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玉溪师范学院体育教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-04 10:28:40 解决时间:2022-11-04 08:07

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玉溪师范学院体育教育和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较体育教育和社会体育指导与管理在云南往年的录取分数线,体育教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景,体育教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和社会体育指导与管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和社会体育指导与管理录取分数线(云南)
二、体育教育和社会体育指导与管理专业介绍
体育学类 社会体育指导与管理
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
社会体育指导与管理

(非师范类四年制本科,授教育学学士学位)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,具有创新精神和实践能力,具备一定的体育科学研究能力,掌握社会体育的基本理论与方法,具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力,能胜任社会体育方面工作的应用型体育人才。

主要课程:体育学概论、体育管理学、体育保健学、体育市场营销、社会体育指导员培训、篮球、足球、主项专修、健身理论与实践、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、社会体育导论、体育科学研究方法、体育赛事策划与管理实践、排球、田径等。

实践教学:实践教学分为实验与实践。实验包含运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动保健学;实践包含军训、社会调查、专业见习、运动竞赛组织与裁判实习、专业实习(专业研习)、毕业论文。

就业方向:毕业生主要到健身机构、体育产业机构、全民健身指导中心等单位就职或选择考研深造。

体育学类 体育教育
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
体育教育

(师范类四年制本科,授教育学学士学位)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,具有创新精神和实践能力,具备一定的体育科学研究能力,掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能胜任学校体育工作的应用型体育人才。

主要课程:体育学概论、学校体育学、体育保健学、田径、体操、篮球、足球、武术、主项专修、体育教学设计、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育科学研究方法、排球、副项选修、游泳等。

实践教学:实践教学分为实验与实践。实验包含运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动保健学;实践包含军训、社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文。

就业方向:毕业生主要到中小学从事体育教学工作,也可选择到与体育相关的教育教学工作岗位就职或选择考研深造。

三、就业前景
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
  中专 2022-11-04 08:07

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