长春师范大学吉林录取分数线2017,2017长师吉林分数线

本专业培养掌握物理学的基本理论及实验技能的，获得科学研究的初步训练，能在物理学及相关领域从事教学、科研、技术和管理工作的人才。能够用英语讲授物理专业科目，以及IGCSE、A-level、AP等国际课程。课程设置包括高等数学、普通物理、原子物理学、电磁学、光学、物理教学论、专业基础英语、国际课程标准解析、国际考试解题教学研究、国际预科课程和物理微格教学等。毕业生可在基础教育中小学、国际学校、国际教育集团、教育行政管理部门、培训机构以及研究机构从事教学、科研、管理、培训等工作，也可考研继续深造。

学科：

门类：

培养目标:，培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向：可从事翻译、研究、教学、管理工作。

本专业学生主要学习朝鲜语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受朝鲜语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础朝鲜语、高级朝鲜语、报刊选读、口语、朝鲜语写作、翻译理论与实践、朝鲜语国家文学史及文学作品选读、朝鲜语国家国情等。毕业生就业去向是各类学校和外资企业，从事翻译、研究、教学、管理工作。学生也可选择自费赴韩留学项目，现有韩国翰林大学等。

本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的俄语专门人才。课程设置包括基础俄语、泛读、翻译、俄语教育学、听力、阅读与写作、语法等。毕业生就业去向是各类学校和外资企业，也可以选择自费留学项目，赴俄罗斯学习，现合作学校是俄罗斯皮亚季戈尔斯克语言大学。

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力， 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和 科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发 展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握系统心理学理论知识，具备较强的心理科学研究能力，能够从事心理健康教育与教学、人力资源管理和心理咨询等工作。课程设置主要包括普通心理学、发展心理学等基础理论课程和心理咨询的理论与技术、消费心理学和人力资源管理等应用性课程。本专业毕业生主要到社会服务、咨询、生产、广告、人力资源管理和市场开发等领域就业。

本专业注重汉英双语教学，培养具有良好的思想道德素质，具有宽厚的文化素养和科学素质，具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具备汉语国际教育教学的实践、研究和创新能力以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语国际教育教学及中外文化交流相关工作的高素质应用型人才。主修专业课程有：英语精读、英语口语、英语听力、英语写作、中国文学、中国文化概论、语言学概论、第二语言教学概论、第二语言习得导论、汉语国际教育教学方法等。