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玉溪师范学院社会工作和缅甸语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 20:10:14 解决时间:2022-11-04 08:07

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玉溪师范学院社会工作和缅甸语哪个好?小编通过比较社会工作和缅甸语在云南往年的录取分数线,社会工作就业前景和缅甸语就业前景,社会工作专业介绍和缅甸语专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和缅甸语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会工作和缅甸语录取分数线(云南)
二、社会工作和缅甸语专业介绍
外国语言文学类 缅甸语
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
缅甸语

(非师范类四年制本科,授文学学士学位)

缅甸语专业是2011年经中国教育部审批后于2012年开始招生的非通用语种专业,缅甸语专业实施“2+1+1”中国、缅甸合作办学的人才培养模式,培养具有扎实语言基础知识和基本技能的缅甸语本科专业应用型人才。2016年的第一届毕业生,全班27人有8人在缅甸就业,5人在中国、缅甸攻读硕士,6人考上公务员,就业率100%。

培养目标:通过国际合作办学,培养具有国际化视野和经历的缅甸语本科专业人才,能在外事、经贸、文化传承、新闻报道、教育、艺术、旅游等部门从事翻译、研究、教学、导游等工作的缅甸语应用型人才。同时,注重培养学生的英语综合能力,使学生努力成为缅英双语应用型人才,在缅语教学、中缅交流、缅英交流、缅语导游及边贸等方面具备较好的专业素质。

学制学位:学制 4 年,其中3年在中国玉溪师范学院,1年在缅甸仰光外国语大学留学。学生4年必须完成两校互认教学计划规定的全部课程,修满160学分、毕业论文合格,通过学士论文答辩方能毕业,授予学位,颁发毕业证书和学士学位证书。

教学计划:教学计划按“2 + 1+ 1”模式分为三个阶段,分别在两校实施。教学计划的其中三年在中国进行,由玉溪师范学院外国语学院组织实施,教学计划的其中一年在缅甸进行,由缅甸的大学组织实施。普通高校公共课安排在基础阶段完成,英语课程贯穿四年教学。本计划规定的课程与学分双方互认。

课程简介:缅语语音、基础缅语、缅语视听说、缅语阅读、缅语口语、缅语语法、缅甸概况、缅汉翻译理论与实践、缅语写作、缅文报刊选读、旅游缅语、边贸缅语、高级缅语、东南亚历史与文化、缅甸概况、缅语文学等。

培养模式:缅甸语专业本科四年实施“2 + 1 + 1”中缅合作办学人才培养模式。合作办学的缅方大学是缅甸国家教育部评估合格认证的教育机构,其各项指标均符合缅甸教育部的各项规定和要求。该模式能充分挖掘和应用国际教育教学理论的优秀成果,优化合作办学双方人才培养的教育资源,形成双向互惠的国际合作人才培养模式,提高人才培养质量。

缅甸语专业实施“2 + 1 + 1”人才培养模式,本专业学生将有一年在缅甸学习、生活,报考学生需考虑在缅甸的学杂费、生活费高于中国的具体情况。

社会学类 社会工作
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
社会工作

(非师范类四年制本科,授法学学士学位)

培养目标:社会工作是随社会发展而分化出来的新兴职业,旨在解决人发展中的相关问题、促进社会和谐、推动社会发展。是应用型强、适应性好的新型专业。本专业主要培养系统地掌握社会工作基本理论,践行社会工作伦理,使用专业价值、知识与技巧解决人发展中遇到的问题,在传统企事业单位和社会工作机构中从事社会服务活动的应用型专门人才。随着中国社会的发展,社会工作越来越受党政部门、教育主管部门、民政主管部门、卫生主管部门、工青妇组织的重视与强调,呈现出蓬勃发展的势头。

主要课程:主要开设有社会工作概论、社会学、社区工作、社会心理学、个案工作、小组工作、社会调查与研究方法、社会统计学、社会工作伦理、中国社会思想史、西方社会学理论、法律社会学、社会政策、社会保障学等课程。

实践教学:社会调查与研究方法、社会统计学、个案工作、小组工作、心理咨询技能、心理咨询基础、社会工作实验课、见习、实习,包含大量实战性强的实践环节,能够高效生成心理咨询职业能力与社会工作职业能力。

就业方向:大中专院校、中小学、民政部门、福利中心、青少年社会工作机构、基层政府、社会保障中心、干休所、社区以及其它配备社会工作岗位的企事业单位。

三、社会工作和缅甸语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川社会工作文科本科二批普通类四年2
云南社会工作理科本科二批及预科普通类四年8
缅甸语13
社会工作文科23
缅甸语13
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类52427938
  中专 2022-11-04 08:07

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