素质、重特色”的人才培养思路，以培养“研究型复合应用人才”为导向，造就海洋技术领域领军人物和骨干力量。培养数理基础扎实，具备海洋科学基本知识，掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥感和海洋信息等现代海洋探测技术和信息处理技术基本技能，能够在海洋科学研究、海洋探测技术研发、海洋信息技术开发、海洋环境监测、海洋资源保护、海洋工程技术开发及相关领域从事科研、教学、技术开发和管理等方面工作的复合型高级专门人才。
为了满足国家和社会经济发展对海洋技术不同专业方向人才的需求，本专业包含海洋声学技术、海洋光学与激光探测技术和海洋遥感与地理信息系统技术三个人才培养模块。
海洋声学技术模块主要培养学生在水下目标探测、水下导航和定位、水下通信、海洋环境遥测、海洋资源开发、水声工程及水下声传播理论研究等海洋声学技术方面进行科研、教学和应用开发的能力；海洋光学与激光探测技术模块主要培养学生在海洋环境光学探测、海洋激光探测、水下目标光学探测、海洋资源开发、海洋光传输理论及应用、光学工程等海洋光学探测技术方面进行科研、教学和应用开发工作的能力；海洋遥感与地理信息系统技术模块主要培养学生在海洋遥感反演与应用技术、海洋大气地理信息技术、虚拟海洋仿真技术和数字城市等海洋遥感探测和海洋信息技术方面进行科研、教学和应用开发工作的能力。

地质类勘查技术与工程

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学勘查技术与工程专业是我国最早设立的、以培养海洋地球物理勘探领域专门人才为目标的学科基地，是“双一流”重点建设专业。本专业起源于1963年成立的地球物理勘探教研室，从1971年开始招收“海洋地球物理勘探”领域的本科生，经过近60年的发展，逐步形成了以“海洋应用地球物理”为特色的勘查技术与工程专业。本专业拥有地质资源与地质工程一级学科、资源与环境、海洋地球物理学二级学科等博士和硕士学位授权点，并依托海洋科学和地质学博士后流动站培养海洋地球物理勘探领域博士后。毕业生可以继续在本校或到国内外相关高校攻读硕士和博士学位。本专业是“山东省特色专业”，2013年入选了教育部“卓越工程师教育培养计划”，2017年和2020年连续两次通过了中国工程教育专业认证，毕业生将享受本科学位互认的《华盛顿协议》其他签约国家当地毕业生的同等工作待遇。
专业以应用地球物理为基础，与物理学、数学、地质学、计算机科学与技术、软件工程、海洋科学等学科和方向交叉融合，具有鲜明的海洋特色。勘查技术与工程是人工智能、大数据等前沿科学最早应用的领域之一，并以地球科学先进高端设备的应用为驱动。本专业在海洋资源勘探开发、海底地质构造与演化、地震勘探数据处理系统、深海海洋电磁勘探系统、海洋立体探测等方面形成了享誉全国的特色优势。近年来，专任教师获国家重点研发计划项目2项、国家自然科学基金重点项目5项，以及多项国家科技重大专项、重点研发计划课题和国家自然科学基金等重要的科研项目，年均科研经费近5000万元，为我国深海和深地科技创新战略、“一带一路”倡议和海洋资源勘探开发的重大战略做出了重要贡献。
目前，中国海洋大学勘查技术与工程专业从事教学工作的专任教师共42人。其中，高级职称教师比例为85%。拥有院士1人，国家海外杰青1人，国家优青1人，博士生导师13人，中国科学院院士徐世浙曾在此工作。多人在国家级教学机构和国内外学术团体担任重要职位，现有教育部高校地球物理专业教学指导委员会委员1人、国际地磁学和高层大气物理协会地球电磁感应工作委员会（IAGA Division 4）委员1人、中国地球物理学会理事2人、中国地球物理学会各分专业委员会副主任委员、委员4人、中国石油学会物探专业委员会委员1人、山东省教学指导委员会委员2人。教师均具有工程类科研经历，半数以上的教师具有海外学习工作经历。

生物科学类生物技术

中国海洋大学

层次本科

学制四年

生物技术专业依托学院海洋生物学的优势，形成了以下研究领域：海洋动物遗传学与种质工程、海藻遗传学与种质工程、生物化学与海洋生物活性物质、海洋生物材料与生化制品、分子遗传学与基因组学、分子生物学与生物资源。本专业培养具备宽厚的生命科学基本理论，较系统地掌握基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程等生物技术基本原理和实验技能，能从事与生物技术有关的科学研究、技术开发、教育教学、生产管理和行政管理等工作的高级应用性人才。

药学类药学

中国海洋大学

层次本科

学制四年

药学专业是山东省品牌专业、国家特色专业，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。
培养目标：遵循“通识为体，专业为用”和“厚基础、宽口径”的教育理念，立足海洋特色，面向医药行业发展的重大需求和世界科技前沿，培养德智体美劳全面发展，具有民族精神和社会责任感、国际视野和合作竞争意识、科学精神和人文素养、创新精神和实践能力，具备宽广扎实的药学基础理论、专业知识与技能，能够在药物的研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务和教育等方面工作的高素质药学专门人才和创新人才。
专业的特色和优势：围绕办学定位和专业人才培养目标，以学生为中心，科教融合协同育人。充分发挥学科和科研优势，建立融入科研成果和海洋特色的课程体系，构筑科研平台与本科实验室相衔接的实践创新平台，组建符合创新人才培养要求的高水平师资队伍。学院实行“本科科研创新人才培养计划”，为本科生配备导师，实现“本硕博”贯通式培养，建立与国际接轨的学术型创新人才培养体系，培养一流药学创新人才。
药学实践训练包括实验课、实习、创新创业实践环节、毕业论文，其中实验课19门，实习课3门。学生在大学二年级可以申请研究课题，进入科研平台，在导师指导下进行科研训练。学院的教授和副教授作为导师指导学生实习、开展OUC-SRDP项目、国家级大学生创新创业训练计划、毕业论文、“本科科研创新人才培养计划”等，发挥海洋药学创新人才培养的主体作用。

电子信息类电子信息工程

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业以电子信息工程和现代声信息技术理论及其应用为主要方向，培养能够在电子技术、信息技术和声信息工程及其相关领域从事研究、开发、设计、制造和技术管理的复合型工程人才。

中专 2022-11-04 20:32

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