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长春工业大学金属材料工程和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-04 10:36:52 解决时间:2022-11-04 09:27

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长春工业大学金属材料工程和机电一体化技术哪个好?小编通过比较金属材料工程和机电一体化技术在吉林往年的录取分数线,金属材料工程就业前景和机电一体化技术就业前景,金属材料工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解金属材料工程和机电一体化技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、金属材料工程和机电一体化技术录取分数线(吉林)
理科
年份金属材料工程机电一体化技术
2021412306
2020468344
2019473388
2018410(金属材料工程(办学地点:北湖校区))319(机电一体化技术((办学地点:北湖校区)))
2017449240
二、金属材料工程和机电一体化技术专业介绍
自动化类 机电一体化技术
长春工业大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

材料类 金属材料工程
长春工业大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:材料类   专业名称:金属材料工程   业务培养目标:本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学的基础理论,掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过综合合金设计和工艺设计,提高材料的性质、质量和寿命,并开发新的材料及工艺。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握金属材料的专业基础理论知识;   2.掌握金属材料的成型和加工工程的专业知识和技术经济管理知识;   3.掌握金属材料制品的检测、产品质量控制和防护措施的基本知识和技能;   4.具有金属材料的设计、选用及正确选择生产工艺及设备的初步能力;   5.具有本专业必需的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;   6.具有研究开发新材料、新工艺和设备的初步能力。   主干学科:材料科学与工程   主要课程:材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用。   主要实践性教学环节:包括金工实习、生产实习、课程设计、专业实验、计算机应用及上机实践、毕业设计。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
三、金属材料工程和机电一体化技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北金属材料工程物理类本科批普通类四年6
山西金属材料工程(办学地点:北湖校区)理科本科二批A段普通类-1
内蒙古金属材料工程理科本科二批普通类四年1
辽宁金属材料工程(语种不限,学校仅具备英语、日语、俄语公共外语教学条件,入学后须选择其中一门进行课程学习)物理类本科批普通类四年1
吉林金属材料工程理科本科二批A段普通类-52
黑龙江金属材料工程理科本科二批A段普通类四年5
江苏金属材料工程物理类本科批普通类四年1(01)首选物理,再选不限
浙江金属材料工程(北湖校区)综合普通类平行录取普通类四年1
安徽金属材料工程理科本科二批普通类-2
福建金属材料工程物理类本科批普通类四年32353(W999)首选物理,再选不限
江西金属材料工程理科本科二批普通类-1
山东金属材料工程综合普通类一段普通类四年6
河南金属材料工程(3850元/年;办学地点北湖校区)理科本科二批普通类四年6
湖北金属材料工程(办学地点北湖校区)物理类本科批普通类四年1(W13)首选物理,再选不限
湖南金属材料工程物理类本科批普通类四年3(010)首选物理,再选不限
广东金属材料工程(北湖校区)物理类本科批普通类四年6(201)首选物理,再选不限
广西金属材料工程(在北湖校区办学)理科本科二批普通类四年5
重庆金属材料工程(办学地点:北湖校区。)物理类本科批普通类四年2
四川金属材料工程(北湖校区)理科本科二批普通类四年5
贵州金属材料工程(北湖校区)理科本科二批普通类四年5
云南金属材料工程(北湖校区)理科本科二批及预科普通类四年6
西藏金属材料工程理科本科二批普通类四年2
陕西金属材料工程理科本科二批普通类四年2
甘肃金属材料工程理科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北机电一体化技术物理类专科批普通类426153495
金属材料工程本科批51672111
山西机电一体化技术理科专科批普通类33593064
金属材料工程本科二批A段49042748
内蒙古机电一体化技术理科专科批普通类27962025
金属材料工程本科二批38936939
辽宁机电一体化技术物理类专科批普通类40877643
金属材料工程本科批52434554
吉林机电一体化技术理科专科批普通类30657881
金属材料工程本科二批A段41234351
黑龙江机电一体化技术理科专科批A段普通类30873846
金属材料工程本科二批A段39345912
江苏金属材料工程(在北湖校区学习)物理类本科批普通类50284457(02)首选物理,再选不限
浙江金属材料工程综合平行录取一段普通类55395008
安徽机电一体化技术理科专科批普通类389175505
江西机电一体化技术理科专科批普通类3840
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类459243214
金属材料工程普通类一段503144222
湖南金属材料工程物理类本科批普通类51469102(5组)首选物理,再选不限
广东金属材料工程(非定向)(办学地点:北湖校区)物理类本科批普通类522104661(203)首选物理,再选不限
广西金属材料工程(3850元/年,在北湖校区办学)理科本科二批普通类44667354
海南金属材料工程综合本科批普通类54919180(05)化学必选
重庆金属材料工程物理类本科批普通类52249394
四川机电一体化技术(认同四川笔少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北湖校区就读)理科专科批普通类425180388
金属材料工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北湖校区就读)本科二批503101496
五、就业前景
金属材料工程
1.金属材料工程就业前景:
国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源.对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。 学生毕业后可在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。该专业市场需求量大,就业面向广,毕业生就业竞争力较强,工资起薪较高,薪酬提升较快,未来事业开拓能力较强。
2.金属材料工程就业方向:
毕业生可在电力、冶金、石油化工、航天航空、交通、机械、核能等行业部门和科研机构、大专院校从事技术开发、科学研究和管理工作,其中尤其适合在大型企业、高新技术企业从事新工艺、新产品、新材料研制工作。同时,毕业生也可选择国内外知名大学留学深造。
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-04 09:27

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