| 年份 | 日语 | 影视摄影与制作 |
|---|---|---|
| 2021 | 301 | -- |
| 2020 | 376 | -- |
| 2019 | 408 | -- |
| 2018 | 392 | -- |
| 2017 | 369 | -- |
| 年份 | 日语 | 影视摄影与制作 |
|---|---|---|
| 2021 | 379 | -- |
| 2020 | 438 | -- |
| 2019 | 445 | -- |
| 2018 | 417 | -- |
| 2017 | 400 | -- |
长春人文学院
培养能适应现代文化传媒事业发展需要，具有电影、电视、网络、文化宣传等多种传媒的视频、音频制作技能，并有较高文学、艺术素养和良好职业道德及综合素质，能够在各级电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、网络公司和企事业宣传部门工作，从事影视剧、宣传片、纪录片的摄影、摄像、后期编辑、影视包装、录音、音频编辑等工作的应用型人才。
长春人文学院
培养具有良好的道德修养和文化素质、专业基础扎实、日语语言综合能力强、具备相关知识技能、能够适应国内企事业单位、日本独资或合资企业的管理和业务工作，从事对日贸易商务活动以及业务操作管理的国际型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语（长春人文学院） | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 内蒙古 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 历史类 | 6 | |||||||
| 吉林 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 23 | ||
| 文科 | 35 | |||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江苏 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 日语（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 303 | 57442 | ||
| 文科 | 396 | 19047 | ||||||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 386 | 83726 | ||
| 历史类 | 499 | 21101 | ||||||
| 吉林 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 301 | 58669 | ||
| 文科 | 379 | 18666 | ||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 342 | 62760 | ||
| 文科 | 408 | 16403 | ||||||
| 江苏 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 55510 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 527 | 125331 | ||
| 广东 | 日语（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 454 | 196393 | （202） | 首选物理，再选不限 |
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