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长春中医药大学2019年山西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 21:19:35 解决时间:2022-08-24 19:25

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长春中医药大学2019年山西各专业录取分数线:生物制药(中外合作办学)理科录取分数线为436分,生物制药(中外合作办学)(合作办学)理科录取分数线为436分,药事管理理科录取分数线为469分,护理学理科录取分数线为469分,健康服务与管理理科录取分数线为469分,药物制剂理科录取分数线为470分,中药学理科录取分数线为470分,医学信息工程理科录取分数线为471分,药学理科录取分数线为472分,康复治疗学理科录取分数线为476分,制药工程理科录取分数线为477分,健康服务与管理文科录取分数线为489分,公共事业管理文科录取分数线为491分,市场营销文科录取分数线为494分,护理学文科录取分数线为496分,药品生产技术理科录取分数线为321分,康复治疗技术理科录取分数线为348分,药品经营与管理理科录取分数线为349分,中药学理科录取分数线为354分,针灸推拿理科录取分数线为370分,助产理科录取分数线为373分,护理理科录取分数线为387分,药品经营与管理文科录取分数线为411分,助产文科录取分数线为431分,护理文科录取分数线为450分,针灸推拿文科录取分数线为463分。
一、长春中医药大学2019年山西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019生物制药(中外合作办学)理科本科二批A段中外合作办学43682935
2019生物制药(中外合作办学)(合作办学)理科本科二批B段普通类43682935
2019药事管理理科本科二批A段普通类46956856
2019护理学理科本科二批A段普通类46956856
2019健康服务与管理理科本科二批A段普通类46956856
2019药物制剂理科本科二批A段普通类47056156
2019中药学理科本科二批A段普通类47056156
2019医学信息工程理科本科二批A段普通类47155406
2019药学理科本科二批A段普通类47254712
2019康复治疗学理科本科二批A段普通类47651863
2019制药工程理科本科二批A段普通类47751119
2019健康服务与管理文科本科二批A段普通类48922021
2019公共事业管理文科本科二批A段普通类49121271
2019市场营销文科本科二批A段普通类49420097
2019护理学文科本科二批A段普通类49619348
2019药品生产技术理科专科批普通类3210
2019康复治疗技术理科专科批普通类3480
2019药品经营与管理理科专科批普通类3490
2019中药学理科专科批普通类3540
2019针灸推拿理科专科批普通类3700
2019助产理科专科批普通类3730
2019护理理科专科批普通类3870
2019药品经营与管理文科专科批普通类4110
2019助产文科专科批普通类4310
2019护理文科专科批普通类4500
2019针灸推拿文科专科批普通类4630
二、部分专业
药学类 药物制剂
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实 验技能,能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发,药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练,具备药物剂型和制剂的设 计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术,具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生 物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术;

3.具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力;

4.熟悉药事管理的法律、法规、政策;

5.了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态;

6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力;

7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基 本方法。

主干学科:药学、化学、生物学。

核心课程:分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工 程学、化工原理等。

主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业 论文等多种形式。

主要专业实验:分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物 学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生 物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。 1008 中药学类

药学类 药学
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

药学学科2005年被国务院学位办批准为一级学科硕士学位授权点,现设有9个二级学科硕士学位授权点。包括药理学、生药学、药物分析学、药剂学、药物化学、微生物与生化药学、制药工程学、社会发展与管理药学、药物经济学。2010年被批准为一级学科硕士专业学位授权点,下设制药技术、药物分析与检验、临床药学和药事与企业管理4个方向领域。药学专业2011年被评为吉林省“十二五”特色专业,药学院实验教学中心是吉林省实验教学示范中心,药学基础实验室被确定为中央与地方共建实验室。经综合教学改革,形成了具有我校自身特点和优势的中药、化学药和生物制药相结合的教学、科研与应用开发学科群体系,通过加强对学生实践动手能力和创新能力的培养,毕业生就业集中在北京、上海、浙江、江苏及吉林等大中型医药企业事业单位。

药品与医疗器械类 药品经营与管理
长春中医药大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品生产、批发、零售企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备一定的管理协调能力;

3.具备药品经营质量管理能力;

4.具备药品购销谈判能力:

5.具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力;

6.具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力;

7.具备医药电子商务运营能力:

8.具备一定的药品营销策划能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。

2.实习实训

在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。

在药品生产、批发、零售等企业进行实习。

职业资格证书举例

药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员

衔接中职专业举例

药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务

接续本科专业举例

市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务

工商管理类 市场营销
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年

市场营销专业属管理学学科工商管理类,我校根据国内医药行业需求于2004年开设此专业。经过多年的建设与发展,已形成以药品营销为主的营销方向,有较强教学、科研能力的教师队伍和以社会需求为导向,注重实践教学,着力提升人才培养质量和应用能力的人才培养模式。

本专业非常重视“双师型”教师培养和大学生“双创”教育,积极为学生创新创业提供有力保障,不断探索应用型人才培养方式与方法,已于吉林大药房、施强药业签订订单式联合培养的协议,积极开设营销沙盘、综合模拟实验等实训课程,参与校内外营销策划大赛、互联网+创新创业大赛等项目提高学生竞争力。目前已建成综合管理实验室、营销模拟实验室,营销沙盘实训室。学生可通过公开招聘等形式到各类企业单位从事营销管理及销售等工作或继续攻读硕士学位。该专业授予管理学学士学位。

公共管理类 健康服务与管理
长春中医药大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
主干课程
健康教育与健康促进,健康传播,健康状态与风险评估,健康干预方法,健康大数据分析,公共营养,健康心理学,健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。
  中专 2022-08-24 19:25

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