（一）机械制造与自动化
培养目标：培养具备机械制造与自动化专业理论知识及相应实践技能，适应于制造业和其他行业生产一线机床操作、机械加工生产和管理需要的高技能应用型人才。
（二）汽车检测与维修技术
培养目标：培养掌握汽车检测与维修技术所需要的理论知识、基本能力和基本技能，具有对汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高技能应用型人才。
就业方向：主要面向汽车制造厂、汽车维修等行业，从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修技术与管理等工作。
（三）机电一体化技术
培养目标：培养具有一定机电技术理论基础和较扎实的专业技能，以机械为基础，与电子、计算机、自动控制等技术相结合，能在生产、技术一线从事机电一体化设备的操作、安装、调试、检测与维修及管理工作的高素质应用型人才。
（四）建筑电气工程技术
培养目标：培养具备专业基础理论知识，能适应现代建筑电气工程需要的技能型、应用型和管理型的高等应用型技能人才。
（五）图形图像制作
培养目标：培养具有一定艺术设计素养，掌握现代图形图像制作技术，具有图形图像制作及处理能力，并能运用它们独立地实现创意表现，完成图形图像制作任务的应用型人才。
电气自动化技术专业培养目标：本专业培养具有电工电子技术、控制理论、计算机控制等知识和工程实践技能，具备在现代化工业生产中从事自动化生产设备及生产线安装、调试、运行、维护能力的应用型技术人才。
图形图像制作专业培养目标：培养具有相当艺术素养，掌握现代图形图像技术，具有专业图像处理、音视频处理能力，并能运用它们独立地实现创意者意图，完成图形图像制作任务的应用型人才。
机电技术应用专业。培养目标：本专业培养具有从事机电技术应用工作必需的理论知识和综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作，从事机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护的应用型中等专业技能人才。
汽车运用与维修专业培养目标：面向“汽车后市场”，培养掌握一定的专业理论知识、具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车维修、检测、管理、评估、销售的应用性技能人才。
（一）招生对象：1、普通中职招收应、往届初、高中毕业生。2、五年制高职招收应届初中毕业生，参加中考的应届初中毕业生。
图形图像制作培养目标：培养具有一定艺术设计素养，掌握现代图形图像制作技术，具有图形图像制作及处理能力，并能运用它们独立地实现创意表现，完成图形图像制作任务的应用型人才。三年制中专（一）机电技术应用专业。培养目标：本专业培养具有从事机电技术应用工作必需的理论知识和综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作，从事机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护的应用型中等专业技能人才。（二）工
有很多学生会在楚雄州工业学校和楚雄州职业教育中心二个学校中做选择，究竟是报楚雄州职业教育中心好，还是报楚雄州工业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比楚雄州工业学校和楚雄州
有很多学生会在大姚县职业教育中心和楚雄州工业学校二个学校中做选择，究竟是报楚雄州工业学校好，还是报大姚县职业教育中心好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比大姚县职业教育中心和楚
楚雄州工业学校/性质：公办楚雄州工业学校是一所公办中等专业学校。楚雄彝族自治州有16所公办中职学校：大姚县职业教育中心、双柏县职业高级中学、武定县职业高级中学、楚雄民族中等专业学校、楚雄农业学校、永仁县职业高级中学、南华县职业高级中学、禄丰
有很多学生会在云南省楚雄农业学校和楚雄州职业教育中心二个学校中做选择，究竟是报楚雄州职业教育中心好，还是报云南省楚雄农业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比云南省楚雄农业
云南省楚雄州工业学校/性质：公办云南省楚雄州工业学校是一所公办中等专业学校。云南有244所公办中职学校：云南省贸易经济学校、剑川县职业高级中学、昆明市盘龙职业高级中学、禄劝彝族苗族自治县职业高级中学、红河州农业学校、西双版纳州农业学校、蒙自
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