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玉溪师范学院学前教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 19:52:07 解决时间:2022-11-04 08:07

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一、学前教育和社会体育指导与管理录取分数线(云南)
二、学前教育和社会体育指导与管理专业介绍
体育学类 社会体育指导与管理
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
社会体育指导与管理

(非师范类四年制本科,授教育学学士学位)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,具有创新精神和实践能力,具备一定的体育科学研究能力,掌握社会体育的基本理论与方法,具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力,能胜任社会体育方面工作的应用型体育人才。

主要课程:体育学概论、体育管理学、体育保健学、体育市场营销、社会体育指导员培训、篮球、足球、主项专修、健身理论与实践、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、社会体育导论、体育科学研究方法、体育赛事策划与管理实践、排球、田径等。

实践教学:实践教学分为实验与实践。实验包含运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动保健学;实践包含军训、社会调查、专业见习、运动竞赛组织与裁判实习、专业实习(专业研习)、毕业论文。

就业方向:毕业生主要到健身机构、体育产业机构、全民健身指导中心等单位就职或选择考研深造。

教育学类 学前教育
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
学前教育

(师范类四年制本科,授教育学学士学位)

培养目标:本专业培养具有爱心、耐心、责任心,具备学前教育的科学理念,具有学前教育专业基础理论、基本知识和较强实践能力,能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教、研究及管理工作的应用型专门人才。

主要课程:学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿语言活动设计、幼儿社会活动设计、幼儿科学活动设计、幼儿健康活动设计、幼儿艺术活动设计、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园组织与管理、学前教育科学研究方法、美术、书法、手工、声乐、舞蹈、琴法等。

实践教学:包括国防教育、入学教育、社会实践(教育调查)、教育见习、教育实习、专业素质考核、毕业论文等七个环节,从一年级开始安排,采取集中与分散并行的实践形式,依据学科序列和学前教育专业的特点,系统安排并贯穿整个大学四年的教学活动。通过实践教学,使学生熟悉幼儿园的教育和保育工作,掌握从事学前教育工作所必需的基础知识和相应的专业技能,形成初步的从事学前教育工作的能力,尤其是设计、组织开展学前教育活动的能力。

就业方向:幼儿园的教师、保育员和管理人员,各类早教机构的教学和管理人员。

三、学前教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(玉溪师范学院)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
辽宁学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年2
江苏学前教育历史类本科批普通类四年2(01)首选历史,再选不限
浙江学前教育(师范)综合普通类平行录取普通类四年2
广东学前教育历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
云南学前教育(师范类)理科本科二批及预科普通类四年41
文科25
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(红塔区)综合本科批A段普通类51630067(1)不限
辽宁学前教育(师范类)历史类本科批普通类52116007
黑龙江学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类41914736
浙江学前教育(师范)综合平行录取一段普通类56284173
重庆学前教育历史类本科批普通类52617214
五、就业前景
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
  中专 2022-11-04 08:07

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