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玉溪师范学院小学教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 02:53:54 解决时间：2022-11-04 08:07

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一、小学教育和社会体育指导与管理录取分数线(云南)

二、小学教育和社会体育指导与管理专业介绍

体育学类社会体育指导与管理

玉溪师范学院

层次本科

学制四年

社会体育指导与管理

（非师范类四年制本科，授教育学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，具有创新精神和实践能力，具备一定的体育科学研究能力，掌握社会体育的基本理论与方法，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能胜任社会体育方面工作的应用型体育人才。

主要课程：体育学概论、体育管理学、体育保健学、体育市场营销、社会体育指导员培训、篮球、足球、主项专修、健身理论与实践、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、社会体育导论、体育科学研究方法、体育赛事策划与管理实践、排球、田径等。

实践教学：实践教学分为实验与实践。实验包含运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动保健学；实践包含军训、社会调查、专业见习、运动竞赛组织与裁判实习、专业实习（专业研习）、毕业论文。

就业方向：毕业生主要到健身机构、体育产业机构、全民健身指导中心等单位就职或选择考研深造。

教育学类小学教育

玉溪师范学院

层次本科

学制四年

小学教育

（师范类四年制本科，授教育学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握小学教育教学技能并拥有相应的教育实践能力，能够胜任小学语文、数学课程教学任务，且能兼任其他学科教学或管理工作的小学教师及儿童教育工作者。设文科和理科两个专业选修方向，文科方向毕业生凸显人文科学基础知识、小学语文教学能力和小学品德课程教学能力的培养；理科方向毕业生凸显自然科学基础知识、小学数学教学能力和小学科学课程教学能力的培养。

主要课程：心理学、教育学、现代汉语、儿童文学、写作、大学数学、初等数论、数学思维方法、教育心理学、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学班级管理、教育科研基础、现代教育技术应用、书法基础、普通话与教师口语等。

实践教学：主要包括国防教育、教育见习、教学技能训练、教育实习（含教育调查）、教育研习、毕业论文等环节，已基本形成“四年一贯、全程设计”的实践教学体系。一年级重点完成学生普通话、三笔字等方面的技能训练，二年级重点帮助学生形成教材分析、教学设计、课件制作等方面的能力，三年级借助见习、试讲等方式重点提升学生班级管理、模拟上课、即兴演讲等方面的实践能力，四年级则通过教育实习、教育调查、毕业论文等工作强化学生开展教育教学能力和教育科研的基本能力。

就业方向：小学语文、数学及小学科学、小学思想品德等学科教师及儿童教育机构培训人员。

三、小学教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	小学教育	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
福建	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3364（L999）	首选历史，再选不限
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	小学教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
贵州	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	小学教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	30
云南	小学教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	28

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	小学教育	历史类	本科批	普通类	506	33531
内蒙古	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	449	12145
辽宁	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	489	48201
江苏	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	518	30434	（01）	首选历史，再选不限
福建	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	516	14450	3324（L999）	首选历史，再选不限
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	494	162675
湖南	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	499	83048	（8组）	首选物理，再选不限
广东	小学教育（非定向）（办学地点：云南省玉溪市）	物理类	本科批	普通类	495	141511	（202）	首选物理，再选不限
海南	小学教育（师范类）	综合	本科批	普通类	567	15488	（01）	不限

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-04 08:07

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