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云南师范大学英语和动画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 17:49:55 解决时间:2022-11-04 07:56

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云南师范大学英语和动画哪个好?小编通过比较英语和动画在云南往年的录取分数线,英语就业前景和动画就业前景,英语专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解英语和动画这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语和动画录取分数线(云南)
二、英语和动画专业介绍
戏剧与影视学类 动画
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团 体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各 级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握 动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素 质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素 养、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;

2.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知 识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识;

3.掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;

4.掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创 作、推广一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;

5.能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把握 其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。

主干学科:电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程:中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、 摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头 剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节:学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作,通过定期或不 定期的项目制作及相关的艺术实践;主修及辅修的动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场 调研、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验:动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。 1304 美术学类

外国语言文学类 英语
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

三、英语和动画招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北英语历史类本科批普通类四年2
山西英语(含师范、非师范)(需口试)理科本科二批A段普通类-2
内蒙古英语理科本科二批普通类四年2
辽宁英语(含师范、非师范)(需要外语口语考试合格,详见招生章程)物理类本科批普通类四年2
吉林英语(含师范、非师范)(需口试)(需要外语口语考试合格,详见招生章程)理科本科二批A段普通类-2
黑龙江英语(含师范,非师范)理科本科二批A段普通类四年2
安徽英语(含师范、非师范;需外语口语考试合格,详见招生章程))理科本科二批普通类-2
福建英语(需口试。需要外语口语考试合格,详见招生章程)历史类本科批普通类四年23376(L999)首选历史,再选不限
江西英语(含师范、非师范)文科本科二批普通类-2
山东英语(含师范类、非师范类)(需要外语口语考试合格,详见招生章程)综合普通类一段普通类四年2
河南英语(含师范、非师范)(3400元/年)理科本科二批普通类四年2
文科2
湖北英语(需口试;含师范、非师范;需要外语口语考试合格,详见招生章程;办学地点呈贡主校区)物理类本科批普通类四年2(W04)首选物理,再选不限
英语(需口试;含师范、非师范;需要外语口语考试合格,详见招生章程办学地点呈贡主校区)历史类2(L01)首选历史,再选不限
湖南英语(含师范、非师范)物理类本科批普通类四年2(005)首选物理,再选不限
历史类2(001)首选历史,再选不限
广东英语(含师范)(呈贡主校区)历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
广西英语(含师范、非师范)(需外语口试,外语口试成绩达“C等级”及以上,在呈贡主校区办学)文科本科二批普通类四年2
重庆英语(含师范、非师范)(需要外语口语考试合格,详见招生章程。需外语口试。)历史类本科批普通类四年2
四川英语(含师范、非师范)(外语口试,专业备注:需要外语口语考试合格,详见招生章程)(外语口试,专业备注:需要外语口语考试合格,详见招生章程)文科本科二批普通类四年2
贵州英语(含师范、非师范)(需口试)理科本科二批普通类四年2
云南英语(含师范、、非师范加试外语口试,需要外语口语考试合格,词详见招生章程)理科本科一批普通类四年84
英语(含师范、非师范)加试外语口试,需要外语口语考试合格,详见招生章程。只招收通过迪庆专项资格审核的考生,呈贡主校区本科二批及预科2
英语(含师范、非师范)加试外语口试,需要外语口语考试合格,详见招生章程文科本科一批38
英语(含师范、非师范)加试外语口试,需要外语口语考试合格,详见招生章程。只招收通过迪庆专项资格审核的考生,呈贡主校区本科二批及预科3
陕西英语(含师范、非师范)理科本科二批普通类四年2
甘肃英语(含师范,非师范)理科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北英语(含师范、非师范)物理类本科批普通类55242004
山西英语(含师范、非师范(需口试))(办学地点呈贡主校区)文科本科二批A段普通类5298662
英语(含师范、非师范)(需口试)(办学地点呈贡主校区)理科50335784
内蒙古英语(含师范、非师范)理科本科二批普通类45621906
辽宁英语(含师范、非师范)历史类本科批普通类5745588
吉林英语(含师范、非师范)(需口试)(需要外语口语考试合格)理科本科二批A段普通类47719197
江苏英语(含师范、非师范,呈贡主校区)历史类本科批普通类54716016(02)首选历史,再选不限
江西英语(含师范、非师范)理科本科二批普通类52246819
文科5787775
山东英语(含师范类、非师范类)综合普通类一段普通类55456008
广东英语(非定向)(办学地点:呈贡主校区)(含师范、非师范)历史类本科批普通类55616044(201)首选历史,再选不限
海南英语(详见招生章程(含师范、非师范)(师范类)综合本科批普通类6395096(01)不限
重庆英语(含师范、非师范)历史类本科批普通类5706556
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
动画
1.动画就业前景:
近年来,动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景,众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐,人才培养与市场需要不匹配,基础人才过剩、高端人才不足,学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素,都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。 从目前动画产业的市场来看,像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度,问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。 而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等,为动漫产业开拓了新的发展空间,也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下,行业界限不断被打破,文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向:
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师,也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司,游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域,手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
  中专 2022-11-04 07:56

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