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云南师范大学英语和空间信息与数字技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 14:03:04 解决时间：2022-11-04 07:56

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云南师范大学英语和空间信息与数字技术哪个好？小编通过比较英语和空间信息与数字技术在云南往年的录取分数线，英语就业前景和空间信息与数字技术就业前景，英语专业介绍和空间信息与数字技术专业介绍等数据帮助大家了解英语和空间信息与数字技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语和空间信息与数字技术录取分数线(云南)

二、英语和空间信息与数字技术专业介绍

计算机类空间信息与数字技术

云南师范大学

层次本科

学制四年

专业代码：080908T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。

相近专业：

字图像处理基卫星通信电子测量技术 GPS定位技术多媒体技术

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业是培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。

专业培养要求

本专业培养掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、线代测绘等学科领域的基本理论和基本知识，具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力，能够综合运用3S技术、计算机技术和网络通信等技术从事国土资源信息、资源与环境信息、行业/区域/城市信息的数字化、网络化、可视化和智能化管理、空间信息处理分析和技术开发等工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、线代测绘等学科领域的基本理论和基本知识；2.具有一定的管理和经济知识基础；3.具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力；4.了解本学科的发展动态；5.了解空间信息与数字技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

外国语言文学类英语

云南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语和空间信息与数字技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	英语	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	英语（含师范、非师范）（需口试）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	英语	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	英语（含师范、非师范）（需要外语口语考试合格,详见招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	英语（含师范、非师范）（需口试）（需要外语口语考试合格，详见招生章程）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	英语（含师范，非师范）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（04）	首选物理，再选不限
浙江	空间信息与数字技术（呈贡主校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	英语（含师范、非师范;需外语口语考试合格,详见招生章程））	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	英语（需口试。需要外语口语考试合格，详见招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3376（L999）	首选历史，再选不限
江西	英语（含师范、非师范）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	英语（含师范类、非师范类）（需要外语口语考试合格，详见招生章程）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	空间信息与数字技术	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	英语（含师范、非师范）（3400元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	空间信息与数字技术	理科				5
	英语（含师范、非师范）（3400元/年）	文科				2
湖北	英语（需口试；含师范、非师范；需要外语口语考试合格，详见招生章程；办学地点呈贡主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	英语（需口试；含师范、非师范；需要外语口语考试合格，详见招生章程办学地点呈贡主校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	英语（含师范、非师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
湖南	英语（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	英语（含师范）（呈贡主校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	英语（含师范、非师范）（需外语口试，外语口试成绩达“C等级”及以上，在呈贡主校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	英语（含师范、非师范）（需要外语口语考试合格，详见招生章程。需外语口试。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	英语（含师范、非师范）（外语口试,专业备注:需要外语口语考试合格，详见招生章程）（外语口试,专业备注：需要外语口语考试合格，详见招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语（含师范、非师范）（需口试）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	英语（含师范、、非师范加试外语口试，需要外语口语考试合格，词详见招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	84
	空间信息与数字技术		本科一批			87
	英语（含师范、非师范）加试外语口试，需要外语口语考试合格，详见招生章程。只招收通过迪庆专项资格审核的考生，呈贡主校区		本科二批及预科			2
	英语（含师范、非师范）加试外语口试，需要外语口语考试合格，详见招生章程	文科	本科一批			38
	英语（含师范、非师范）加试外语口试，需要外语口语考试合格，详见招生章程。只招收通过迪庆专项资格审核的考生，呈贡主校区	文科	本科二批及预科			3
陕西	英语（含师范、非师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	英语（含师范,非师范）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	英语（含师范、非师范）	物理类	本科批	普通类	552	42004
山西	空间信息与数字技术（办学地点呈贡主校区）	理科	本科二批A段	普通类	496	39425
	英语（含师范、非师范（需口试））（办学地点呈贡主校区）	文科			529	8662
	英语（含师范、非师范）（需口试）（办学地点呈贡主校区）	理科			503	35784
内蒙古	英语（含师范、非师范）	理科	本科二批	普通类	456	21906
辽宁	英语（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	574	5588
吉林	英语（含师范、非师范）（需口试）（需要外语口语考试合格）	理科	本科二批A段	普通类	477	19197
江苏	英语（含师范、非师范，呈贡主校区）	历史类	本科批	普通类	547	16016	（02）	首选历史，再选不限
江西	英语（含师范、非师范）	理科	本科二批	普通类	522	46819
江西	英语（含师范、非师范）	文科	本科二批	普通类	578	7775
山东	英语（含师范类、非师范类）	综合	普通类一段	普通类	554	56008
广东	英语（非定向）（办学地点：呈贡主校区）（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	556	16044	（201）	首选历史，再选不限
海南	英语（详见招生章程（含师范、非师范）（师范类）	综合	本科批	普通类	639	5096	（01）	不限
重庆	英语（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	570	6556

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

空间信息与数字技术

1.空间信息与数字技术就业前景：
空间这个专业相对比较新，学习课程可能会相对比较多，开设院校不是很多，但就业前景广阔，精通了就是IT方向，因为同行业人士少需求量又大所以竞争力相对小。该专业学生毕业后可在国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程的规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
2.空间信息与数字技术就业方向：
毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。也可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。

中专 2022-11-04 07:56

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