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玉溪师范学院学前教育和体育教育（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 21:29:56 解决时间：2022-11-04 08:07

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一、学前教育和体育教育（师范）录取分数线(云南)

二、学前教育和体育教育（师范）专业介绍

体育学类体育教育（师范）

玉溪师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

教育学类学前教育

玉溪师范学院

层次本科

学制四年

学前教育

（师范类四年制本科，授教育学学士学位）

培养目标：本专业培养具有爱心、耐心、责任心，具备学前教育的科学理念，具有学前教育专业基础理论、基本知识和较强实践能力，能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教、研究及管理工作的应用型专门人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿语言活动设计、幼儿社会活动设计、幼儿科学活动设计、幼儿健康活动设计、幼儿艺术活动设计、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园组织与管理、学前教育科学研究方法、美术、书法、手工、声乐、舞蹈、琴法等。

实践教学：包括国防教育、入学教育、社会实践（教育调查）、教育见习、教育实习、专业素质考核、毕业论文等七个环节，从一年级开始安排，采取集中与分散并行的实践形式，依据学科序列和学前教育专业的特点，系统安排并贯穿整个大学四年的教学活动。通过实践教学，使学生熟悉幼儿园的教育和保育工作，掌握从事学前教育工作所必需的基础知识和相应的专业技能，形成初步的从事学前教育工作的能力，尤其是设计、组织开展学前教育活动的能力。

就业方向：幼儿园的教师、保育员和管理人员，各类早教机构的教学和管理人员。

三、学前教育和体育教育（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（玉溪师范学院）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	学前教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	学前教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
广东	学前教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	41
云南	学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	25

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（红塔区）	综合	本科批A段	普通类	516	30067	（1）	不限
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	521	16007
黑龙江	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	419	14736
浙江	学前教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	562	84173
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	526	17214

中专 2022-11-04 08:07

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