春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是全省办学规模大的机电类公办中等职业学校、国家级重点校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、中国职业技术教育学会中专教育专业委员会理事校、中国机械工业教育协会高职与中专教育分会常务理事校、全国职业教育师资专业委员会理事校、市中等职业教育机械专业研究中心、市中等职业教育机电特色校、享有全国教育系统先进集体、省市职业教育先进单位、长春市市民满意学校等多项殊荣,在校生6000余人。
学校本部地处第一汽车制造厂、汽车文化园与汽车贸易开发区的黄金三角带。占地面积4.6万平方米,建筑面积3.5万平方米,各种教学、生活和服务设施齐全。学校净月校区位于国家级森林公园净月潭附近,占地面积3.5万平方米,建筑面积2.5万平方米,拥有省内规模大的机械加工技术实训中心,各类实训设备351台(套),可同时容纳近千人进行各机加工种实训。
学校拥有一支教学力量雄厚、教科研水平较高的师资队伍。全校教职工牢固树立“学校是服务者,学生是服务对象”的新型教育服务观,结合学生培养目标的要求,围绕为学生就业服务这条主线,努力培养学生以“职业技能+职业道德”为重点的综合职业素质。
长春职业技术学校是吉林省办学规模大的综合性公办职业技术学校,国家首批中职改革发展示范校,国家级重点校,全国百强校,国家教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校,全国实验学校,吉林省首家民营企业技术技能培训基地,吉林省汽车维修人才培训基地,吉林省汽车维修职业技能比赛基地,长春市轨道交通人才培养基地,长春市下岗再就业人员培训基地,长春市农村劳动力转移培训基地。
长春职业技术学校由原长春市农业机械化学校、原长春职业技术学院(中职部)合并组建而成。半个多世纪的风霜砥砺,深厚绵远的历史积淀,大胆开拓、锐意进取的学校文化精神,雄厚坚实的教育资源,突出的专业及就业优势,不仅铸就了学校丰富博大的文化底蕴,成就了学校由传统型向现代型职业教育的飞跃,更奠定了学校在吉林省乃至全国中等职业技术学校稳固的龙头地位。
学校位于长春市经开区兴隆大路5999号。占地面积11.2万平方米,建筑面积7.1万平方米,美化绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅,景色宜人,自然人文,相得益彰。校园内楼亭林立,绿树成荫。汽车、机加、焊接文化广场3座,文化景观石众多,被誉为“园林式学校”,是读书治学的理想之所。
1. 机电技术应用(电梯维保方向、智能楼宇方向、工业机器人方向) 4800元/年;
2. 城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通运营管理 6000元/年;
3. 汽车运用与维修、汽车商务、汽车车身修复 4800元/年;
4. 数控技术应用 4800元/年;
5. 焊接技术应用 4500元/年;
6. 计算机平面设计、高星级饭店运营与管理 4000元/年;
7. 数字媒体技术 5000元/年;
8. 会计电算化、物流服务与管理 3500元/年;
9. 电子商务 2200元/年;
注1:农村及县镇户口学生免收中专阶段学费(以户口为准)
注2:长春市市区城市户籍的学生,每生每年免除1000元学费,三年总计免除3000元学费
学校现有教职工329人,专任教师216人,专业课教师157人;省市级骨干教师35人,其中正高级2人,副高级145人;吉林省特级教师1人;双师型教师154人,双师比率为71.3%;行业企业兼职教师18人,专兼比为12:1;省级专业带头人3人,省级骨干教师6人;市级骨干教师30人,市级专业带头6人;参加国家、省、市各级各类技能大赛获奖40余人次,现获国家级教学成果奖6项,获省级教学成果奖29项。
德惠市中等职业技术学校,是我市唯一一所公办中等职业技术学校,学校占地面积6万平方米,建筑面积3.7万平方米。目前建有现代化教学楼、综合实训楼、学生食堂、数控实训车间。学校开设了学前教育、计算机应用技术、汽车运用与维修、电子商务、物流服务与管理、机械加工技术、数控技术应用、机电技术应用等11个专业。学校教职工共174人。在校领导班子的带领下,教师们不断强化自身素质和教学能力水平,先后在国家、省和长春市组织的教师专业大赛中取得优异成绩。在校学生共1255人,为了让他们在学习知识的同时,增强实际动手操作能力,学校加大投入力度,在实训楼内各个专业教室,配备了新能源汽车、发动机、变速箱、数控车床、数控铣床、机电实训、钢琴、电钢琴等实习实训教学设备,有了动手操作平台,通过授课教师的悉心教导以及自身的努力,学生们也取得了优异成绩。
学校教学场室及配套设施设备完善。现有多媒体标准教室29间,标准专业教室10间(含2600平方米整车维修实训中心1个,960平方米机械操作实训室1间),计算机室6间,教学用计算机共268台,实训室设备总资产1146万元。图书馆现有藏书4.3万册,报刊95种,学生阅览室150 个座位;学校建有主干50Mbps速度的校园网,校内信息点数300个。
电话:0431-81181006
地址:德惠市德大路2666号
| 学校名称(全称) | 学校性质 | 主管部门 | 学校地址 | 招生专业 | 招生计划(人) | 学习形式 | 学制 | 联系电话 | 学校官网网址 |
| 德惠市中等职业技术学校 | 公办 | 德惠市教育局 | 德惠市德大路2666号 | 学前教育 | 200 | 全日制 | 三年 | 0431-81181006 | |
| 汽车运用与维修 | 120 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 机械加工技术 | 120 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 会计电算化 | 30 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 物流服务与管理 | 35 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 电子商务 | 35 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 电子与信息技术 | 40 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 机电技术应用 | 30 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 数控技术应用 | 60 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 电气运行与控制 | 30 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 铁道运输管理 | 35 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 高星级饭店运营与管理 | 40 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 旅游服务与管理 | 40 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 计算机应用 | 40 | 全日制 | 三年 | ||||||
| 畜禽生产与疾病防治 | 40 | 全日制 | 三年 |
开设了学前教育、计算机应用技术、汽车运用与维修、电子商务、物流服务与管理、机械加工技术、数控技术应用、机电技术应用等11个专业。
长春市九台区职业技术教育中心是九台区域内唯一一所吉林省重点中等职业学校,坐落于九台区南部新城南苑大街1666号。根据职业教育事业发展需要,自1994年起,九台市政府整合优化域内职业教育资源,先后将职业高中、中等专业学校、技工学校、农民中专合并,正式成立了九台职业技术教育中心,于2008年迁入现在的新校区。学校始终秉承“行胜于言”的校训,遵循“立足市场、特色办学、以人为本、内涵发展”的办学理念,坚持学历教育与社会培训并举的办学方略。形成了职业订单就业教育、高中段升学教育及社会培训多元发展的办学格局,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。
办学层次 |
专业名称 |
招生人数 |
衔接院校 |
注册专业 |
专业代码 |
备注 |
中高职衔接 |
学前教育 |
50 |
吉林师范大学学前教育分院 |
学前教育 |
160100 |
“3+3”升学教育 |
数控技术应用 |
30 |
长春汽车工业高等专科学校 |
数控技术应用 |
051400 |
“3+2” 升学教育 |
|
机电技术应用 |
40 |
长春汽车工业高等专科学校 |
机电技术应用 |
051300 |
“3+2” 升学教育 |
|
汽车运用与维修 |
25 |
长春职业技术学院 |
汽车运用与维修 |
082500 |
“3+2” 升学教育 |
|
计算机平面设计 |
40 |
吉林工业职业技术学院 |
计算机平面设计 |
090300 |
“3+2” 升学教育 |
|
综合高中 |
加工制造类 |
80 |
省属普通本科、高职院校 |
机电技术应用 |
051300 |
升学教育 |
信息工程类 |
80 |
省属普通本科、高职院校 |
计算机平面设计 |
090300 |
升学教育 |
|
医学类 |
80 |
省属普通本科、高职院校 |
老年人服务与管理 |
181400 |
升学教育 |
|
职业订单 |
汽车运用与维修 |
80 |
省属企业、高职院校 |
汽车运用与维修 |
082500 |
订单就业教育 |
机电技术应用 |
80 |
省属企业、高职院校 |
机电技术应用 |
051300 |
订单就业教育 |
|
合计 |
585 |
2013年6月,学校经吉林省政府职业教育督导团全面评估,被确定为优秀等级,2014年9月学校被吉林省人民政府授予吉林省职业教育先进单位。
学校占地面积12万平方米,建筑面积6万平方米。现有教职工174人,省市级双师型教师88人,市级骨干教师41人。在校生1139人。学校集升学、就业、中高职衔接于一体,开设14个专业,其中学前教育、数控技术、机电技术应用等专业为学校特色和优势专业。
学校秉承“厚德为先,技能为本”的办学理念,实施“围绕市场办专业,围绕企业搞实训,围绕岗位设课程,围绕需求育人才”的办学策略,为上级院校和区域经济发展输送了大批优秀人才。
农安县职业教育中心概貌
地址:农安县宝塔街与兴隆路交汇处(南环龙翔广场南100米)
学校有一支务本求实、开拓创新的专家型、学者型教师队伍,积极组织教师参加长春市中等职业学校“超星杯”大赛和吉林省优质课等大赛活动,申报长春市教育学会十三五课题共13项,教师们在国家省市县教学大赛中摘金夺银,教学工作风生水起。
长春市城建工程学校坐落在长春职教园区,全新的数字化校园占地面积10.98万平方米、建筑面积约6万平方米,建有运动场馆、学生公寓,设有学习、餐饮、艺术、实训4个中心,共有38个实训室,可同时满足2000余名学生实习实训,现有专任教师99人,“双师型”教师51人。
学校秉持着为学生长远发展和可持续发展负责的态度,倡导“要成才,先做人”的育人理念,实施"六步”人才培养模式,即:一是在安全上严防;二是在思想上引领; 三是在成长上规划; 四是在生活上关怀;五是在行为上规范;六是在技能上培养。
1.学费:土木水利类专业(包括建筑工程施工、工程造价、工程测量、道路与桥梁工程施工、建筑装饰)学费为2200元年,其他类专业(加工制造类、财经商贸类、公共管理与服务类、旅游管理类)学费为2700元年。其他费用:书费200元学期、住宿费300元年、校服费255元人。
2.农村和县、镇户籍学生以及吉林省白山市、延吉市两个地级市的城市户籍学生免中专3年全部学费,长春市城市户籍学生每年减免学费1000元。
中专业专业名称 |
就业方向 |
人数 |
建筑工程施工 |
建筑公司、监理公司、楼宇及商厦的物业管理部门 |
30 |
道路与桥梁工程施工 |
面向交通行业的施工单位,可从事测量员、检测员、造价员等工作 |
30 |
物业管理(管理方向) |
面向物业管理部门,从事前台客服、房屋管理、行政管理等工作 |
20 |
物业管理(工程方向) |
面向物业工程部门,从事设备、设施的管理与维护 |
20 |
物流服务与管理 |
面向大型物流公司就业,可在企划部、质管部、运营部就职 |
30 |
电子商务 |
面向互联网+时代下的电商企业 |
30 |
市场营销 |
可从事市场调研、营销策划、广告策划和人力资源等工作 |
30 |
机电技术应用 |
面向机电制造、运行、操作等相关企业 |
30 |
酒店服务与管理 |
面向各类高星级酒店从事基层管理及餐饮、客房服务工作 |
30 |
会计电算化 |
面向企事业单位财务、会计等相关部门就业 |
30 |
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| -- | 机电技术应用 | 农安县职业教育中心 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 长春市城建工程学校 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 吉林广播电视大学附设中等专业学校 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 德惠市中等职业技术学校 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 长春职业技术学校 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 长春汽车工业高等专科学校 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 长春市九台区职业技术教育中心 | -- |
| -- | 机电技术应用 | 长春市机械工业学校 | -- |
本专业面向电梯设备及电气设备的安装、使用、维护和维修等企业,培养具有良好的职业道德和职业精神,掌握常用电梯设备及电气设备的操作和维护方法,具备常用电梯设备及电气设备安装、操作以及维护技能,能够在安装、服务第一线从事电梯设备及电气设备操作、安装、维护等岗位工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
二、主要课程



三、职业(岗位)面向

机电技术 应用又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。
一、培养目标:
培养适应大中型制造类企业发展需要德智体全面发展,掌握机电一体化技术和机电维修技术基础知识和专业知识,适应机电一体化设备的安装调试、维护维修、设备管理、设备引进改造等岗位工作的高级技术应用型专门人才。
二、主要课程:
机械基础、电工与电子技术、机械与电气识图、电力拖动、机械制造工艺、CAD制图、PLC控制、液压传动与控制、单片机原理及控制。
三、就业前景:
机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等.
培养目标:
本专业培养机电一体化生产、运行与维护等方面的应用型人才。
主要课程:
机械制图、电工基础、机床控制线路安装与调试、AutoCAD、PLC技术、机械装置拆装、传感器技术、变频调频技术、机电设备安装与调试等机械制图。
专业介绍:
机电技术专业学生主要学习电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等课程。机电一体化技术专业掌握必需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用的基本知识和能力。掌握机械加工过程的基础理论、生产工艺和操作技能。熟练使用AutoCAD等常用的计算机辅助设计软件绘制各种产品装配图和零件图;能熟练地编制数控机床加工程序,操作普通数控机床加工工件,具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能;具有分析解决专业生产中的实际问题以及进行科学研究、开发新技术、新工艺、新材料的初步能力。具备现代企业管理的基本知识和初步组织管理和技术指导的能力。具备工科大学生所需的分析计算能力,信息收集与处理能力,以及较好的外语能力。机电一体化技术专业培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
机电技术专业就业方向:
机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
机电技术专业就业前景:
机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。因此机电一体化技术专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
专业 |
能力培养 |
主干课程 |
订单班 |
典型就业企业 |
|
氢能技术应用
专业咨询 : 0431-85124319 |
通过专业培养,掌握汽车用氢能应用技术知识与技能,面向车用氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域,能够从事车用氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能汽车售后服务等工作。 |
汽车构造 智能网联新能源汽车技术 氢燃料电池技术 氢能制造与技术应用 氢能源汽车试验技术 氢能源汽车售后技术服务 |
校企合作 |
1.一汽-大众汽车有限公司 2.中国一汽研发中心 3.浙江吉利控股集团有限公司 4.上海舜华新能源有限公司 5.中国浙能集团有限公司 |
|
(一)培养目标:
面向机电设备制造和自动化生产企业及机电行业,培养具有从事机电设备、自动化工厂生产线的安装调试、维护维修、机电产品营销与技术服务支持等工作能力的中等应用性技能人才。
(二)职业范围:
机修钳工、装配钳工、维修钳工、工具钳工、营销员等。
(三)核心课程:
电气控制设备安装与调试、可编程控制器技术与实现、液压与气动装置安装与调试、单片机技术与实现、典型机床电气维修、机电一体化设备安装与调试、计算机辅助设计、自动化生产线调试与维护、数控机床编程与加工技术、传感器与变频技术。
(四)获得证书:
中专毕业证、中级电工证。
(五)实训条件:
浙江亚龙电子技能综合培训中心、单片机实训室、电工电子电力拖动实验室、浙江天煌电工电子电力拖动培训中心、电气控制实验室、PLC控制技术实验室、机电一体化实训室、自动化技术实训室。
(六)专业师资:
有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍,其中高级讲师18名,讲师35名,专业带头人2名、骨干教师18名、双师型教师32名,企业兼职教师8名,双师型教师的比例达到91%以上。
一、专业定位:
培养适应社会主义经济建设需要,德智体美等全面发展,具有从事机电技术必需的理论知识、实践技能和综合职业能力,能够进行机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行与维护的高素质劳动者和中初级技能型人才。
职业面向
(1)主要就业岗位
维修电工、维修钳工、机修钳工、装配钳工。
(2)其他就业岗位
电气设备安装工、机电设备销售及售后服务人员。
二、主要专业课程:
机械识图、机械基础知识、电工电子技术基础、低压电路安装与调试、电机控制与检修、机电设备PLC编程与调试、液压与气压系统安装与调试、变频器与传感器安装与调试、机械装调基本技能、机床电气设备安装与调试、电气设备安装与维修、单片机技术应用基础、简单自动线安装与调试。
三、实践环节:
电工技术基本技能实训、维修电工技术实训、典型机床线路控制实训、液压与气动技术基本技能实训、PLC编程与调试实训、钳工中级实训、机械设备装调实训。
四、毕业生去向:
主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
就业企业:一汽国际物流、一汽轿车股份有限公司、一汽解放汽车有限公司、一汽大众汽车有限公司、盈佳科技(长春)有限公司、吉林省通用机械有限责任公司、大唐长春热电三厂、长春住电汽车线束有限公司、一汽丰田发动机有限公司。

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