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云南师范大学老挝语和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 21:16:29 解决时间:2022-11-04 07:55

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云南师范大学老挝语和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较老挝语和人文地理与城乡规划在云南往年的录取分数线,老挝语就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,老挝语专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解老挝语和人文地理与城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、老挝语和人文地理与城乡规划录取分数线(云南)
二、老挝语和人文地理与城乡规划专业介绍
地理科学类 人文地理与城乡规划
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

人文地理与城乡规划

本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理 论、知识和技能,接受严格的科学思维训练和良好的专业 技能训练,熟练掌握城乡规划与设计、景观规划与设计等 专业技能,从事城乡建设与区域发展规划的研究、教学、 开发的复合型专业人才。 主干学科:地理学、城乡规划学、环境科学。 主要专业课程:经济地理学、城市地理学、城市规划 原理、规划CAD、土地资源管理学、计量地理学、区域规 划、城市设计、人文地理学、环境科学概论、GIS原理与应用、控制性详细规则、修建性详细规则、园林与 绿地规划等课程。 主要实践性教学环节:实验课程、课程实习、毕业综合实习等。

外国语言文学类 老挝语
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

老挝语(非师范,文理兼招) 本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体 性。培养具有扎实的老挝语听、说、读、写、译技 能,熟悉老挝文化,具备扎实的老挝语语言基本功 和较强的跨文化交际能力,能够从事老挝语翻译、经 贸、导游及相关工作的老挝语专门人才。本专业实行 “2+1+1”小语种人才特色培养模式,即:本专业学 生入学后前两年在云南师范大学学习老挝语语言基础 知识;第三年到东南亚国家同等大学学习老挝语专业 课程并参加至少一个月的专业实习,强化实践教学; 第四年在云南师范大学根据个人兴趣爱好和职业发展 规划选择模块课程。大学四年,除对小语种语言的学习外,强化英语课程的学习,使学生成为 “小语种+英 语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。

三、老挝语和人文地理与城乡规划招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
云南老挝语(呈贡主校区)理科本科二批及预科普通类四年12
文科22
四、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
湖北人文地理与城乡规划文科本科二批普通类52312423
四川人文地理与城乡规划文科本科二批普通类54315149
五、就业前景
老挝语
1.老挝语就业前景:
老挝语是老挝人民民主共和国的官方语言,属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支。使用范围除了老挝本国以外,还有位于泰国北部和东北部的老族居住地区。 本专业坚持以立德树人为核心,立足服务国家“一带一路”倡议,着力培养“会语言、通国家、精领域”、“一精多会”、“一专多能”,能在政治、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的高级老挝语专门人才
2.老挝语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
  中专 2022-11-04 07:55

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