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中国传媒大学经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 01:34:27 解决时间：2022-11-05 00:47

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中国传媒大学经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语哪个好？小编通过比较经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语在北京往年的录取分数线，经济学（传媒经济方向）就业前景和尼泊尔语就业前景，经济学（传媒经济方向）专业介绍和尼泊尔语专业介绍等数据帮助大家了解经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语录取分数线(北京)

综合

年份	经济学（传媒经济方向）	尼泊尔语
2021	630(经济学类（含经济学（传媒经济方向）、数字经济）)	--
2020	632(经济学类)	--

理科

年份	经济学（传媒经济方向）	尼泊尔语
2019	641(经济学类（含经济学（传媒经济方向）、经济学（互联网经济方向）、国际经济与贸易（国际文化贸易方向））（办学地点：校本部）)	--

文科

年份	经济学（传媒经济方向）	尼泊尔语
2017	626(经济学类)	--

二、经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语专业介绍

外国语言文学类尼泊尔语

中国传媒大学

层次本科

学制四年

本专业致力于培养学生具有扎实的尼泊尔语专业基础知识和比较广泛的科学文化知识，使他们在毕业后，成为对外传播、商务、文化、科研等部门具有较强创新精神和能力的从事尼泊尔语和英语工作的复合型、复语种、宽口径、厚根基的应用型人才。本专业四年一招，学生除学习尼泊尔语、英语外，还依托中国传媒大学的传统优势，学习电视、广播和新闻等相关传媒课程，以培养传媒复合型人才。

经济学类经济学（传媒经济方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、经济学（传媒经济方向）和尼泊尔语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
辽宁	经济学（传媒经济方向）	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	经济学（传媒经济方向）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江西	经济学（传媒经济方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
河南	经济学（传媒经济方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	经济学（传媒经济方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	经济学（传媒经济方向）	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-05 00:47

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