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长春工业大学2020年北京各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-25 14:59:15 解决时间：2022-08-24 19:24

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长春工业大学2020年北京各专业录取分数线：金融学综合录取分数线为474分，会计学综合录取分数线为477分，自动化综合录取分数线为478分，软件工程综合录取分数线为479分，车辆工程综合录取分数线为479分，机械工程综合录取分数线为481分，机械电子工程综合录取分数线为484分，电气工程及其自动化综合录取分数线为485分。

一、长春工业大学2020年北京各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	金融学	综合	本科批	普通类	474	31899
2020	会计学	综合	本科批	普通类	477	31424
2020	自动化	综合	本科批	普通类	478	31259
2020	软件工程	综合	本科批	普通类	479	31119
2020	车辆工程	综合	本科批	普通类	479	31119
2020	机械工程	综合	本科批	普通类	481	30773
2020	机械电子工程	综合	本科批	普通类	484	30274
2020	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	485	30118

二、部分专业

机械类车辆工程

长春工业大学

层次本科

学制四年

多年来，本专业师生与国内多家汽车整车或汽车零部件企业紧密联系，开展了大量的、具有很强实践性的科学研究，并为企业解决了众多的实际技术难题。本专业主要研究汽车等陆上行走机械的理论、设计及制造技术。毕业生可以进入汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业，从事车辆设计、试验、管理等工作。本专业学生有着美好的职业发展前景。

机械类机械工程

长春工业大学

层次本科

学制四年

机械工程专业是机械工程学科的重要组成部分，也是对国民经济发展起着关键作用的核心专业。本专业是国家级和省级特色专业、吉林省高等学校品牌专业，具有机械工程一级学科博士学位授予权，设有机械制造及其自动化、机械设计及其自动化和材料成形及其自动化三个专业方向；专业始终坚持“立足地方、服务吉林、面向全国”的办学理念；本专业以社会需求为导向，以教学改革为途径，以优秀的教师队伍为主体，致力于“离学生最近的教育”，教学内容充分体现科学性、工程性和先进性，培养具有宽厚扎实的机械工程基本理论和基础知识、多学科知识融合、具有发展潜力、创新意识和国际化视野的高级工程应用型技术人才；逐步形成了依托吉林省汽车、轨道客车等行走机械和装备制造业的区域经济发展优势，重点服务于地方经济建设发展的专业建设特色。

计算机类软件工程

长春工业大学

层次本科

学制四年

学科：理学

门类：

培养目标:培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

主要课程：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

就业方向：可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

机械类机械工程（中外合作办学）

长春工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、控制的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，具备在机械工程领域里从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

2．掌握机械工程基础理论和专业知识，了解机械工程前沿发展现状和趋势；

3．具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综合分析并提出解决方案的基本能力；

4．掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能，具有使用现代化工程工具的能力；

5．具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

6．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，较强的语言文字表达能力、团队合作精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德；

7．了解与机械工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具有一定的国际视野，正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响；

8．具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、力学、动力工程及工程热物理。

核心知识领域：工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。

主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、传动与控制技术实验、机械制造基础实验、互换性测量技术基础实验、材料成型技术基础实验、制造装备和过程自动化技术实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电气类电气工程及其自动化

长春工业大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4．具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。
主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
修业年限：四年
授予学位：工学学士

中专 2022-08-24 19:24

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