| 年份 | 专业名称 | 地区 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 农村区域发展 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 |
| 2021 | 农村区域发展 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 23970 |
| 2021 | 农村区域发展 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 66016 |
| 2021 | 农村区域发展 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 22756 |
| 2021 | 农村区域发展 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 504 | 24624 |
| 2021 | 农村区域发展 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 17419 |
| 专业名称 | 地区 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 农村区域发展 | 江苏 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 |
| 农村区域发展 | 江苏 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 |
| 农村区域发展 | 安徽 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 农村区域发展 | 江西 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 农村区域发展 | 河南 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 农村区域发展 | 广西 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 农村区域发展 | 贵州 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 农村区域发展 | 云南 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 农村区域发展 | 新疆 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 管理学学士 | 农业经济管理类 |
本专业的培养目标是什么?
本专业培养具有农村区域发展和农业科技推广方面的基本理论和基本技能,能在政府及事业单位、农业推广管理部门、农业企业等从事规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的复合型人才。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业学生主要学习农村区域发展和农业科技推广方面的基本理论和基本知识,受到作物生产、农业推广、农村发展调查分析与规划、农业产业化管理等方面的基本训练,具备从事农村区域发展、农业科技推广与农业产业化开发工作的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握农业科技推广的基本理论和基本知识,熟悉农业科技推广工作; 2.具备以解决农村各类问题为导向的农业与农村区域规划、计划实施、调查监测和评价等方面的综合技能; 3.具备以种植业为主的农业技术知识,了解当代农业科学技术的前沿和发展趋势; 4.熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规; 5.具有较好的计算机应用能力,具有一定的科学研究和实际工作能力; 6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息和创新的基本能力。
本专业的主干学科是什么?
农林经济管理学、作物学
本专业主要学习哪些课程?
管理学原理、经济学原理、区域经济学、发展经济学、农业经济学、农村社会学、农村发展研究法、农业生态学、农业推广学、区域农业发展、农村发展规划、地理信息系统等。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 管理学学士学位
扬州大学是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。扬州大学的办学历史最早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)。原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的。参与合并的其他4所高校也均有50年以上的独立办学历史。
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