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长春师范大学旅游管理(中外合作办学)和应用俄语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 02:03:15 解决时间:2022-11-04 09:51

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长春师范大学旅游管理(中外合作办学)和应用俄语哪个好?小编通过比较旅游管理(中外合作办学)和应用俄语在吉林往年的录取分数线,旅游管理(中外合作办学)就业前景和应用俄语就业前景,旅游管理(中外合作办学)专业介绍和应用俄语专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理(中外合作办学)和应用俄语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、旅游管理(中外合作办学)和应用俄语录取分数线(吉林)
文科
年份旅游管理(中外合作办学)应用俄语
2021420(旅游管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学,只录取有专业志愿考生,不接受专业调剂,专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考))372(应用俄语(只招收英语语种考生))
2020--397
2019418(旅游管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学))379(应用俄语(招英语考生))
2018433(旅游管理类(旅游管理)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(中外合作办学))398
2017412(旅游管理类(旅游管理)(中外合作办学))401(应用俄语((招英语考生,第1年在动漫实训基地办学)))
理科
年份旅游管理(中外合作办学)应用俄语
2019--350(应用俄语(招英语考生))
2018--330
2017--327(应用俄语(招英语考生,第1年在动漫实训基地办学))
二、旅游管理(中外合作办学)和应用俄语专业介绍
语言类 应用俄语
长春师范大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 俄语语言知识与技能,具备较强的交际能力与组织能力,从事俄语翻译、商贸业务、涉外旅 游及管理、文化交流工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级政府涉外部门、学校、外贸企业及其他涉外部门,从事翻译、对外贸易、 文化交流、外语导游及管理工作。

主要职业能力

1.具有爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取、责任心强等素质;

2.具备较强的俄语听、说、读、写、译能力;

3.具备较强的跨文化交际能力;

4.具备较强的实际操作能力、职业发展能力并掌握相关的职业技能;

5.具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习等核心技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础俄语、俄语视听说、俄罗斯国情、俄文写作、翻译理论基础、经贸俄语、国际贸易 实务、旅游俄语等。

2.实习实训

在校内进行俄语语言综合能力以及与涉外相关的职业技能模拟、仿真等实训。

在各级政府涉外部门、外贸公司、宾馆酒店、国际旅行社、涉外商务等企事业单位进行 实习。

职业资格证书举例

俄语翻译证书 国际商务俄语证书 导游员资格证书

衔接中职专业举例 商务俄语

接续本科专业举例

俄语国际商务行政管理公共事业管理

旅游管理类 旅游管理(中外合作办学)
长春师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;

2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;

3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;

4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;

6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。

7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。

主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、旅游管理(中外合作办学)和应用俄语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北旅游管理(中外合作办学)(我校与澳大利亚南十字星大学合作办学专业,专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学四年2
山西旅游管理(中外合作办学)文科本科二批B段普通类-5
辽宁旅游管理(中外合作办学)(我校与澳大利亚南+字星大学合作办学专业.专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学四年2
吉林旅游管理(中外合作办学)(我校与澳大利亚南十字星大学合作办学专业。专业主干课用英)文科本科二批A段普通类-44
安徽旅游管理(中外合作办学)与澳大利亚南十字星大学合作办学;专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎报;只录取有专业志愿的考生,不接受专业调剂)文科本科二批普通类-6
山东旅游管理(中外合作办学)(我校与澳大利亚南十字星大学合作办学专业。专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考。)综合普通类一段普通类四年4
河南旅游管理(中外合作办学)(20000元/年;合作方澳大利亚南十字星大学;单列专业。专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考。只录取有专业志愿的考生,不接受专业调剂)文科本科二批普通类四年6
广西旅游管理(中外合作办学)(在长吉校区办学,为我校与澳大利亚南十字星大学合作办学专业。专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考。只录取有专业志愿的考生,不接受专业调剂)文科本科二批普通类四年5
四川旅游管理(中外合作办学)(长吉校区,专业备注:学校与澳大利亚南十字星大学合作办学(长吉校区,专业备注:学校与澳大利亚南十字星大学合作办学专业。专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考。只录取有专业志愿的考生,不接受专业调剂)文科本科二批普通类四年5
贵州旅游管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学专业。专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考。只录取有专业志愿的考生,不接受专业调剂)文科本科二批普通类四年5
甘肃旅游管理(中外合作办学)(我校与澳大利亚南十字星大学合作办学专业。专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考。只录取有专业志愿的考生,不接受专业调剂)文科本科二批K段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京旅游管理(中外合作办学)(20000元)(与澳大利亚南十字星大学合作办学,专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考;办学地点主校区)(中外合作办学)综合本科批中外合作办学44432292(01)不限
河北旅游管理(中外合作办学)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学50335241
山西应用俄语文科专科批普通类29667582
旅游管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(中外合作办学)本科二批B段中外合作办学46325375
内蒙古应用俄语文科专科批普通类39119652
旅游管理(中外合作办学)(中外合作办学)本科二批中外合作办学42115860
辽宁旅游管理(中外合作办学)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学51218098
吉林应用俄语(只招收英语语种考生)文科专科批普通类37219435
旅游管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学,只录取有专业志愿考生,不接受专业调剂,专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考)本科二批A段42013928
安徽应用俄语(4730元/年;只招英语语种考生)文科专科批普通类51654058
旅游管理(中外合作办学)(20000元/年;与澳大利亚南十字星大学合作办学;只录取有专业志愿考生,不接受专业调剂;专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学)本科二批中外合作办学51951799
江西旅游管理(中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学,只录取有专业志愿考生,不接受专业调剂,专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学52928081
山东应用俄语综合普通类二段普通类463233618
旅游管理(中外合作办学)(中外合作办学)普通类一段中外合作办学481193071
广西应用俄语(4730元/年,只招收英语语种考生)文科专科批普通类41450432
旅游管理(中外合作办学)(20000元/年,与澳大利亚南十字星大学合作办学,只录取有专业志愿考生,不接受专业调剂,专业主干课用英语授课,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学)本科二批中外合作办学41549979
四川应用俄语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科专科批普通类49153410
旅游管理(中外合作办学)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)本科二批51137206
五、就业前景
俄语
1.俄语就业前景:
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作,加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育,以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。 俄语毕业生就业空间大,广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向:
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。
  中专 2022-11-04 09:51

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