| 年份 | 国际经济与贸易 | 法学 |
|---|---|---|
| 2021 | 308 | 341 |
| 2020 | 371 | 392 |
| 2019 | 386 | 397 |
| 2018 | 370 | 390 |
| 2017 | 333 | 345 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 法学 |
|---|---|---|
| 2021 | 395 | 405 |
| 2020 | 434 | 443 |
| 2019 | 425 | 432 |
| 2018 | 390 | 408 |
| 2017 | 360 | 381 |
法学专业设有法律事务和法务会计两个专业培养模式。法律事务人才培养目标定位于培养德智体美全面发展,适应社会经济发展的需要,理论基础扎实、实践能力强、行业技术技能熟练,有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神,能在公司、企事业单位、司法机关、行政机构等一线实践部门从事法律事务、咨询及其他法律服务工作,综合素质高的应用型法律人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 455 | 42457 | (1) | 不限 |
| 法学(校本部) | 460 | 41533 | (1) | 不限 | ||||
| 河北 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 437 | 144729 | ||
| 历史类 | 468 | 57752 | ||||||
| 法学 | 物理类 | 460 | 124911 | |||||
| 历史类 | 481 | 48885 | ||||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 330 | 51542 | ||
| 文科 | 394 | 19277 | ||||||
| 法学 | 434 | 14153 | ||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 368 | 87919 | ||
| 历史类 | 503 | 20162 | ||||||
| 法学 | 物理类 | 421 | 73578 | |||||
| 历史类 | 504 | 19954 | ||||||
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 308 | 57549 | ||
| 文科 | 395 | 16896 | ||||||
| 法学 | 理科 | 341 | 51210 | |||||
| 文科 | 405 | 15720 | ||||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 297 | 77203 | ||
| 文科 | 396 | 18394 | ||||||
| 法学 | 401 | 17530 | ||||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 420 | 149373 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 479 | 53737 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 512 | 141691 | ||
| 法学 | 531 | 120050 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 44796 | ||
| 法学 | 535 | 39485 | ||||||
| 福建 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 29190 | 2340(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 116730 | ||
| 文科 | 507 | 41116 | ||||||
| 法学 | 理科 | 440 | 117490 | |||||
| 文科 | 510 | 39304 | ||||||
| 广东 | 国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 64361 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 481 | 34618 | (01) | 不限 |
| 法学 | 480 | 34811 | (01) | 不限 | ||||
| 重庆 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 28865 | ||
| 法学 | 486 | 29505 |

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