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长春中医药大学2021年天津各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 18:39:43 解决时间:2022-08-24 19:25

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长春中医药大学2021年天津各专业录取分数线:生物制药(中外合作办学)(合作办学)(中外合作办学)综合录取分数线为511分,市场营销综合录取分数线为534分,护理学综合录取分数线为536分,中药学综合录取分数线为563分,制药工程综合录取分数线为565分,药学综合录取分数线为573分,针灸推拿学综合录取分数线为583分,中西医临床医学综合录取分数线为588分,中医学综合录取分数线为591分,临床医学综合录取分数线为598分,中医学(一体化)综合录取分数线为603分。
一、长春中医药大学2021年天津各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021生物制药(中外合作办学)(合作办学)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学51131123
2021市场营销综合本科批A段普通类53426139
2021护理学综合本科批A段普通类53625717
2021中药学综合本科批A段普通类56319961
2021制药工程综合本科批A段普通类56519542
2021药学综合本科批A段普通类57317916
2021针灸推拿学综合本科批A段普通类58315939
2021中西医临床医学综合本科批A段普通类58814918
2021中医学综合本科批A段普通类59114334
2021临床医学综合本科批A段普通类59813066
2021中医学(一体化)综合本科批A段普通类60312137
二、部分专业
工商管理类 市场营销
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

市场营销专业属管理学学科工商管理类,我校根据国内医药行业需求于2004年开设此专业。经过多年的建设与发展,已形成以药品营销为主的营销方向,有较强教学、科研能力的教师队伍和以社会需求为导向,注重实践教学,着力提升人才培养质量和应用能力的人才培养模式。

本专业非常重视“双师型”教师培养和大学生“双创”教育,积极为学生创新创业提供有力保障,不断探索应用型人才培养方式与方法,已于吉林大药房、施强药业签订订单式联合培养的协议,积极开设营销沙盘、综合模拟实验等实训课程,参与校内外营销策划大赛、互联网+创新创业大赛等项目提高学生竞争力。目前已建成综合管理实验室、营销模拟实验室,营销沙盘实训室。学生可通过公开招聘等形式到各类企业单位从事营销管理及销售等工作或继续攻读硕士学位。该专业授予管理学学士学位。

中医学类 针灸推拿学
长春中医药大学
层次 本科
学制 五年

针灸推拿学专业是我校优势和重点专业,国家中医药管理局特色专业,吉林省品牌专业,国家中医药管理局重点学科和省级重点学科,于1987年开始招收本科生,建设有硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后流动站。针灸推拿学专业拥有国家中医药管理局重点学科(针灸学科、推拿学科)2个,国家级特色专业1个,吉林省教育厅重点学科1个,省级示范教学实验中心1个,省级品牌专业建设点1个,吉林省中医药管理局二级实验室1个,重点研究室1个,研究室1个,省级优秀教学团队3个,国家级精品课程1门,省级精品课程2门,省级优秀课程3门。

在学生培养过程中,以加强临床实践能力培养为特色。针对学生开展专业综合能力培养和职业素质培养。其中专业综合能力培养包括实验教学、专业技能实训、科学创新活动、教学实习、毕业实习等内容。职业素质培养包括学科竞赛、社团活动、社会实践等内容。建立健全强化学生动手能力培养的实践教学体系,课程中体现实验实训的重要性,统筹规划处理好理论教学与实践教学的关系,做到课内与课外相结合、学习与科研相结合、校内与校外相结合,培养学生的创新精神和实践能力。

近几年来,随着国内外中医药形势的发展,针灸推拿学专业发展势头突飞猛进,学校对外合作交流不断加强,培养了大批优秀毕业生,在国内外各个岗位发挥着重要的作用,声誉良好,为我校赢得了荣誉,为祖国传统医学的传播和发扬做出了贡献!

护理学类 护理学
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

护理学专业创办于1983年,2000年学校成立护理系并开始护理学本科人才的培养,2005年护理学科获硕士学位授予权,2014年获护理学专业硕士授予权。2011年获批为“国家第六批高等学校特色专业示范点”,同年被评为“吉林省特色专业”。2015年被评为吉林省第二批品牌专业。2016年护理学专业被吉林省确定为“专业转型”试点专业。2012年中医护理学被评为国家中医药管理局重点学科。目前护理学院拥有吉林省实验教学示范中心1个,省级优秀教学团队2个,省级实验室1个,厅局级研究室1个,省级精品课程3门,省级优秀课程2门。

学院按照“夯实西医护理基础,突出中医护理特色,强化人文护理理念”的办学目标,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的专门人才。学生主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

临床医学类 临床医学
长春中医药大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。

主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

药学类 药学
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

药学学科2005年被国务院学位办批准为一级学科硕士学位授权点,现设有9个二级学科硕士学位授权点。包括药理学、生药学、药物分析学、药剂学、药物化学、微生物与生化药学、制药工程学、社会发展与管理药学、药物经济学。2010年被批准为一级学科硕士专业学位授权点,下设制药技术、药物分析与检验、临床药学和药事与企业管理4个方向领域。药学专业2011年被评为吉林省“十二五”特色专业,药学院实验教学中心是吉林省实验教学示范中心,药学基础实验室被确定为中央与地方共建实验室。经综合教学改革,形成了具有我校自身特点和优势的中药、化学药和生物制药相结合的教学、科研与应用开发学科群体系,通过加强对学生实践动手能力和创新能力的培养,毕业生就业集中在北京、上海、浙江、江苏及吉林等大中型医药企业事业单位。

  中专 2022-08-24 19:25

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