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中国地质大学（武汉）安全工程和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 14:46:51 解决时间：2022-11-03 23:20

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中国地质大学（武汉）安全工程和音乐学哪个好？小编通过比较安全工程和音乐学在湖北往年的录取分数线，安全工程就业前景和音乐学就业前景，安全工程专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解安全工程和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、安全工程和音乐学录取分数线(湖北)

理科

年份	安全工程	音乐学
2020	603(安全工程（色盲色弱考生不能填报）)	--
2019	586	--
2018	594	--
2017	567(安全工程（色盲色弱考生不能填报）)	--

二、安全工程和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制五年

我校音乐学专业主要分为音乐表演（声乐、钢琴）方向和电子音乐方向。

音乐表演（声乐）方向致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的综合型人才。该方向主要招收具有声乐表演基础的学生。

音乐表演（钢琴）方向致力于培养德、智、体全面发展、有艺术创新追求、较系统的掌握音乐理论基础知识、声乐及器乐的伴奏技巧和科学规范的演奏技能，具备钢琴独奏、艺术指导、编辑、策划与传播能力的应用型钢琴演奏人才。该方向主要招收具有钢琴演奏基础的学生。

电子音乐是数字技术与音乐相结合的一个艺术专业方向，致力于培养具有创新的艺术思维能力，综合扎实的音乐理论素质，具备音乐创作、编曲制作、影视配乐、编辑、策划与传播能力的复合型人才。该方向主要招收器乐（含钢琴、中西乐器、电声乐器等各类乐器）演奏基础的学生。

学生毕业后可以在影视、网络等多媒体机构或文化馆、社会文艺团体、艺术研究单位、文化事业单位从事音乐创作、制作、编辑、策划以及文艺活动表演、统筹管理和理论研究工作，也可在高、中等学校从事音乐相关课程的教学工作。

学院积极推进国际交流与合作。音乐专业师生先后出访美国、东南亚、保加利亚等国家进行访问演出，获得国家汉办和合作方的高度赞扬。同时，与美国阿尔弗莱德大学和韩国建国大学等保持密切关系，其中包括师生访学、项目合作、艺术交流、文化推广等。学院每年支持师生前往意大利、法国等欧美国家进行访学、交流与项目合作。学院每年都会接待全球一流的音乐家、设计师、艺术家和学者来访或讲座。学院聘请瑞典著名华裔歌唱家蔡大生为讲座教授、美国阿尔弗莱德大学StephenCrosby教授、Luanne Crosby 教授为客座教授、乌克兰青年钢琴家纳内米娃玛丽娜为学院合作艺术家。

学院重视艺术创作。整合资源创作的大型原创音乐剧《雪莲花开》在上海公演并获奖；声乐情景套曲《我常怀念他》入选参演“八艺节”。2014年7月，学院成立了“星空合唱团”。学院设有“中国电子音乐学会应用电子音乐研究中心”。

近年来，音乐专业学生参加全国青年歌手大奖赛湖北赛区选拔赛、湖北省金编钟奖比赛、湖北省高校艺术节、“海峡两岸应用类电子音乐作曲比赛”、“全国大学生广告设计大赛”、“北京国际电子音乐节作曲比赛”等，分获一、二、三等奖。参与制作的影视配乐、科普篇配乐的作品分获“科蕾奖”、“中国龙奖”等多类奖项。

学院设有标准专业音乐厅、教学琴房、数码电钢教室、录音实验室、Pro Tools音频实验室、音乐理论课专用多媒体教室、舞蹈教室、剧目排演教室和设备先进的MIDI实验室等。

安全科学与工程类安全工程

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

专业毕业要求：

1、具有较扎实的自然科学基础和安全工程知识，能够将数学、自然科学、安全工程基础和专业知识用于解决石油化工、建筑工程等领域的复杂安全工程问题；

2、具有安全问题分析能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别、表达、并通过文献研究分析复杂安全工程问题，以获得有效结论；

3、具备安全设计能力和初步的科学研究能力，掌握本质安全设计、工程安全设计、人机工程设计的基本理论知识和文献检索、资料查询的基本方法，能够设计针对复杂安全工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4、熟练掌握主要测试和实验仪器使用的基本技能，了解安全检测与监测的基础知识与理论，掌握安全设施检测的方法与技术，具有从事风险监测设计与检测的能力，能够基于科学原理并采用科学方法对复杂安全工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；

5、熟练掌握安全信息化技术，了解安全模拟仿真方法和技术，能够针对复杂安全工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂安全工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性；

6、能够基于安全工程相关背景知识进行合理分析，具备从事安全评价的能力，熟练掌握风险辨识与评估、风险控制效果评估的方法与理论，在熟练掌握安全生产法律框架体系基础上，评价安全工程实践和复杂安全工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

7、具有强烈的安全环保意识和社会责任感，能够理解和评价针对复杂安全工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8、具有人文社会科学素养和职业素养，能够在安全工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；

9、具备安全专业素养和团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

10、具备有效沟通和交流能力，掌握报告撰写、文稿设计、陈述发言等交流手段就复杂安全工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流以及回应社会对安全问题的关切等。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11、理解并掌握基本安全管理知识，具备企业安全管理体系设计能力，并具有综合安全管理和经济决策，并能在交叉学科环境下应用；

12、具备自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主干学科：安全工程;系统工程;力学;工程管理;工业工程。

核心课程：安全系统工程、通风与防尘、火灾爆炸、消防工程、电气安全、传热与传质、安全人机工程、安全检测技术。

主要专业实验与实践：通风与防尘、电气安全检测试验、锅炉压力容器试验、燃烧与爆炸性能试验、人机工程试验、噪声与振动检测、材料疲劳与断裂实验。地质实习、金工实习、教学实习、生产实习、毕业实习与设计、专业课程设等。

三、安全工程和音乐学招生计划(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
青海	安全工程	理科	本科一段	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科批	普通类	630	14623
山西	安全工程	理科	本科一批A段	普通类	589	11601
辽宁	安全工程	理科	本科批	普通类	585	13370
江苏	安全工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
浙江	安全工程	综合	平行录取一段	普通类	628	21557
安徽	安全工程（5850元/年;色盲、色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	617	14221
福建	安全工程（色盲、色弱考生不能填报）	理科	本科批	普通类	600	9441
江西	安全工程	理科	本科一批	普通类	603	10698
河南	安全工程（5850元/年；办学地点南望山校区；色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	629	20922
湖北	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	603	14724
湖南	安全工程（色盲色弱考生不能填报办学地点南望山校区）	理科	本科一批	普通类	611	11834
广东	安全工程	理科	本科批	普通类	589	25918
广西	安全工程（5850元/年，在南望山校区办学，色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	579	11377
四川	安全工程（专业备注:色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	615	18037
贵州	安全工程（色盲色弱考生不能填报）（南望山校区）	理科	本科一批	普通类	571	10861
云南	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	602	11150
陕西	安全工程	理科	本科一批	普通类	566	12636
青海	安全工程（年收费5850元.色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	464	3658
宁夏	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	509	4203
新疆	安全工程	理科	本科一批	普通类	522	6107

五、就业前景

安全工程

1.安全工程就业前景：
安全工程主要研究矿山、地下建筑、地上建筑的灾害防治技术、安全原理、安全监测、安全系统工程等方面的基本知识和技能，多用于户外作业，进行施工前的安全评价和风险评估，施工现场的安全管理和安全教育，以及发生坍塌、爆炸、火灾等事故后的工伤事故处理等。本专业有巨大的需求市场，还需要更优秀的复合型人才。就业前景较好。
2.安全工程就业方向：
本专业学生毕业后可安全工程的就业方向：1.大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作2.大型厂矿、生产型企业，从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作3.安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作4.政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作5.大中专院校安全工程或相近专业的教师工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-03 23:20

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时间安排： 9 月 26 日上午 8:30，复试地点及复试顺序另行通知。
（二）校外考生采用网络远程复试方式
考核内容：硕士生考核内容包括英语听说测试（20%）、专业面试（80%）两部分组成；直博生考核内容《攻读博士学位研究计划》（20%）、英语听说测试（20%）、专业面试（60%）三部分组成。考试成绩不及格者不予录取（百分制，低于 60 分者为不及格）。
在线测试平台和要求：钉钉视频会议，复试过程全程录像。时间安排： 9 月 26 日上午 8:30 开始，具体安排另行通知。

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