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长安大学2019年吉林各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-27 18:09:01 解决时间:2022-08-24 19:10

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长安大学2019年吉林各专业录取分数线:公共管理类(行政管理、公共事业管理)文科录取分数线为551分,物流管理理科录取分数线为552分,数学类(数学与应用数学、信息与计算科)理科录取分数线为553分,测绘类(测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学)理科录取分数线为558分,土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程造价)理科录取分数线为560分,材料类(材料科学与工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料成型及控制工程)理科录取分数线为562分,新闻传播学类(新闻学、广告学、汉语言文学)文科录取分数线为565分,法学文科录取分数线为565分,管理科学与工程类(工程管理、信息管理与信息系统)理科录取分数线为566分,英语(英语考生)(英语语种)文科录取分数线为567分,机械类(机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计)理科录取分数线为568分,自动化理科录取分数线为569分,经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)理科录取分数线为573分,建筑类(建筑学、城乡规划美术)理科录取分数线为573分,交通运输类(交通运输、物流工程、汽车服务工程)理科录取分数线为574分,能源与动力工程理科录取分数线为575分,计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科录取分数线为579分,建筑类(建筑学、城乡规划美术)文科录取分数线为580分,电子信息类(电子信息工程、通信工程)理科录取分数线为581分,电气工程及其自动化理科录取分数线为583分,工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、财务管理)理科录取分数线为583分,交通工程理科录取分数线为585分,道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为586分,车辆工程理科录取分数线为587分。
一、长安大学2019年吉林各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019公共管理类(行政管理、公共事业管理)文科本科一批A段普通类5512794
2019物流管理理科本科一批A段普通类55212896
2019数学类(数学与应用数学、信息与计算科)理科本科一批A段普通类55312690
2019测绘类(测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学)理科本科一批A段普通类55811768
2019土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程造价)理科本科一批A段普通类56011409
2019材料类(材料科学与工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料成型及控制工程)理科本科一批A段普通类56211052
2019新闻传播学类(新闻学、广告学、汉语言文学)文科本科一批A段普通类5651893
2019法学文科本科一批A段普通类5651893
2019管理科学与工程类(工程管理、信息管理与信息系统)理科本科一批A段普通类56610376
2019英语(英语考生)(英语语种)文科本科一批A段普通类5671781
2019机械类(机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计)理科本科一批A段普通类56810040
2019自动化理科本科一批A段普通类5699867
2019经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)理科本科一批A段普通类5739154
2019建筑类(建筑学、城乡规划美术)理科本科一批A段普通类5739154
2019交通运输类(交通运输、物流工程、汽车服务工程)理科本科一批A段普通类5748993
2019能源与动力工程理科本科一批A段普通类5758828
2019计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科一批A段普通类5798156
2019建筑类(建筑学、城乡规划美术)文科本科一批A段普通类5801187
2019电子信息类(电子信息工程、通信工程)理科本科一批A段普通类5817843
2019电气工程及其自动化理科本科一批A段普通类5837558
2019工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、财务管理)理科本科一批A段普通类5837558
2019交通工程理科本科一批A段普通类5857250
2019道路桥梁与渡河工程理科本科一批A段普通类5867088
2019车辆工程理科本科一批A段普通类5876934
二、部分专业
土木类 道路桥梁与渡河工程
长安大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:081006T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计与使用、濒海工程施工组织管理、工程兵战术等

主要实践教学环节

包括认识实习和生产实习、毕业实习和毕业设计等。

培养目标

本专业主要培养国家交通运输网建设中急需的,能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。

专业培养要求

本专业主要学习数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识,掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识,具有实际工作的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识;2.掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识;3.具备从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理能力;4.具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平;5.了解道路桥梁与渡河工程的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。

法学类 法学
长安大学
层次 本科
学制 四年

法学

法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是一门涉及社会规范、社会关系、社会问题的实用型社会科学。法律的触角深入社会各个角落。小到家庭婚姻生活、商业贸易、企事业经营,大到政府管理、国际争端、领土纠纷都需要法学专业的学生利用所学知识来解决。

能源动力类 能源与动力工程
长安大学
层次 本科
学制 四年

010年我校能源与动力工程专业被教育部批准建设国家级特色专业,2014年本学科获“能源与动力工程”专业陕西省教学团队建设项目,我系教师开设的“新能源、汽车与PM2.5”被评为国家级精品视频公开课、“发动机原理”被评为省级精品课程。我校能源与动力工程专业的主要特色和优势在于培养具备汽车发动机、汽车电子控制、交通新能源开发与应用、汽车节能与环保等领域的专业基础知识,集机、电、热技术于一身的复合型高级工程技术人才。

本专业获得过多项国家级和省部级奖励,早在1986年我校汽车发动机领域的专家周允教授和边耀璋教授参与和主持完成的国家课题解放牌汽车四大件改造技术项目获得国家科技进步二等奖。完成项目的同时,还设计了CA-10B汽车发动机梨形燃烧室气缸盖,直接应用于解放CA-10B型汽车,取得了显著的节能效果和经济效益。近年来本学科依托陕西省重点实验室“交通新能源开发、应用与汽车节能实验室”和“全国醇醚燃料及醇醚清洁汽车专业委员会西安试验检测中心”,承担了多项国家级和省部级科研项目。

本专业一次就业率高于97%。就业地区主要分布在北京、天津、上海、广州等经济发达城市。主要就业方向:发动机制造企业、汽车制造企业、汽车电子制造企业、石油化工企业、汽车运输企业、高等学校及相关科研院所,如:中国第一汽车股份有限公司、东风汽车股份有限公司、南京汽车股份有限公司、广州汽车集团乘用车有限公司、重庆长安汽车股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、潍柴动力股份有限公司、广西玉柴机器股份有限公司、上海柴油机股份有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、厦门金龙联合汽车工业有限公司等。

机械类 车辆工程
长安大学
层次 本科
学制 四年

长安大学车辆工程专业于1980年恢复招收本科生,已培养本科毕业生2000余名。车辆工程学科是长安大学“211工程”重点建设学科,拥有本学科硕士学位和博士学位授予权,设有博士后流动站。车辆工程专业为国家级特色专业,其教学团队为国家级教学团队,已成为我国商用汽车技术领域高层次人才培养和进行高水平科学研究与新技术开发的中心之一。

长期以来,我们始终以人才培养为根本任务,牢牢抓住中国汽车工业快速发展的机遇,紧紧围绕建设一流车辆工程学科的战略目标,瞄准国际前沿、国家目标和行业需求,统一思想,凝练共识,适应产业发展、突出学科特点、争创国内一流,积极推动教学、科研和队伍建设协调可持续发展。

就业率稳定在98%以上。车辆工程专业立足培养具有一流素质、能适应我国汽车行业发展需要的车辆设计制造方面的高级技术人才。就业地区主要分布在各省会城市及经济发达城市。就业单位主要包括联合电子、上海大众、一汽大众、中国汽车技术中心、一汽汽车技术中心、东风技术中心、广汽汽车技术中心、上汽集团、宇通客车、苏州金龙、厦门金龙、厦门金旅等车辆设计制造企业和相关科研院所等相关企事业单位,可从事车辆设计、制造、试验、营销和管理等工作。

电气类 电气工程及其自动化
长安大学
层次 本科
学制 四年

电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。我们的生活、学习、生产与电能关系密切,离开了电,人们的衣食住行将无法想象。电气专业主要研究电能的转换与利用技术,设有2个专业方向:建筑电气工程和电力系统。建筑电气工程方向研究电能在建筑领域的转换、控制及利用技术,包括工业与民用建筑的供电配电、电气照明、设备控制、自动消防系统等技术;电力系统主要研究电能的传输、转换及控制技术,包括供配电、继电保护、电力系统分析、电力系统监测等技术。

电气工程及其自动化专业对数学基础要求较高,基础课程中开设的数学课程种类较多,专业课程与数学相关的课程较多,如自动控制原理、现代控制理论、电路原理等,有些课程比较抽象,如电机与电力拖动基础、电子技术、计算机原理与应用等,这些课程具有一定的难度,要求学生具有较强的逻辑思维能力。另外,课程综合实验等实践环节也可能是学习过程中的一个难题,它需要学生具有较强的知识综合应用能力、发现问题解决问题的能力和动手能力。其次,这个专业是强弱电结合、软硬件并重,要求学生既能掌握硬件系统分析与设计,又能够开发与设计应用程序,也是专业学习过程中一个难点。

我们的专业已经有近30年的历史,已为国家计培养了1千余名专业人才,这些校友活跃在建筑工程、工业企业、电力系统等领域的科研设计院所、企事业单位。有的校友成为大型国企的行政、技术领导。

  中专 2022-08-24 19:10

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