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云南农业职业技术学院和云南国土资源职业学院哪个工程测量技术专业好(工程测量技术专业云南国土学院和云南农职学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 00:59:51 解决时间:2022-12-16 12:21

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测绘地理信息类 工程测量技术
云南国土资源职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;

3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;

4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;

5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;

6.具备进行测绘项目管理等工作能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。

2.实习实训

在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。

在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员

地理信息采集员

衔接中职专业举例

国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程

云南国土资源职业学院工程测量技术专业录取分数线(2017全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
重庆工程测量技术理科专科批普通类173
内蒙古工程测量技术理科专科批普通类247
测绘地理信息类 工程测量技术
云南农业职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业培养目标:
本专业培养掌握工程测量专业必需的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,能从事土建工程测量、地籍测量与房产测绘、变形监测、地形图测绘、工程管理等工程建设和测量工作,具备创新精神和专业素养的高端技能型人才。
本专业为“现代学徒制”国家级试点专业,与云南省内等多家测绘、地理信息相关企业开展“校企合作”、实行“现代学徒制”教学,招生即招工,与企业共同培养,学生毕业后即到相应单位就业。本专业人才缺口很大,就业前景广阔,近三年,该专业就业率均为100%。
高级职业资格证书:
在校可参加国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心组织工程测量员、大地测量员、不动产测绘员等职业资格考试,通过率95%以上。
就业方向:
毕业生可在测绘地理信息、资源勘查、基础工程施工、水利水电工程建设、交通工程施工、城乡建设规划等企事业单位从事基础测绘、工程测量和工程监理等技术工作。
主修专业课程:
测绘技术基础、测绘制图基础、地形测量、控制测量、工程测量、地籍与房地产测量、GPS原理及其应用、地理信息系统原理、工程测量与变形观测等。
云南国土资源职业学院
265
校友会(高职一类)
400
高职排名
学校简介

云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。

学校现有阳宗海、经开区、武定三个校区,占地面积共1051亩。学校资产总额达196724.77万元;固定资产原值68668.13万元,无形资产9474.91万元;教学仪器设备总值达7196.49万元;数字化校校园建设不断推进,学校内外网络、校园一卡通、安防监控、中心机房、多媒体教室、校园公共广播、网络安全建设、数字化校园应用系统建设等全面展开;成功进入国家“教育信息化建设试点院校”名单。截止2021年4月,学校图书馆纸质藏书为近70万册,电子图书近60万万册。此外,学校还购买了北京万方学位论文、重庆维普期刊论文、北京超星读秀、武汉鼎森博看期刊数据库的服务。图书馆全馆实现免费WiFi覆盖。图书馆现有完全开放书库六个,工具书库一个,自习室一间,可容纳80人的培训教室一间,全馆拥有阅览座位1140个。

截至2021年6月7日,学校在岗教职工人数为520人,其中专任教师259人,校内兼职教师(外聘)107人。学校现有9个教学院,开设有60个专业,学生总人数达14768人,招收联合培养本科生228人、留学生122人(孟加拉35人,老挝87人),成人教育学生规模达到1398人。

学校起源于1958年成立的云南省地质厅技工学校,2001年4月,在云南省地质矿产局技工学校和云南省地质矿产局职工大学基础上合并改制而来。60多年来,学校共培养了3万多名地质类专业人才,遍布全国20余省(市、区)、全省129个县(市、区)国土部门、地矿行业,成为学校的骄傲。

经过六十多年的教化育人、风雨传薪,云南国土资源职业学院形成了较为鲜明的产业特色、行业特色、专业特色、培养特色、“产品”特色和文化特色,学校现已成为西部地区国土资源类高素质技能型人才主要培养基地。学校是全国百所职业院校推进实施职业资格证书制度试点单位,先后获得了“云南地质工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、云南省地矿局“五好班子”、云南省教育厅“高校执行党风廉政建设责任制先进单位”以及“昆明市园林单位”等多项荣誉称号。2005年以“良好”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;2011年11月,学校承办全国一类赛事“第一届全国地勘钻探职业技能大赛”固体钻探工比赛及闭幕式,获“特别贡献奖”和“全国地勘钻探技能人才培育突出贡献奖”;2012年年底顺利通过云南省教育厅的特色评估,获“特色通过”;自2004年以来连续15年被云南省教育厅评为高校就业工作先进单位,2012年被云南省教育厅评为“2012—2013年度全省就业总结宣传工作典型经验高校”;2014年12月,学院获“国家技能人才培育突出贡献奖”;2015年,学校被教育部列为首批现代学徒制试点单位,并于2018年顺利通过验收,获得高度评价。2016年,云南省高校就业创业工作一等奖;2017年12月,学院入选教育部“职业院校数字化校园建设实验校”;2018年,学校学生在“全国大学生地质技能竞赛”中,同举办有地质类专业的211、985、“双一流”高校学生同场竞技,从64所高校的195支参赛队伍中脱颖而出,勇夺赛会最高奖项“特等奖”,可以说是竖起了地质教育的“云南品牌”;2019年6月,学院入选教育部首批“1+X”证书制度试点院校;2020年12月,学院入选教育部“职业院校数字校园建设样板校”。

云南国土资源职业学院院系设置情况

马克思主义学院

开设课程,4门

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一年)

2.思想道德与法治(一年)

3.形势与政策 (一年)

4.教育性班会(一年)

国土空间信息学院

10个专业

1.国土资源调查与管理(三年)

2.国土空间规划与测绘(三年)

3.地籍测绘与土地管理(三年)

4.智慧城市管理技术(三年)

5.测绘工程技术(三年)

6.摄影测量与遥感技术(三年)

7.测绘地理信息技术(三年)

8.工程测量技术(三年)

9.导航与位置服务(三年)

10.城乡规划(三年)

资源环境学院

12个专业

1.地质调查与矿产普查(三年)

2.矿产地质勘查(三年)

3.地球物理勘探技术(三年)

4.岩矿分析与鉴定(三年)

5.水文与工程地质(三年)

6.工程地质勘查(三年)

7.地质灾害调查与防治(三年)

8.环境地质工程(三年)

9.环境工程技术(三年)

10.环境管理与评价(三年)

11.生态环境修复技术(三年)

12.环境监测技术(三年)

商务信息学院

7个专业

1.市场营销(三年)

2.大数据与财务管理(三年)

3.统计与会计核算(三年)

4.数字媒体技术(三年)

5.移动互联应用技术(三年)

6.软件技术(三年)

7.全媒体广告策划与营销(三年)

机电工程学院

8个专业

机电设备技术专业(三年)

电气自动化技术专业(三年)

汽车电子技术专业(三年)

数控技术专业(三年)

安全技术与管理专业(三年)

智能控制技术专业(三年)

工业机器人技术专业(三年)

建筑消防技术专业(三年)

珠宝旅游学院

10个专业

宝玉石鉴定与加工专业(省级示范专业、特色专业)(三年)

首饰设计与工艺专业(三年)

雕刻艺术设计专业(三年)

旅游管理专业(三年)

休闲服务与管理专业(三年)

酒店管理专业(三年)

高速铁路客运乘务专业(三年)

泰语导游专业(三年)

智慧健康养老服务与管理(三年)

珠宝首饰技术与管理专业(三年)

建设工程学院

8个专业

地下与隧道工程技术(三年)

工程造价(三年)

建筑经济信息化管理(三年)

土木工程检测技术(三年)

建筑装饰工程技术(三年)

建设工程管理(三年)

钻探工程技术(三年)

建筑材料工程技术(三年)

素质教育学院

开设课程,7门

就业创业教研室

汉语言文学教研室

数理化教研室

体美劳教研室

心理健康教研室

英语教研室

计算机教研室

合作教育学院

开设课程,2门

函授(两年半)

网络教育(两年半)


加分政策

录取按国家教育部、各省市招生考试办(院)安排的批次进行,实行“学校负责、招办监督”的录取体制。被学院录取的考生名单将公布在学院招生网上(www.yngtxy.net)。

1、按各生源省有关普通高校招生政策、规定和程序进行录取工作;

2、招生录取时,承认各地的加分政策。普通类专业以考生加分后总分排序,按照总分从高分到低分,择优录取;艺术类专业以文化总分(含加分)上线,按照省统考专业成绩从高分到低分录取。

3、考分相同时,信息类、管理类、营销类专业优先录取女生,地矿类、勘测类、机械制造类专业优先录取男生。

4、性别、考分相同时,管理类、营销类、信息类专业以英语成绩排序,从高分到低分录取;地质类、勘查类、机械制造类专业以数学成绩排序从高分到低分录取。

5、考生专业确定办法为先考分、再志愿,有相同状况时按上述第3、4款办法确定。

6、招生计划内优先录取第一志愿的考生。

7、退档原则:分数最低者先退。

8、被学院录取的新生名单将及时公布在学院招生网上。


毕业生就业

就业情况介绍


    1、学院就业工作概况

在“办人民满意的教育”思想的指导下,学院实施 “一把手工程”,成立了由党委书记、院长亲自挂帅的学院毕业生就业工作领导小组,建立了由学院领导、职能部门、教学系负责人、班主任和专业教师组成的毕业生就业工作体系,每年均对各教学系进行就业工作目标责任制考核,对就业工作较好的部门给予奖励,积大地激发了相关部门及教学系对就业工作的积极性。针对毕业生就业市场变化,不断调整和优化毕业生就业工作思路,狠抓就业工作的主要环节,使学院的毕业生就业工作始终保持良好的态势。学院重视并加强教学改革,提高人才培养的针对性和实用性,广开就业渠道,千方百计提高毕业生就业率和就业质量,已形成了招生——教学——就业的良性发展格局。用人单位普遍认为:我院在专业设置、培养定位、能力培养等方面具有较强的社会针对性和实用性;毕业生专业思想巩固、动手能力强、岗位适应期短,培养质量高。2007年至2009年,学院的毕业生平均就业率达90%以上,2009年毕业生就业率达到98.1%,毕业生就业层次对口率和专业对口率达95%以上,就业率和就业质量一直居于省内同类院校前列,多次受到省领导及有关部门的高度评价。

 

2、2009届毕业生就业分析

2009年我院有十一个专业的毕业生928人,就业率为98.1%。毕业生去向:到党政机关、国家事业单位和国有企业就业368人,占毕业生总数40%;到非公企业就业372人,占40.1%;灵活就业141人,占15.2%;待就业19人,占2%。专业对口就业占已就业学生数的96%,良好的就业质量,受到社会的广泛好评。

在毕业生就业中,许多专业的毕业生呈现出供不应求的局面。如:区域地质调查及矿产普查、水文与工程地质、地质灾害与防治技术、钻探技术、测绘工程技术、 机电设备维修与管理、安全技术管理等、金属矿开采技术专业的毕业生男生数远小于市场需求人数。由于国家法规和行业及工作条件的限制,这些专业的毕业生中,女生就业较为困难,故女生填报此类专业时须谨慎考虑。宝玉石鉴定与营销、旅游管理、导游、首饰设计与工艺、地质信息技术等专业男女生就业情况均较好
 

另外,岩矿分析与鉴定技术、地球物理勘查技术、电气自动化技术、雕刻艺术与工艺、英语导游、水文与水资源、英语导游等专业2009年虽无毕业生,但社会反馈信息表明:社会对以上专业人才的需求量较大,毕业生具有良好的就业前景。

 

近年来,学院就业情况

2007年至2009年,学院的毕业生平均就业率达90%以上,2009年毕业生就业率达到98.1%,毕业生就业层次对口率和专业对口率达95%以上,就业率和就业质量一直居于省内同类院校前列,多次受到省领导及有关部门的高度评价。

 

学院设有毕业生就业指导、就业心理咨询机构,专门负责毕业生的就业指导和推荐工作。学院积极与用人单位联系,并举办一年一度的毕业生“供需洽谈会”,为学生提供公开、公平、公正就业推荐机会。对于品学兼优的毕业生,学院按其就业意向优先推荐就业。

 

 



云南农业职业技术学院
101
校友会(高职三类)
294
高职排名
学校简介

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校,学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。

学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂,首开云南职业教育之先河,是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色,集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核心价值观教育示范学校,全国新型职业农民培育示范基地、全国现代学徒制试点单位。为农业部“中国-缅甸农业技术培训中心”、全国新型职业农民培育示范基地、优质省级职教师资培养培训基地、云南省农职业教育培训中心、云南省农民创业指导服务中心。是云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位。2019年全国高职院校“服务贡献”50强。现有国家级实训基地3个,国家级骨干专业3个,国家级教师培养培训基地1个,国家级应用技术协同创新中心1个。

学校下设八院三部(农学与园艺技术学院、畜牧兽医学院、食品药品与大健康学院、工程学院、互联网技术学院、经济管理学院、创新创业学院、马克思主义学院、基础部、体育工作部、公共艺术教育部)。现有教职工541人,其中教授28人、副教授118人,云岭名师1人,博士研究生16人、硕士研究生213人;“双师素质”教师186人,其中98位教师拥有农业行业职业技能鉴定考评员资格。省级教学名师3名;省级以上教育教学改革成果101项,其中,国家级15项;国家专利107项,农业农村部申报新品种10项。获省级以上表彰奖励46项,其中科技进步奖3项。

学校开设专业54个,在籍学生11359人。其中,园艺技术、畜牧兽医、工程造价3个专业被教育部认定为国家级骨干专业,园艺技术、工程造价、畜牧兽医、作物生产技术、中草药栽培技术、农产品加工与质量检测、财务管理7个专业为省级骨干专业。

学校现有茭菱校区、小哨校区、马龙校区(云南山地牧业科技示范园),校园占地面积超过1万亩。小哨校区拥有700余亩的实习农牧场,马龙校区拥有8000余亩的实训基地。目前,拥有校内实训基地76个,实验实训室126个,校外实训基地188个。建有生猪标准化养殖、现代化无公害蛋鸡养殖、太空蔬菜生产性实训基地等13个省级以上校内实训基地,其中,生猪标准化养殖、太空蔬菜2个生产性示范实训基地被教育部认定为国家校企共建的生产性实训基地,园林实训园为中央财政支持实训基地。食品加工类“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为国家“双师型”教师培养培训基地,农产品质量安全检测应用技术协同创新中心被教育部认定为国家应用技术协同创新中心。省级技能大师工作室3个,省级虚拟仿真实训中心1个。

学校始终坚持“以农为本,服务三农”的人才培养理念,探索形成了“全真全程”的人才培养模式,为服务三农和服务区域社会经济发展提供有力的人才支撑。

一、学校具有悠久的历史和光荣的传统

学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂。新中国成立后更名为昆明农业技术学校,1958年分出成立云南省畜牧兽医学校。1962年昆明农业技术学校更名为云南省农业学校。2002年,经云南省人民政府批准,云南省农业学校和云南省畜牧兽医学校合并组建云南农业职业技术学院。2018年,学校归口教育厅管理,云南省种畜、种禽、原种猪繁育推广中心成建制并入学校并在学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。在117年的办学历史中,学校累计为社会输送了农业科技人才5万余人。

学校的发展与云南历史上若干重大事件紧密相连,在重大历史事件中做出了重要的贡献,具有光荣的革命传统。1913年朱德元帅曾在学校任体操教习,1929年云南第一任省委书记王德三在此任教,1938-1939年,原国立西南联合大学理学院、文学院和法商学院曾在学院茭菱校区办学,1941-1942年学校原教学大楼曾为飞虎队招待所。

二、学校具有鲜明的办学特色和良好办学条件

学校始终坚持“以农为本”的办学指导思想,在长期的办学实践中,坚持扎根农业行业,始终坚守职业教育领域,学校积极探索和创新高等农业职业人才培养模式,在特色兴校战略的引领下,坚持以工学结合、校企合作为出发点,以云南高原特色农业科技重大需求和学术前沿为导向,逐渐探索形成了独具特色的“全真全程”人才培养模式,在高职院校特色评估中受到专家的高度赞誉,办学特色鲜明。近年来,学校以优异的成绩通过了教学工作水平评估和高职院校特色评估,成为云南省示范性高等职业院校、国家优质高职院校。

学校以培养高等技术应用型人才为目标,实行专科学历证书与职业资格证书并重的教育模式。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,使学生具备“就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间”的现代职业素质。学生毕业时,除获毕业证书外,90%以上的学生获得相应专业的职业资格证书。学校毕业生就业情况良好,就业质量不断提升。近年来毕业生年终就业率始终保持在98%以上,连续第9年荣获“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。学校重视并不断培养学生创新创业意识和能力,大学生创业取得可喜成绩,近年来已有近300名毕业生成功实现自主创业,已连续3年获得“云南省鼓励大学生创业先进集体”。2016年作为唯一一所高职院校获得全省高校毕业生就业创业工作创新奖。

三、学校为云南高原特色农业发展提供了技术支持

学校始终坚持服务社会,坚持依托行业办学,主动融入农业农村经济发展,服从和服务于高原特色农业发展,为云南高原特色农业发展提供了技术支持。2009年学校被农业厅认定为现代农业技术培训基地和农民创业试点培训机构,在学校成立了“云南省农民创业指导服务中心”。学校下设“云南省农职业教育培训中心”专门开展社会服务,积极参与了全省基层农技人员培训、新型职业农民培训、农民创业培训、科技增粮技术指导等社会服务工作。2009年以来,生猪综合实验站、油菜综合实验站、玉米综合实验站、马铃薯综合试验站和蚕桑经济研究室等现代农业产业体系项目依托学校实施并为全省提供技术支持,取得了较好的效果。2011起学校负责了全省粮食高产创建工作大理、丽江、迪庆、怒江四个州市的技术指导服务工作,为基层解决了一些实际问题。2011年,云南省农业产业化原料基地项目——滇陆种猪选育扩繁建设项目依托学校建设。2015年开始,学校承担云南烟草系统职业烟农试点培训任务,已累计培训700期,培训职业烟农76304人。学校还设有“农业部特有工种职业技能鉴定站”和“云南省第210职业技能鉴定所”,面向社会和毕业生开展职业技能鉴定服务。2018年被农业农村部确定为第二批全国新型职业农民培育示范基地,被教育部 财政部确定为优质省级职教师资培养培训基地。2018年成为云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位并负责日常工作的开展,负责《云南农业》《云南农业年鉴》《云南省志·农业志》的编辑出版等,学院加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。2021年成为全国100所乡村振兴人才培养优质校,为学院开展好社会服务提供了更为宽广的平台。

四、学校国际交流合作在云南同类院校中处于领先地位

学校自2006年以来,分别与泰国、韩国17所农业院校签订了互派留学生、合作办学协议。2006以来与泰国孔敬农业技术学院等10所学校互派留学师生13批次近400人次。学校每年选派30多名学生赴泰国农业职业技术学院学习,已有20多名毕业生先后到泰国就业。2012年在柬埔寨承建了“中国云南—柬埔寨班迭棉吉现代农业科技友谊示范园”,项目得到了柬埔寨王国副首相高金然的高度赞许。2013年举办了一期来自非洲埃塞俄比亚农业技术学院由9名院校长组成的农业教育培训班。2016年农业部将“中国-缅甸农业技术培训中心”设在云南农业职业技术学院,搭建了面向东南亚南亚的国家级培训交流平台。2015年以来该中心已经举办缅甸农业技术培训班4期,培训缅甸学员49人。通过交流与合作,产生了积极的国际影响,学校社会服务工作已开始走出国门,辐射东南亚和南亚。

农业职业教育是高原特色农业发展的重要支撑,作为云南农业职业教育龙头院校,学校在高原特色农业发展中承担着高素质技能型人才培养重任。《云南省中长期人才发展规划》指出,要“依托云南农业职业技术学院,加强农业高技能型人才培养”。学校在东南亚、南亚国家具有一定的影响力和较高知名度,在“一带一路”倡议实施中,学校将在东南亚、南亚农业科技交流与技术培训方面发挥重要作用。

学校始终坚持立足云南、面向全国、辐射东南亚、南亚的办学定位,以全日制高职教育为主,社会服务和职业培训并重,推进国际化办学,力争“十四五”末全日制职业教育在校生规模达到16000人以上。迎着新时代的曙光,我们将不忘初心,牢记使命,按照党的十九大为职业教育发展指明的新方向,贯彻落实全国教育大会精神,贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作重要指示精神和全国职业教育大会精神,落实《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》《国家职业教育改革实施方案》要求,进一步聚焦“三农”,围绕学生发展下功夫,深入推进产教融合、校企合作。以“双高计划”为统领,以国家优质院校建设为抓手,强内涵提质量,整体提升学院的综合实力,将学院打造成“本地离不开、业内都认同、国际可交流”的具有中国特色的高水平农业高职院校!


食堂
学院设有6个学生食堂(包括1个回族食堂),饭菜可口,品种多样,学生自由选购。
奖学金设置

奖励及贫困资助办法

为促进学生顺利完成学业,激励学生勤奋学习,学生入校取得学籍后,根据成绩和家庭经济情况可享受奖学金、助学金、勤工助学、困难补助和云南省生源地信用助学贷款。

(一)奖学金:

1、国家奖学金:一次性奖励8000元。

2、云南省人民政府奖学金:一次性奖励6000元。

3、国家励志奖学金:一次性奖励5000元。

4、云南省人民政府励志奖学金:一次性奖励4000元。

5、学院奖学金:一等奖学金,一次性奖励2000元;二等奖学金,一次性奖励1000元,三等奖学金,一次性奖励500元。

具体评选及奖励办法,以当年国家、云南省人民政府有关政策为准。

(二)贫困生资助办法

1、助学金:通过学院家庭经济困难资格认定,可享受政府当年政策发放的助学金。一等助学金350元/月.人,二等助学金250元/月.人。

2、勤工助学:学院根据贫困学生需求为其提供勤工助学岗位,获得岗位生活补贴。

3、困难补助:按照学院《关于帮助家庭经济困难学生的实施办法》,对家庭经济遇到特殊困难的学生,学院给予困难补助。

4、生源地信用助学贷款:依据生源地信用助学贷款政策执行。

 


  中专 2022-12-16 12:21

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