| 年份 | 网络与新媒体 | 电气工程及其自动化（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2021 | 472 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 电气工程及其自动化（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2021 | 437 | 408(电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）) |
| 2019 | -- | 456(电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目，单独投档单位）) |
| 2018 | -- | 414(电气类（电气工程及其自动化）（与美国波特兰州立大学合作办学办学地点:北湖校区）（中外合作办学）) |
| 2017 | -- | 393(电气类（电气工程及其自动化）（中外合作办学）) |
长春工业大学
培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础，具有外语运用能力；
2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；
4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科：电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例：
示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自 动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学 时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态 分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。
示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微 机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。
示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统 （48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工 程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学 时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
长春工业大学
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体（北湖校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）、该校所有专业办学地点北湖校区;67、70专业与美国奥克兰大学合作办学,68-69专业与美国波特兰州立大学合作办学） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 1 | |||||
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 网络与新媒体（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学）（语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习）（中外合作办学） | 中外合作办学 | 2 | ||||||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 8 | ||
| 文科 | 12 | |||||||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 网络与新媒体（北湖校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2353（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 网络与新媒体（6200元/年；办学地点北湖校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 网络与新媒体（办学地点北湖校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W09） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）与美国波特兰州立大学合作办学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （015） | 首选物理，再选不限 |
| 网络与新媒体 | 历史类 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 网络与新媒体（北湖校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （201） | 首选物理，再选不限 |
| 四川 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（北湖校区,专业备注：与美国波特兰州立大学合作（北湖校区,专业备注：与美国波特兰州立大学合作办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）（北湖校区）（中外合作办学） | 综合 | 本科批A段 | 中外合作办学 | 499 | 33696 | （6） | 物理必选 |
| 网络与新媒体（北湖校区） | 普通类 | 533 | 26356 | （1） | 不限 | |||
| 河北 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 503 | 84351 | ||
| 网络与新媒体 | 普通类 | 544 | 48201 | |||||
| 山西 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（办学地点北湖校区）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批B段 | 中外合作办学 | 472 | 53290 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 526 | 9246 | |||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 423 | 28987 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 普通类 | 495 | 6750 | ||||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 486 | 49378 | ||
| 网络与新媒体 | 普通类 | 542 | 27891 | |||||
| 吉林 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 408 | 35355 | ||
| 网络与新媒体 | 437 | 28196 | ||||||
| 文科 | 472 | 7816 | ||||||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 402 | 42883 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 普通类 | 471 | 8123 | ||||
| 上海 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 394 | 36549 | （5） | 物理必选 |
| 江苏 | 网络与新媒体（在北湖校区学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 86521 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化（中外合作办学） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 542 | 107294 | ||
| 网络与新媒体 | 583 | 60457 | ||||||
| 安徽 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（24000元/年;与美国波特兰州立大学合作办学项目）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 481 | 96627 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 普通类 | 556 | 24727 | ||||
| 福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 44700 | 2347（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（与美国波特兰州立大学合作办学项目）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 491 | 72276 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 普通类 | 557 | 14437 | ||||
| 山东 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 494 | 163608 | ||
| 网络与新媒体 | 普通类 | 532 | 88005 | |||||
| 湖南 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 503 | 79241 | （6组） | 首选物理，再选不限 |
| 网络与新媒体 | 普通类 | 512 | 70941 | （4组） | 首选物理，再选不限 | |||
| 广东 | 网络与新媒体（非定向）（办学地点：北湖校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 109982 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 网络与新媒体（6200元/年，在北湖校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 16761 | ||
| 海南 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 562 | 16462 | （01） | 不限 |
| 四川 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。北湖校区就读） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 | ||
| 网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。北湖校区就读） | 文科 | 533 | 22501 |
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