| 年份 | 应用物理学 | 工程力学 |
|---|---|---|
| 2021 | 567 | -- |
| 年份 | 应用物理学 | 工程力学 |
|---|---|---|
| 2020 | 602 | -- |
| 2019 | 574 | 574 |
| 2018 | 588 | 589 |
| 2017 | 546 | 557 |
工程力学专业 学制四年
研究方向 振动理论及应用;计算力学及工程应用;材料疲劳、断裂与损伤机理;非线性动力学;结构力学特性分析;磁弹性力学;分子动力学;微细观力学等。
培养目标 本专业培养具备工程实际问题力学分析、软件设计及应用、科学研究等方面的知识和能力,能在教育、科研、设计、施工和管理等单位从事力学分析、软件设计、科研、教学、管理等方面工作的专业人才。
主要课程 高等数学、微分方程、数值分析、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、振动力学、板壳力学、实验力学、变分法与有限元、塑性力学、程序设计、工程应用软件基础及应用、综合实验设计等。
就业方向 毕业生可在高等院校、科研院所、工矿企业等相关行业从事教学、科研、产品开发等工程问题的力学分析、软件设计以及管理等工作。
应用物理专业 学制四年
研究方向 光电子科学与技术;光信息科学与技术。
培养目标 本专业培养具有坚实的物理学理论基础和较好的人文社会科学基础,系统掌握光电子以及光信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练,并接受应用技术研究和技术开发等能力的初步训练,使学生具有在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光信息处理技术、太阳能科学与技术等领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计或管理工作的理工复合型高级专门人才。
主要课程 高等数学、普通物理、理论物理、近代物理、固体物理、半导体物理、基础物理实验、近代物理实验、数学物理方法、物理问题的计算机模拟、模拟/数字电子技术、电子电路实验、应用光学、非线性光学、现代信息光学、晶体光学、集成光学与器件、激光原理与技术、激光光谱分析、光纤通信原理与技术、光显示原理与技术、光子学物理基础及应用、光信息处理技术、光电转换及检测技术、传感器原理与技术、光电子技术、太阳能电池器件、太阳能原理与技术、有机光电子材料与器件等。
就业方向 毕业生适合在高等学校、科研院所、信息产业部门、电信部门以及相关公司从事光学、激光、光电子、光通信、光电信号检测与控制、太阳能等领域的教学、科研、设计、开发、应用和管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用物理学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 物理必选 |
| 河北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 99 | ||
| 山西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 内蒙古 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 辽宁 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 吉林 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 8 | ||
| 黑龙江 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 10 | ||
| 江苏 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 应用物理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
| 安徽 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 江西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 山东 | 应用物理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 河南 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 7 | ||
| 湖北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 重庆 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 四川 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 贵州 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 云南 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 陕西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用物理学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 598 | 13066 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 31356 | ||
| 山西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 547 | 17162 | ||
| 内蒙古 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 511 | 11929 | ||
| 辽宁 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 18046 | ||
| 吉林 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 504 | 13962 | ||
| 黑龙江 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 497 | 17071 | ||
| 江苏 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 50269 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 应用物理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 591 | 51930 | ||
| 安徽 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 30263 | ||
| 江西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 山东 | 应用物理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 573 | 36081 | ||
| 河南 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | ||
| 湖北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 23391 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 20477 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 534 | 21941 | ||
| 重庆 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 24220 | ||
| 四川 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 29797 | ||
| 贵州 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 19044 | ||
| 云南 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 24717 | ||
| 陕西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 509 | 26285 | ||
| 新疆 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 463 | 0 |
1、学校普通本科招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,德智体美综合衡量、择优录取。
2、报考该项目的考生,文化课成绩须达到生源所在省份划定的本科一批次录取控制分数线,外语教学为英语,外语单科要求110分以上,对进档考生按投档成绩优先原则依次录取。
本简章由燕山大学招生就业处负责解释。
学校地址:河北省秦皇岛市海港区河北大街438号 邮政编码:066004
招生咨询电话:0335-8057069 传真:0335-8074600
学校网址:http://www.ysu.edu.cn
电子邮箱:bzb@ysu.edu.cn
1、国内学习阶段的学费标准详见各省(市)公布的招生计划。
2、在澳学习阶段需向科廷大学缴纳学费,具体额度以科廷大学当年公布的国际学生收费标准为准,就读期间食宿费、保险费及其他杂费由学生自理。
3、科廷大学英语过桥课程费用由学生自理,具体收费标准以双方协议签订金额为准。
4、签证等费用由学生自理。
| 省份 | 科类 | 招生计划(人) |
| 河北 | 物理类 | 20 |
| 天津 | 综合改革 | 10 |
| 山西 | 理工 | 10 |
| 辽宁 | 物理类 | 10 |
| 吉林 | 理工 | 5 |
| 黑龙江 | 理工 | 10 |
| 山东 | 综合改革 | 15 |
| 河南 | 理工 | 5 |
| 安徽 | 理工 | 5 |
| 湖南 | 物理类 | 5 |
| 四川 | 理工 | 5 |
| 总计 | 100 |
1、项目背景
本项目由燕山大学与澳大利亚科廷大学合作举办。经国家教育部审核批准,于2014年11月获得中华人民共和国中外合作办学项目批准书。
工业工程专业本科教育项目采取“3+1”培养模式,即先在燕山大学学习3年,再到科廷大学学习1年。申请该项目的学生按要求完成指定教学计划后,可同时获得燕山大学毕业证书、学位证书和科廷大学学位证书。
科廷大学创建于1967年,是西澳大利亚多元文化气氛浓厚的一所大学,在国际上享有很高的声望,是澳洲12所连续三年被Times评为世界200强大学之一,同时Times还将科廷大学列为建校50年以内的世界前100名大学之一,兼西澳州第学校在校生规模近5万人,其中国际学生人数近万人,来自于世界上100多个国家与地区。科廷大学主校区设在西澳州首府珀斯。
2、项目优势
(1)师资安排
本项目共享燕山大学和科廷大学师资。目前燕山大学工业工程专业绝大多数教师都具有教授和博硕士学位以及国外留学背景,其专业和教学资质由双方大学认可。本项目至少有12门(第四学年出国留学的学生有20门)核心课程的教学由外方教师承担。
(2)培养方式
培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面,中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力,外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面,推行多媒体和“电子情景模式”教学方式,实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践(包括假期社会实践、参观活动)等。
(3)教学管理
该项目的教学将按照合作双方认可的教学方法进行,所有课程全部为面授,中、外方教师共同授课,中方教师将用中文或中、英文双语教学,进行渐进式的双语教学或全英文教学。

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