云南农业大学和淮北师范大学哪个社会工作专业好（社会工作专业淮北师大和云农大谁更牛 ）

淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市，是一所综合性省属重点大学。1974年建校，时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准，定名为淮北煤炭师范学院，隶属原煤炭工业部，面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准，更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。2018年高水平通过教育部本科教学工作审核评估。

历经40余年的建设与发展，学校始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚持追求卓越的改革创新精神，厚植服务基层、奉献教师教育的情怀，培养造就了10万余名情怀深厚、专业硬核、甘于奉献、扎根基层、具有高度社会责任感的高素质、专业化人才。经过一代又一代淮师人的不懈努力，铸就了“艰苦奋斗、持之以恒、甘于奉献、追求卓越”的淮师大精神和“博学、慎思、励志、敦行”的校训。

学校有相山、滨湖两个校区，占地面积2400余亩。校园依山而建，自然环境优美，人文气息浓厚，先后被评为“安徽省园林式单位”“全国绿化模范单位”。校舍建筑面积75万平方米，中外文纸质藏书和电子文献500余万册。实验室设备先进、功能齐全，有教学科研仪器设备3.3万余台件，总值2.87亿元，很好地满足了教学科研和人才培养需要。现有15个学院、83个本科专业，2018年本科专业整体进入安徽省一本招生；有16个一级学科硕士学位授权点、11个专业学位类别硕士学位授权点。现有全日制本科生21000余人，研究生1700余人，各类成人高等学历教育学生7100余人。

学校师资队伍结构合理，实力较强。现有专任教师1400余人，其中有博士600余人（含在读博士）、硕士700余人，具有高级专业技术职称560余人。全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14人，终身享受国务院特殊津贴者2人，省学术和技术带头人及后备人选19人，省模范教师1人，省劳动模范1人，省三八红旗手2人，省教学名师41人，省高校优秀中青年骨干教师57人，省级教坛新秀46人，曾宪梓教育基金奖获得者13人，省优秀教师、师德标兵、优秀党务工作者和优秀共产党员18人。

学校具有较强的教研科研实力。现拥有7个国家级一流专业建设点，5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点，1个国家级特殊教育师资培养培训重点基地，1个国家级校企合作实践教育基地，1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地；1个教育部示范性项目（学前教育骨干教师培训项目），3个师范专业顺利通过教育部师范类专业第二级认证；1个安徽省“高峰学科”，1个安徽省“一流学科”，5个省级重点学科，2个省级博士学位授权立项建设学科，1个省级学科建设重大项目立项学科，9个省级一流本科专业建设点，10个省级特色专业，15个省级专业综合改革试点，3个省级一流（品牌）专业；18个省级教学团队，12个省级示范实验实训中心，7个省级虚拟仿真实验教学中心，7个省级一流本科人才示范引领基地，10个省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目，14个省级校企合作实践教育基地，50多项教育部产学合作协同育人项目，60余门省级线上线下等形式精品开放课程。拥有1个教育部重点实验室，2个安徽省重点实验室，4个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，1个省级工程实验室，2个省级协同创新中心，2个省级人文社科重点研究基地，4个省级科技创新团队，1个省级“115”产业创新团队，2个省级智库。近5年来承担省部级及以上教学研究项目120余项，获省级教学成果奖40余项，其中省级特等奖5项；承担国家级科研课题50余项，省部级科研课题400余项，获省部级以上科研奖励20余项。

学校加强校地、校企合作，构建协同育人机制，积极推进产学研用相结合，服务地方发展成效显著。近年来，学校与地方人民政府、企事业单位签订产学研合作协议，培育了一批融实习教学与就业实训一体的产学研合作基地，构建实习、就业、创业一体化协同育人机制。疫情防控形势下本科生、研究生就业情况良好。

与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国、泰国、菲律宾、马来西亚、中国台湾地区等国家和地区的52所院校（机构）建立校际合作关系，并签订具体合作协议。近5年，学校派出140余名师生赴国（境）外参加访学研修、学术交流和学习。自2016年起，接收日本合作高校学生短期留学。2019年，开始外国留学生（学历生）招生培养工作。

建校以来，学校先后向社会输送10万余名毕业生，办学水平得到了社会广泛赞誉和上级部门的高度肯定。学校获批安徽省第十届、十一届文明单位、安徽省首届教育系统文明单位、第一届安徽省文明校园、安徽省第一批节水型高校、安徽省第二批省级节水型单位等称号，并为淮北市获批全国文明城市作出重大贡献；获批安徽省课程思政示范中心、安徽省课程思政建设先行高校；多次获得“安徽省人才工作先进单位”“安徽省就业工作先进集体”称号，连续31次获得团中央授予的“全国大学生社会实践先进单位”和“优秀服务团队”称号。2015年以来，学校连续4年在中共安徽省委对高校领导班子党建和发展的综合考核中获得“优秀”。

在新时代建设教育强国的历史机遇中，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续以立德树人为立校之本，坚守大学使命，坚持传承、改革、创新思路，坚持内涵发展、特色发展，坚持全面深化综合改革，全面提升教育治理能力现代化水平，主动融入长三角一体化发展，奋力建成“特色鲜明的高水平师范大学”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应尽的贡献。

我校认真贯彻国家关于资助高校家庭经济困难学生的方针、政策，建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、社会捐助等多种形式的家庭经济困难学生资助体系，并协助生源地金融机构开展助学贷款申请工作，积极帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。同时，严格执行国家义务兵役及直接招收为士官的资助政策。国家奖学金是为激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习，努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。国家励志奖学金是为激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、 体、美等方面得到全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。
 

（一）历史沿革

云南农业大学创办于1938年，前身是国立云南大学农学院。1958年独立建成昆明农林学院，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。1983年成为硕士学位授权单位，1993年列为云南省属重点大学，2003年成为博士学位授权单位，2007年设立博士后科研流动站。2009年、2013年、2014年云南省委省政府依托学校办学资源分别创办了云南农村干部学院、云南省食品安全管理学院、云南省高原特色农业产业研究院。2013年经科技部、教育部审核批准建设新农村发展研究院。2021年成立云南省乡村振兴研究院。2008年教育部本科教学水平评估为优秀，2016年通过教育部本科教学审核评估。

（二）办学定位

学校秉承“开学养正，耕读至诚”的大学精神，彰显“开学养正培育边疆民族人才，耕读至诚演绎生物资源优势”的办学特色，依托云南民族文化多样性和生物多样性资源禀赋，围绕国家战略与区域经济社会发展需求，紧扣高质量内涵式特色发展主题主线，确定学校办学定位：立足云南，面向全国，辐射东南亚和南亚，努力把学校建成为以农科为优势、多学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型农业大学。

（三）基础设施

学校占地面积3803亩，校舍面积68.7万m

2，教学行政用房面积35.5万m2。教学科研仪器设备总值4.2亿元。图书馆总面积3.04万m2，馆藏纸电资源300万余册、中外文数据库41个，是CALIS全国农学文献信息中心成员单位，教育部科技查新站（农学类）。

（三）办学规模

现有全日制在校生32672人，其中本科生25493人、专科生3969人、硕士研究生3146人、博士研究生343人、留学生71人、预科生200人；非全日制在校生研究生550人、本专科生13958人。

（四）学科专业

学校办学涵盖农学、工学、理学、经济学、法学、管理学、教育学、文学、艺术学9个学科门类，植物与动物科学、农学学科进入ESI全球排名前1%。有一级学科博士点6个，二级学科博士点21个；一级学科硕士点14个，二级学科硕士点73个，硕士专业学位授予类别12种；一级学科博士后科研流动站5个。有省级一流学科6个、省部级重点学科25个。

现有本科专业82个，其中国家级一流专业13个、特色专业6个、国家工程教育认证专业2个，省级一流专业31个、特色专业7个、品牌专业5个、重点专业8个；具有外国留学生招生资格，有中外合作办学专业2个。

（五）办学条件

学校不断创新师资队伍培养与引进机制，深化人事制度和绩效分配改革，优化结构，激发活力，激励教师积极投身本科

教学，建立了一支师德师风好、业务水平高、实践能力强的师资队伍。

学校现有在职教师1884人，其中高级职称848人，博导106人、硕导539人。拥有博士学位539人（28.6%）、硕士学位921人（48.9%）。

教师队伍中，有中国工程院院士1人，国家级教学名师1人，全国优秀教师2人，云岭教学名师6人，省级教学名师29人；教育部高校教指委委员9人；国家高层次人才9人，省级高层次人才168人。全国教育系统先进集体2个，全国专业技术人才先进集体1个。国家级教学团队2个、黄大年式教师团队1个；省级教学团队8个；国家级科技创新团队1个，省级科技创新团队16个，省高校科技创新团队13个。

（六）育人平台

学校深入推进科教融合、产教融合，不断提升育人平台建设水平，保障育人效果。建有1个国家级实验教学示范中心、13个省级实验教学（示范）中心、一批专业实验室和328个校内外实践教学基地。现有的23个院士（专家）工作站、7个国家级平台、42个省部级平台、2个省级创新人才培养基地、28个省高校重点实验室（工程中心），7个昆明市重点实验室和38个校级平台等教学科研平台面向本科生开放，聚力本科人才培养。

先后承担国家级教学项目84项、省级教学项目124项，承担联合国全球环境基金、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目等科研项目3700余项；获国家级教学成果奖2项、省级

教学成果奖56项，国家科技进步/技术发明二等奖、联合国FAO科学研究一等奖、国际农业研究（CGIAR）杰出科学奖、何梁何利科技进步奖、云南省科技进步特等奖等奖励461项。

建有课程网络教学平台，拥有国家级省级一流本科课程33门、精品课程35门，5门课程入选全国生态文明信息化教学成果，6门课程获批省级课程思政示范项目；建设校级一流本科课程101门、通识课程78门、课程思政示范项目70项、认定校级课程思政教学团队10个；引进优质MOOC课程27门，自建MOOC课程、网络课程174门，有效拓展了优质课程资源。

（七）学生发展

学校始终坚持立德树人、以生为本，着力构建切合学生发展需要的“三全育人”体系。美育、劳动教育、耕读教育进一步加强，“五育并举”新格局日渐完善；设立校院两级学生中心，构建辅导员、班主任、学业导师协同联动的学生工作队伍，进一步完善了学生服务平台，日常服务与指导不断加强；成立就业与创新创业指导服务中心，学生就业指导与创新创业教育进一步强化；成立心理健康教育与咨询中心，强化学生心理健康宣传教育服务。毕业生对学校教育教学质量总体满意，满意度稳步提升。

近五年来，学校先后被评为全国优秀易班共建高校、三度入选省十佳易班共建高校、省“社会主义核心价值观教育示范学校”，73个班级被评为省级先进班集体，学生获国家级省级表彰奖励700余人次，获省级以上学科竞赛奖104项；本科生年终毕

业去向落实率保持在85%以上，用人单位对我校毕业生培养的满意度保持在96%以上。

（八）教学成效

学校坚持主动融入国家战略、主动对接区域经济社会和产业发展需求，办学84年来为社会培养了以“时代楷模”“全国脱贫攻坚先进个人”朱有勇院士为代表的16万余名具有“科学情操、大地情怀、农民情结”的专业人才，为国家及区域经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。涌现出全国优秀共产党员，全国道德模范、见义勇为英雄大学生，全国大学生百名自强之星，全国农村青年致富带头人等一大批优秀学子。

近五年来，学校大力深化学分制改革，全面开展校内专业认证，持续推进科教产教融合，不断完善教育教学质量监控体系，切实提高人才培养质量。9个专业入选国家级一流专业、23个专业入选省级一流专业，获省级教学成果奖12项、国家级省级教师教学大赛奖项37项、教育部产学合作育人项目41项；荣获“全国创新创业50所典型经验高校”“全国毕业生就业50所典型经验高校”“全国就业工作先进单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”等荣誉称号，毕业生就业创业工作目标责任制考核连续名列全省前茅。

严格执行教育部及各省制定的加分政策，所加的分数并入总分后，按以上原则录取。属下列情况的考生，在同等条件下优先录取：

（l）有文艺特长（如乐器、舞蹈、书法、绘画、唱歌等）的考生。

（2）有体育特长（特别是获国家运动健将、一级运动员和二级运动员称号）的考生。

（3）高中阶段获得地（市）级以上优秀学生干部、三好学生称号的考生。

（4）高中阶段获得省（市）以上科技发明创造奖、省（市）以上单学科竞赛优胜奖的考生。

（5）思想品德好且有突出事迹的考生。