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长春人文学院生物技术和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-16 16:08:47 解决时间:2022-11-06 01:51

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长春人文学院生物技术和数字媒体技术哪个好?小编通过比较生物技术和数字媒体技术在吉林往年的录取分数线,生物技术就业前景和数字媒体技术就业前景,生物技术专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和数字媒体技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物技术和数字媒体技术录取分数线(吉林)
理科
年份生物技术数字媒体技术
2021304325
2020368392
2019407413
2018381394
2017360365
文科
年份生物技术数字媒体技术
2021--403
2020--449
2019--443
2018--416
2017--399
二、生物技术和数字媒体技术专业介绍
计算机类 数字媒体技术
长春人文学院
层次 本科
学制 四年

培养具有良好职业道德和综合素质,掌握数字媒体艺术基础知识和计算机软件、软件工程、计算机网络的基本理论,以及数字媒体制作与开发专业知识,能够在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护、技术支持、配置、管理、营销、以及数字媒体软件的使用与培训等方面工作的专门人才。

生物科学类 生物技术
长春人文学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:生物科学类   专业名称:生物技术   业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;   3.了解相近专业的一般原理和知识;   4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;   5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;   6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:生物学   主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。   主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。   修业年限:四年   授予学位:理学学士
三、生物技术和数字媒体技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古数字媒体技术理科本科二批普通类四年3
文科4
辽宁数字媒体技术物理类本科批普通类四年5
吉林数字媒体技术理科本科二批A段普通类-20
文科27
黑龙江数字媒体技术文科本科二批A段普通类四年2
江苏数字媒体技术物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
浙江数字媒体技术综合普通类平行录取普通类四年2
陕西数字媒体技术理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古数字媒体技术理科本科二批普通类30157814
文科39419277
生物技术理科30856427
辽宁数字媒体技术物理类本科批普通类40080044
吉林数字媒体技术理科本科二批A段普通类32554541
文科40315940
生物技术理科30458213
黑龙江数字媒体技术文科本科二批A段普通类39219101
生物技术理科29478108
江苏数字媒体技术物理类本科批普通类419149798(02)首选物理,再选不限
浙江数字媒体技术综合平行录取二段普通类497157581
海南数字媒体技术综合本科批普通类48034811(02)物理必选
陕西数字媒体技术理科本科二批普通类350119048
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-06 01:51

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