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中国海洋大学环境科学和食品科学与工程（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-01 21:09:32 解决时间：2022-11-03 20:03

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一、环境科学和食品科学与工程（中外合作办学）录取分数线(山东)

综合

年份	环境科学	食品科学与工程（中外合作办学）
2021	602	571(食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）)
2020	620	585

理科

年份	环境科学	食品科学与工程（中外合作办学）
2019	610	610(食品科学与工程类)
2018	619	619(食品科学与工程类)
2017	614	614(食品科学与工程类)

二、环境科学和食品科学与工程（中外合作办学）专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程（中外合作办学）

中国海洋大学

层次本科

学制四年

食品科学与工程专业培养学生在生物化学、微生物学、食品化学、食品工程等方面具备扎实的知识和理论基础；注重食品机械与设备、现代仪器分析和食品检验方面的实验训练；重视食品营养学、食品安全与卫生学等专业知识教育；发展海洋食品开发、海洋生物资源精深加工技术的校本特色，培养能够胜任食品科学与工程及相关领域科学研究、技术开发、工程实践、教学和管理等岗位的复合型人才和海洋特色食品产业的卓越人才。阿德莱德大学工程科技专业QS2019全球学术排名76位。

环境科学与工程类环境科学

中国海洋大学

层次本科

学制四年

环境科学专业始建于2000年，拥有鲜明的海洋环境特色。2007年被评为国家重点学科，2008年成为山东省高等学校品牌专业，2019年入选国家级一流本科专业。经过近二十年的积淀，以国家级重点学科、国家级实验教学示范中心、国家级精品课程、省级教学团队和部级重点实验室为支撑，构建了院士领衔、专业结构和年龄结构合理的教学队伍，形成了本-硕-博完整的人才培养体系。
本专业培养具有社会责任感、职业道德和可持续发展理念，适应社会、经济和科学技术发展需求，掌握环境基础理论和专业知识，具备创新创业意识、自主学习能力、团队意识和协作精神及具有国际视野，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才，特别是海洋污染防控与生态修复领域的高级专业人才。
本专业培养的学生毕业5年左右达到以下目标：德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学与人文修养及沟通交流能力；具有扎实的环境科学基础理论和专业知识，具备运用现代技术手段解决环境问题的能力；熟悉海洋环境问题的基本特征和发展规律，掌握认识与解决海洋环境问题的基本方法；具有从事科学研究的基本素养、创新精神和职业操守。
环境科学专业注重对学生实践能力的培养，实践环节包括各门课程的配套实验、环境地学综合野外实习、环境类专业认知实习及东方红3号科学考察船或“天使号”实习船上为期1周海洋环境调查、上机实践、环评实践、社会调查与社会实践、毕业实习、毕业设计(论文)、创新创业实践活动等。同时专业还设立了三个本科教学实验平台，包括：环境监测实验室、环境生物实验室和环境动力学实验室，以及服务于本科实践教学的大型仪器功能区和附属设施功能区，能充分满足学生实验及实践的需求。

三、环境科学和食品科学与工程（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	食品科学与工程（中外合作办学）该校所有专业只录取有专业志愿考生）	理科	本科一批A1段	普通类	-	4
吉林	环境科学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
安徽	环境科学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	食品科学与工程（中外合作办学）（60000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3441（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
山东	环境科学	综合	普通类一段	普通类	四年	14
山东	食品科学与工程（中外合作办学）（与阿德莱德大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	40
河南	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	食品科学与工程（中外合作办学）（60000元/年；合作方澳大利亚阿德莱德大学；单列专业。仅招收填报该专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	环境科学（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W08）	首选物理，再选不限
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选不限
广东	环境科学（崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（207）	首选物理，再选不限
广东	食品科学与工程（中外合作办学）（不招色盲色弱）（与澳大利亚阿德莱德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（224）	首选物理，再选不限
广西	环境科学（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	环境科学（办学地点:崂山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	环境科学（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	环境科学（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	环境科学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	食品科学与工程（中外合作办学）（崂山校区）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	631	7166	（9）	物理必选
河北	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	566	32017
山西	食品科学与工程（中外合作办学）（只录取有专业志愿考生）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	548	16829
辽宁	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	592	12519
吉林	环境科学	理科	本科一批A段	普通类	566	5118
浙江	食品科学与工程（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	624	21481
安徽	环境科学	理科	本科一批	普通类	619	8033
安徽	食品科学与工程（中外合作办学）（60000元/年;仅招有专业志愿考生）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	576	24836
福建	环境科学	物理类	本科批	普通类	612	6711	3401（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学	理科	本科一批	普通类	607	7003
江西	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	581	14784
山东	环境科学	综合	普通类一段	普通类	602	15686
山东	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	571	37109
河南	环境科学（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	624	12534
河南	食品科学与工程（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。仅招收填报该专业志愿的考生。）（崂山校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	596	28854
湖北	环境科学	物理类	本科批	普通类	621	8986	（W07）	首选物理，再选不限
湖北	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	592	19742	（W13）	首选物理，再选不限
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	608	9355	（10组）	首选物理，再选不限
湖南	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	579	21516	（8组）	首选物理，再选不限
广东	环境科学（非定向）（办学地点：崂山校区）	物理类	本科批	普通类	608	18762	（212）	首选物理，再选不限
广东	食品科学与工程（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：崂山校区）（与澳大利亚阿德莱德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	591	30205	（208）	首选物理，再选不限
广西	环境科学（5800元/年，在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	586	6693
广西	食品科学与工程（中外合作办学）（60000元/年，在崂山校区办学，仅招收填报了该专业志愿的考生）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	546	17406
重庆	环境科学	物理类	本科批	普通类	625	7506
重庆	食品科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	595	16619
四川	环境科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	620	11523
四川	食品科学与工程（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。崂山校区就读。中外合作办学，仅招收填报了该专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	590	26156

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-03 20:03

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