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长春人文学院和天津天狮学院哪个护理学专业好(护理学专业天狮学院和东师人文谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-20 06:06:56 解决时间:2022-12-16 19:53

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长春人文学院和天津天狮学院哪个护理学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过长春人文学院和天津天狮学院各排行榜,护理学专业的分数线,护理学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
天津天狮学院与长春人文学院护理学专业分数对比(天津)
专业名称年份类型天津天狮学院
(最高/最低分)
长春人文学院
(最高/最低分)
护理学2021综合 -/480(本科批B段)-/456(本科批B段)
护理学2020综合 -/486(本科批B段)-/489(本科批B段)
护理学2019理科 -/406(本科批B段)-/424(本科批B段)
护理学2018理科 -/416(本科批)-/429(本科批)
天津天狮学院与长春人文学院护理学专业分数对比(吉林)
专业名称年份类型天津天狮学院
(最高/最低分)
长春人文学院
(最高/最低分)
护理学2021理科 377/353(本科二批A段)380/331(本科二批A段)
护理学2019理科 -/394(本科二批A段)-/410(本科二批A段)
护理学2018理科 -/359(本科二批A段)-/396(本科二批)
护理学2018理科 -/359(本科二批)-/396(本科二批)
护理学2017理科 -/338(本科二批A段)-/366(本科二批A段)
护理学类 护理学
天津天狮学院
层次 本科
学制 四年
  学科:医学   门类:护理学类   专业名称:护理学   业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;   2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;   3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;   4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;   5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;   6.了解护理学的学科发展动态。   主干学科:伦理学、心理学、护理学。   主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。   主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
天津天狮学院护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
天津护理学(校本部)综合本科批B段普通类480
四川护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类457
广西护理学(22500元/年)理科本科二批普通类348
江西护理学理科本科二批普通类444
安徽护理学(22500元/年)理科本科二批普通类432
黑龙江护理学理科本科二批A段普通类341
吉林护理学理科本科二批A段普通类353
辽宁护理学物理类本科批普通类426
历史类500
内蒙古护理学理科本科二批普通类342
河北护理学物理类本科批普通类439
历史类492
护理学类 护理学
长春人文学院
层次 本科
学制 四年

培养具有健康福祉理念,掌握医学、护理学及人文社会知识、具备临床护理能力及老年专科护理能力的并可以参加国家护士执业资格证书和老年护理执业资格证书考试的应用型护理专业人才。

长春人文学院护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林护理学理科本科二批A段普通类331
文科390
四川护理学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类430
海南护理学综合本科批普通类482
江西护理学文科本科二批普通类505
浙江护理学综合平行录取一段普通类523
黑龙江护理学文科本科二批A段普通类377
内蒙古护理学理科本科二批普通类312
文科408
天津护理学(校本部)综合本科批B段普通类456
天津天狮学院
51
校友会(民办二类)
学校简介

天津天狮学院起源于1999年成立的天津天狮职业技术学院,2008年经国家教育部批准升格为天津市属的全日制民办普通本科院校。学校由天狮集团投资兴办,坐落在“京津走廊”的天津市武清区龙凤河畔,占地面积约3.2平方公里,规划建筑面积210万平方米,整体校园融中华传统建筑文化之精髄和西方现代建筑理念于一体,采取一流规划、一流设计、一流标准建设而成,是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。学校现有6个二级学院、3个教学部,下设31个本科专业和5个专科专业,目前在校学生达11000余人。建校23年来,学校始终坚持立德育人根本职责,认真实践天狮集团李金元董事长“教育报国”之情怀,先后为社会培养了近3万名德智体美劳全面发展、具有创新精神和人文底蕴的各类人才,受到社会广泛赞誉。站在新的历史起点,学校将紧紧抓住国家发展战略对教育发展提供的历史机遇,秉持“明德、至善、求实、创新”校训精神,立足天津、服务京津冀、面向全国,以社会需求为导向,以产教融合为抓手,大力发展校企合作育人新路径,努力建设“产学研创一体化”的应用型大学。

办学理念

秉承以人文底蕴养成人格,以工匠精神培育技能的理念,围绕立德树人的根本任务,以一流本科专业和一流课程建设为龙头,以双师型师资队伍为支撑,以经济与社会需求变革为导向,不断创新培养模式,不断提升人才培养、科学研究、专业建设、社会服务、文化传承以及办学质量,立足天津,服务京津冀,面向全国,培养中国未来发展需要有社会责任感、有担当的创新型、复合型应用人才。

学科建设与专业建设

学校以本科教育为主,适度开展专科教育,积极开展国际交流与合作教育。以社会需求为牵引,以新工科为抓手,推进医、经、管、文、艺多学科协调发展,构建面向天津市产业布局中的主导产业,如信息技术和生物工程等高新技术产业,同时进行社会健康产业和跨境电商产业等多学科专业布局。学校现有三个天津市一流本科建设专业和七门一流本科建设课程,随着专业与课程建设的推进,学校逐步形成了教学资源共享、相互融合的良好专业生态系统。

师资力量

自建校以来,学校坚持将师资队伍建设作为强校之本,以人才引进与培养为抓手,致力建设规模合理、结构多元、素质优良、协同创新,与应用型人才培养相适应的师资队伍。

学校拥有500余人的教师队伍,其中高级专业技术职称教师180余人,具有博士、硕士学位教师430余人;为强化学生的实践应用能力,聘请160余名来自企业行业的实践指导教师,在毕业生年级推行“双导师制”。

近年来,我校聘请了多名国内知名学者到校任教,包括国务院特殊津贴专家、海外归国学者,对学校学科和专业建设起到了积极的推动作用。学校面向全球广揽贤才,积极营造有利于人才成长的良好环境,为建成“产学研创一体化”的应用型大学提供坚实的人才支撑。

教学特色

学校积极创新人才培养机制,集中优势教学资源,在重点建设专业中实施拔尖人才培养创新改革。制定基于特色人才、拔尖人才培养的教学方案,倡导“以生为本,因材施教”的教学理念,不断优化人才培养成效。自动化专业(义齿智能制造)特色班、计算机科学与技术专业(大数据方向)特色班都是我校校企深度融合特色项目,高端应用型人才培养模式,为毕业生优质就业提供了保障。

作为一所应用型大学,学校致力于通过提升实践学时、“双导师制”等一系列举措,提高学校培养方案与市场需求的吻合度,在确保学生理论基础的前提下,努力提高学生实操能力,进而提升学生就业竞争力。

国际交流

坚持开放办学,利用天狮集团全球化营销、国际化经营的深度和广度,加强与国外先进应用型大学交流合作,扩大国际学术交流与合作。以应用性大学建设为导向,推进国际合作项目,助力产学研一体化发展,增强师生的国际视野和职业竞争力。

学校已经与多所国外知名院校开展“3+1+1”、“4+0”等联合培养项目,并为学生提供众多出国实习、读研的机会。另外,学校积极吸引留学生来校学习,近年来已培养了400余名来自哈萨克斯坦、俄罗斯、韩国、加拿大、吉尔吉斯、蒙古、南非等国家的学生。

我们真诚邀请有理想、有志向、有抱负的青年才俊来到天狮,追逐青春梦想,做好职业规划,提升自身价值,成就精彩人生!


长春人文学院
69
软科(民办)
32
校友会(民办二类)
学校简介

长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区,创建于1988年,历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月,经教育部批准正式转设更名为长春人文学院,至今已有33年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长,博士生导师王之虹为副董事长、博士生导师吕英华教授为校长,付宏政研究员为党委书记。

学校现有东、西两个校区和双阳校区,占地面积57.6万平方米,建筑面积26万平方米;有12个基层学院,47个本科专业,涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起,先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。

学校坚持以建成国内一所具有特色的一流应用型民办大学为发展目标,坚持“成功教育”理念,其核心是立德树人,人人皆能成功,培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才;以培养具有良好人文科学素养,社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标,形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。

学校坚持专家办学,教授治校,形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有教师733人,其中专任教师691人。在专任教师中,具有正高级职称的154人,副高级职称的213人;博士119人,硕士442人;在专任教师中,教授、副教授比例达53%,具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中,有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突贡中青年人才、吉林省新世纪人才、吉林省高校科研春苗人才等。有3人荣获“吉林省高校科研春苗人才”称号,1人荣获“吉林省高校新世纪科学技术(人文社科)优秀人才”称号;全校有27名博士生导师,有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师;一批外籍教师常年在校任教。

学校坚持特色兴校,人才强校,教学科研和学科建设成果丰厚。2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校,同时获批4个立项建设专业硕士学位授权点。学校拥有6个优势特色学科。2018年12月,福祉学获批吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。为服务国家和吉林省经济与社会发展的重大需求,学校不断调整学科专业设置,形成了7个学科专业群。国家特色专业建设点、省级特色高水平专业、省一流专业、省级品牌专业建设点、省级特色专业建设点、省级实验教学示范中心、省级优秀教学团队、省高等教育教学成果奖数量逐年递增。近5年来,学校获批国家级大学生创新创业项目117项,省级大学生创新创业项目339项。连续6年参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛,在国赛、省赛中共斩获43个奖项。在全国独立学院本科专业排行榜中,有3个专业全国排名第一,6星级专业1个;18个专业位列全国前10名,有25个专业全省排名第一。学校科研实力明显增强,走在了全省同类高校前列。近5年来,共发表论文1315篇,出版学术专著、编著、译著等各类著作36部,获得省级以上奖励28项,获批省部级课题232项。获批实用新型等专利70项,软件著作权46项。拥有省部级科研平台18个,学校被评为吉林省教育科研工作先进单位。

学校把国家发展需要作为历史使命,首开中国福祉教育先河。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院,开设福祉方向本科教育,投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼;学校制订了《创建福祉事业规划纲要》,构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年,社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业;“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月,全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立,在解决老年健康与护理照护等方面,迈出了实质性和关键性步伐。2020年,学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术,承担“吉林省(通化市)智慧健康养老服务云平台”重点专项与建设。目前,学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“思想库”和“人才输送基地”,初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局,走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列。“福祉学”已经成为吉林省特色专业建设点。学校是全省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。

学校从办学之初,就高举国际化办学旗帜,扩大教育开放,同世界高等学府和研究机构合作办学,不断扩大合作交流渠道,先后与日本、美国、俄罗斯、韩国、新西兰、意大利等 20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系,广泛开展国际学术交流与合作。通过采取“3+1”“2+2”等方式联合培养各类专业人才,优秀毕业生可以在国外“本硕连读”。学校还引进国外名校的先进教育思想和课程体系、教材、教学方法,引进国外优质教学资源和高水平外籍教师,参与课程建设和教学改革,先后聘请外籍教师 150 人次,一批外籍教师荣获吉林省“长白山友谊奖”和“优秀外国专家”称号。作为吉林省仅有的具有出国留学服务资格的民办高校,学校坚持以对外汉语教育为主的外国留学生教育,形成了培训特色。2009年以来,每年都有一批留学生来校学习汉语,学校的教学科研融入了国际化教育元素,在国外的影响不断扩大。

学校始终坚持党的领导,坚持立德树人,努力培养应用型人才,近年来,每年有千余名学生获得全国和省级奖励。涌现出奥运会和亚运会志愿者、“感动吉林”十大人物、“吉林省百优大学生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省优秀大学生志愿者”“吉林好人”“长春好人”“长春市文明大学生”等一批大学生典型。2018年,两名学生代表吉林省首次参加第45届世界技能大赛全国选拔赛“健康和社会照护”项目比赛获前10名,并入选国家集训队。2006年以来,应届毕业生考取研究生的比例一直位于全省同类高校前列。2008年以来,毕业生平均就业率超过90%。执导《我不是药神》《我和我的祖国》的2008届毕业生文牧野已经成为备受关注的著名青年电影导演。媒体广泛报道的全国百优志愿者、2012届毕业生梁钶事迹产生强烈社会反响。志愿援藏的2017届毕业生于洋当选为中国青年志愿者优秀个人。建校33年来,有44000余名学子毕业走出校园,他们当中许多人已成为学者、教师、公务员、思想政治工作者、企事业单位优秀管理者。

学校全面建设硕果盈枝。2005年,荣获陈香梅教科文奖办公室、中国成人教育协会颁发的中国民办教育创新与发展贡献奖。2011年,参加全省社会组织综合评估,名列最高等级5A级社会组织榜首;被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为中国民办高等教育优秀院校。2007—2010年,被中共长春市委、市政府评为精神文明建设先进单位。2012年被中共长春市委、市政府评为创建全国文明城市先进单位。2011年以来学校一直被长春市委、市政府评为文明单位,学校党委先后3次被评为吉林省高校先进基层党组织。2017年9月,学校被长春市委、市政府评为“模范集体”。2018-2020年,学校连续多年荣获长春市文明校园称号。2019年,学校被认定为“全国民办学校党建特色项目建设基地”。原创话剧《郑德荣》被评为“全国民办学校首批党建特色项目”,入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”。在全国独立学院排行榜中,连续多年位居东北地区前列,社会影响力不断扩大。

学校创始人、董事长穆树源教授先后荣获中国成人教育协会民办高等教育委员会授予的“民办高等教育创业奖”、中国民办教育协会高等教育专业委员会授予的“中国民办高等教育先进个人”、中国老教授协会授予的“开拓进取为人师表先进个人”称号;被评为“全国优秀教育工作者”“吉林省创业先锋”“吉林省高校优秀共产党标兵”“吉林省优秀共产党员”等荣誉称号。

奋进新时代,开启新征程。面对学校转设更名的新机遇,2021年,学校制定“十四五”发展规划纲要,开启“第三次创业”的新征程,全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持改革创新,落实立德树人根本任务,为党育人,为国育才,以服务社会为己任,努力推动学校高质量发展,力争在30年内,把学校建成一流民办的东北人文福祉大学。


对少数民族考生的特殊政策

    我院录取时会执行各省对少数民族考生的特殊政策。


平均伙食标准

 

学生的生活条件

我院学生宿舍楼与教学楼、食堂成环形排列,距超市、洗浴中心、理发店、开水房紧紧相邻,学生的饮食起居十分方便。学院实行公寓化管理,学生每间宿舍都有自己的阳台,每人都有专门的写字台、书架、衣柜、储物柜,并可接入宽带上网。每栋寝室楼都有舍委老师和门卫专门管理。食堂就餐方便,实行规范卫生的管理。超市物品齐全,足够学生日常需要。学生治病就医可以去东北师范大学校医院,同时我院还设有自己的医务室。学院附近有邮局和银行,方便学生生活。


  中专 2022-12-16 19:53

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