非师范本科,标准学制四年,授予法学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱社会工 作事业,具备良好的政治思想素质、人文素质和科学文化 素质,掌握社会工作理论知识与技能,具有社会工作理念 和社会工作实务技能,能够在民政、劳动、社会保障和卫 生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福 利、服务和公益团体等机构从事社会工作的高素质应用型 人才。 核心课程:社会学概论、社会工作导论、社会保障概 论、社会政策概论、人类行为与社会环境、社会心理学、 个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作 行政。 本专业从 2014 年开始招生。
培养目标:本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法,具备科学认识、创新意识,能在党政机关、企事业单位、教育、科研、文化等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作,熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会工作、社会学等方面的基本理论、研究方法及社会科学的相关知识,接受社会服务与社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能,能够熟练运用社会工作理论与技术开展社会工作服务,并进行社会工作督导及社会工作研究。
主干课程:社会学、心理学、公共管理学、人类学。
核心课程:社会工作概论、社会学原理、社会心理学、人类学理论、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会政策概论、社会行政、工业社会工作、法律社会工作、人类行为与社会环境,计算机及网络等。
主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究、个案工作实验、小组工作实验、社区工作实验。
就业方向:毕业生可到各级相关政府服务与管理部门、民政系统、司法系统、卫生系统、教育系统、工会系统、共青团系统、妇联、残联、大中型企业、社会服务部门、非政府组织(NGO)以及城市社区组织从事社会保障、社会行政管理、社会服务、员工服务与管理、社区管理、社会政策研究等相关工作,也可在教学、研究部门从事相关工作。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士学位。
本专业兼招文理科考生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 493 |
| 福建 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 430 |
| 历史类 | 466 | ||||
| 浙江 | 社会工作 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 528 |
| 江苏 | 社会工作(在杨林校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 485 |
| 上海 | 社会工作 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 398 |
| 河北 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 429 |
| 历史类 | 472 | ||||
| 天津 | 社会工作(杨林校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 452 |
楚雄师范学院是云南省全日制普通本科高校,2001年5月,经教育部批准,由原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并组建成立。学校办学渊源最早可追溯到1936年成立的省立镇南师范学校,是一所具有光荣革命传统和鲜明师范教育特色的高等院校。学校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市,距云南省会昆明100余公里,交通便利,校园环境优美。
学校2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号,2014年被教育部列为“卓越小学教师培养计划改革项目”国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。2016年“教育学”入选云南省一流学科(高原学科)建设项目,同年被云南省委高校工委授予“社会主义核心价值观示范学校”荣誉称号,2017年被中央文明委授予“全国文明校园”称号,同年获授为云南省具有公费师范生招生和培养资格的师范院校。2018年顺利通过教育部本科教学审核评估,同年获批“云南省中小学教师德育研究中心”建设单位,2021年被遴选为云南省具有地方优师专项计划招生资格的两所学校之一。迄今,已为社会培养了七万多毕业生,自有第一届毕业生以来,学校连续十二年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖,连续十四年获得云南省“高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。
学校面向全国25个省(自治区、直辖市)招收全日制本科学生,现有在校全日制本科学生14165人。目前有10个二级学院,共开设57个全日制本科专业,其中师范类专业21个,有国家级特色专业1个,国家级一流专业建设点1个,省级一流专业建设点9个,省级优势特色专业5个;在学科建设方面,有云南省高校一流学科(B类高原学科)1个,云南省优势特色重点学科1个,硕士学位授权点省级立项培育建设学科4个,校级优势特色重点建设学科8个;在教学成果方面,学校荣获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖2项,获省级以上“本科教学工程”建设项目共27类289项,学生各类学科专业竞赛获国家级奖励107项,省级奖励548项;在课程建设方面,有省级精品课程7门。
学校秉承人才强校理念,大力引进学术领军人物、学科和学术技术带头人、博士等高层次人才。学校现有教职工792人,其中专任教师629人,教授73人、副教授178人,博士58人,硕士452人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,云岭教学名师2人,省级教学名师4人,省级优秀教师1人,省青年拔尖人才3人,省卓越青年教师1人,省级学术技术带头人及后备人才12人,省突出贡献专家2人,州级学术技术带头人及后备人才10人,享受国务院和省政府特殊津贴6人。学校研究生导师队伍不断壮大,从2013年起先后与云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等高校开展研究生联合培养工作,目前有博导2人、硕导36人,累计联合培养研究生30余名。
学校积极实施科研兴校战略,不断提升科研服务学科专业建设和地方经济社会发展的能力。迄今,有国家级科学基金项目61项,省部级科研项目200余项,其它科研项目1000余项;建有云南省哲学社会科学研究基地1个,云南省哲学社会科学创新团队2个,云南省高校重点实验室和工程研究中心6个,云南省高校科技创新团队5个,教育部重点社科基地工作站和教育部重点实验室研究基地3个,校级科研机构33个;科研成果获省级及其以上奖励100余项,获国家专利授权100余项;学校设有“雁峰论坛”和“雁山学人讲坛”等学术交流平台,每年主办或承办有影响力的学术会议、高水平学术讲座多场。
学校构建了“四位一体”的第二课堂育人体系,搭建了以“十个一”为主题的“10+1”育人辅助平台,创设了主题鲜明的文化月活动,成立了校级、院级各类社团,目前有校级社团47个,开展了丰富多彩的体育竞技活动和各具特色的艺术活动。学校专门成立了创新创业学院及学生就业创业指导服务中心,建有“大学生创业园”、“大学生创新创业中心”等省级创业孵化平台。近年来,学校在全国“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛、云南省“创青春”创新创业大赛等学术科技竞赛中取得较好成绩,荣获云南省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖9项。
在合作交流方面,学校先后与美国、加拿大、泰国、马来西亚、缅甸、老挝、伊朗等国家高校开展交流与合作,通过人员互访、学生交流、科研合作、合作办学等方式开拓办学视野,推进办学国际化进程。在国内合作方面,先后与北京师范大学、南京大学、东南大学、上海体育大学建立合作关系。在与地方合作方面,学校主动融入地方经济社会发展战略,与地方政府、相关部门和属地企事业单位广泛建立合作关系,搭建学生实习实训平台,在“融入”与“服务”过程中,实现“合作共赢”。
新起点赋予新使命,新征程呼唤新作为。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,履行为党育人、为国育才的重大使命,朝着建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学的目标而努力奋斗,谱写楚雄师范学院发展的新篇章。
楚雄师范学院已建立起多项贫困学生奖助学金
为实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的学生资助工作宗旨与目标,通过多年的努力,学校已建立起以国家助学贷款为主导,各类奖助学金为主要形式,以勤工助学、困难补助、绿色通道为补充的集“奖、贷、勤、补、缓、提、保”为一体的帮困助学育人体系和机制,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
楚雄师范学院2017年度家庭经济困难学生奖助学金设置一览表 |
|||
项目 |
资助人数(次) |
资助总金额(万元) |
|
国家励志奖学金 |
411 |
205.5 |
|
国家一等助学金 |
1666 |
583.1 |
|
国家二等助学金 |
1999 |
499.75 |
|
省政府励志奖学金 |
20 |
||
定期困难补助 |
2936 |
137.42 |
|
临时困难补助 |
7 |
0.34 |
|
御寒物品补助 |
700 |
7 |
|
勤工助学 |
4373 |
65.4609 |
|
学生平均伙食标准为十五元左右\人.天。
云南大学滇池学院是由云南省唯一的“双一流”大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院,学校现有12个分院、1个公共教学部、57个本科专业,全日制在校学生24000余人。
滇池学院主要依托云南大学雄厚的师资力量,专任教师1180人,具有教授、副教授以上职称的占32.20%,具有硕士、博士学位的占64.66%,“双师型”教师占17.44%,其中享受国务院政府特殊津贴2人,全国优秀教师1人,二级教授3人,省级教学名师5人。创新创业导师中有行业企业专家50余人,12人入选教育部万名优秀创新创业导师库,占全省高校的1/7。图书馆藏书221.47万册,电子图书717210册。
学校连续两年获教育部“新工科”项目立项,又入选教育部首批“新文科”项目,是全国同类高校中唯一连续2批入选教育部“新工科”和首批“新文科”项目的学校;拥有教育部“双万计划”省级一流专业培育点5个;学校现有教育部质量工程项目4项,教育部产教融合协同育人项目33项。省级质量工程建设项目91项,省级高校工程研究中心1个,省级高校科技创新团队2个,有云南省民办高校中唯一的省级重点学科,1个省级高原优势特色学科,国家级大创项目81项,省级大创项目297项。涵盖省级立项所有类别,项目等级、数量均位列云南省同类高校之首。在省教育厅组织的2021年全省本科高校专业水平评估中,28个专业列云南省独立学院、民办高校同类专业第一,10个专业列第二,占参评专业数的80%。在武书连发布的中国独立学院综合实力排行榜中,由2015年的第42位提升到2021年的第7位。
研究生和公务员的摇篮
毕业生研究生考取率连续十七年名列全省独立学院第一,名列全省高校前列。共有3000余名学生考取硕士研究生,其中50%以上考取“985”和“211”院校。目前,北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学等24所“985”院校和中国社科院均有我校学生在攻读硕士研究生;百余名我校毕业生在“985”院校攻读博士学位。
学校众多学子在公务员、事业单位招录考试中取得了优异的成绩,4000余名优秀毕业生考入国家机关和事业单位工作。其中,“十三五”期间考取2142人,平均每年考取428人,2021年更是达到546人,成为我校人才培养的又一大特色和亮点。
应用型人才培养的示范区
学校产教融合、校企合作走在云南省高校前列。紧紧围绕“新工科”“新文科”建设,与甲骨文公司、世纪鼎利集团、昆明乐讯数字科技有限公司、金蝶云南公司、大疆云南公司、万学领创科技有限公司等合作共建大数据学院、“互联网+”学院、数字经济产业学院等现代产业学院以及云南省装配式建筑应用发展研究中心、基于北斗的数字化安全管理工程研究中心、多专业仿真实践中心、民用无人机产学研基地和驾驶证培训中心等应用型人才培养平台。产教双方共同制定人才培养方案,共同选配师资,共同组织教学,共同管理学生。目前,学院有8名校外分院院长或企业副院长。
各类实验室满足学院应用型人才培养需要。其中,省级工程中心1个,省级教学示范中心2个,省级应用技术型高校实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级创新创业教育实践基地1个,省级卓越工程师培养计划2个,教育厅科技创新团队2个。建立了稳定的校外教学实习实训基地165个。各专业实验课开出率为100%。
学科竞赛的生力军
我校学生国家统一法律职业资格考试通过率达到参考学生人数的50%以上。英语专业八级、四级考试通过率列全省独立学院第一,全省高校前列;日语、泰语专业考级通过率列全省独立学院第一,全省高校前茅。 大学英语四级、六级考试和计算机二级考试通过率连续十余年名列全省独立学院第一,全省高校前茅。
学生获美国数学建模竞赛一等奖,全国大学生测量与控制设计大赛本科组一等奖;另在全国大学生数学建模竞赛、软件设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、英语竞赛,“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛,中华全国日语演讲比赛、“彩云基金”日语演讲比赛,全国体育舞蹈锦标赛,云南省大学生创业、职业生涯设计大赛等各类大赛中获得国家级、省级奖励千余项。
在中国高等教育学会《我国普通高校学科竞赛排行榜民办及独立学院竞赛评估》中,连续3年入围全国同类院校20强,也是云南省同类高校中唯一上榜的学校。在同时发布的“全国新建本科院校大学生竞赛排行榜”中位列全国第67位,是云南省唯一进入全国100强的新建本科院校。
创新创业的热土
我校创新创业教育改革与实践领跑全省高校。“创新创业教育改革探索与实践”项目,获云南省第八届教学成果一等奖。
在教育部举办的七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,云南大学滇池学院共获得国家级3金1银13铜。金奖数居全国同类高校并列第一位,云南省高校并列第一。三次向分管教育的国务院副总理做了工作汇报。
我校2022年获批创业管理专业,成为目前云南省首个拥有创业管理专业的学校。
高质量就业的直通车
●学校历届毕业生毕业去向落实率一直保持在95%左右
●获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号(也称全国就业工作50强高校)
●获教育部“全国毕业生创新创业典型经验高校”称号(也称全国创新创业工作50强高校),是迄今为止全国唯一获此殊荣的独立学院
●获教育部“全国高校毕业生就业能力培训基地”
●连续十二年被省教育厅评为 “就业创业工作目标责任考核一等奖”
●被省教育厅授予“云南省高校毕业生就业创业工作先进单位”
●被省教育厅授予“云南省高校毕业生就业典型经验高校”
●被省教育厅授予“云南省创新创业典型经验高校”
●被省教育厅评为“鼓励大学生自主创业先进集体”和“高校毕业生就业创业工作创新奖”
教育国际化
学校与美国、英国、新西兰、新加坡、日本、泰国、马来西亚等国家的多所大学,开展学历(双学位、本硕联读、研究生直通车)和非学历(联合培养、海外访学、ACCA国际注册会计师和海外就业)留学项目。
执行当地省级招办的少数民族招生政策。
| 省份 | 普通类 | 体育类 | 美术类 | 音乐类 | 播音与主持类 | 舞蹈类 |
| 天津 | 本科批B阶段 | |||||
| 河北 | 本科批 | 本科提前B段 | 本科提前B段 | 本科提前B段 | 本科提前B段 | |
| 山西 | 本二批C | 本二批C | ||||
| 辽宁 | 普通类本科批 | 体育类本科批 | ||||
| 吉林 | 普通类本科二批(A段) | |||||
| 黑龙江 | 普通本科第二批A段 | |||||
| 上海 | 本科普通批 | 本科艺术甲批平行段 | ||||
| 江苏 | 普通类本科院校 | 艺术类提前录取本科2小批——美术 | ||||
| 浙江 | 普通类 | 体育类 | 艺术类第二批 | |||
| 安徽 | 文理科本科二批 | |||||
| 福建 | 本科批 | 体育类本科批 | 本科批省考阶段 | |||
| 江西 | 第二批本科 | 第二批本科 | 本科平行批 | |||
| 山东 | 常规批(本科) | 艺术类本科批统考 | 艺术类本科批统考 | |||
| 河南 | 本科二批 | 艺术本科B段 | 艺术本科B段 | |||
| 湖北 | 本科批 | 艺术本科B | 艺术本科B | |||
| 湖南 | 本科批 | 本科批 | 本科批 | 本科批 | ||
| 广东 | 本科批次 | 本科批次 | ||||
| 广西 | 本科第二批 | 本科提前批 | ||||
| 海南 | 本科普通批 | 本科体育批 | 本科艺术批 | |||
| 重庆 | 本科批 | 体育本科批 | 艺术本科批A段 | 艺术本科批A段 | 艺术本科批A段 | 艺术本科批A段 |
| 四川 | 本科二批 | 体育本科批 | 艺术本科一批 | 艺术本科一批 | 艺术本科一批 | 艺术本科一批 |
| 贵州 | 第二批本科 | 艺术类平行志愿院校 | 艺术类平行志愿院校 | 艺术类平行志愿院校 | ||
| 云南 | 二本及预科 | 二本及预科 | 二本及预科 | 二本及预科 | 二本及预科 | 二本及预科 |
| 陕西 | 本科二批 | |||||
| 甘肃 | 本科二批普通文理 | 艺术体育类本科二批 | ||||
| 青海 | 本科二段 | |||||
| 新疆 | 本科二批次 | 本科提前批 | 本科提前批 |
(一)所有专业男女比例不限。
(二)体检标准执行教育部、卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
(三)对不实行平行志愿投档的省份,优先录取第一志愿报考的考生;第一志愿生源不足时,接收后续志愿考生。
(四)无专业志愿分数级差的要求。
(五)高考外语语种不限。
(六)应、往届考生录取时一视同仁。
(七)已实施高考制度改革省份的录取规则和选考科目要求以当地招生主管部门的规定为准。
(八)学校对于国家和各省(自治区、直辖市)规定的加分投档政策均予认可。
(九)音乐表演专业培养方向为声乐(美声、民族、通俗)和钢琴方向。
(十)学校在可满足考生第一专业志愿时,由于特殊原因,考生自愿申请录取到同科类的非第一专业志愿,且该考生投档成绩高于申请录取专业的最低分,原则上学校可尊重考生意愿调剂。
(十一)“艺术类”专业成绩认定及进档考生录取原则:
1.考生生源地统一组织统考或联考的专业,专业成绩认可生源地统考或联考成绩,在专业和文化成绩双上线的情况下,按专业成绩高低择优录取,若考生专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者;
2.若考生生源地未统一组织统考或联考的专业,专业成绩认可其他本科院校在该省、市、自治区单独组织考生的专业成绩,专业成绩合格后,按文化成绩高低择优录取,若考生文化成绩相同,优先录取专业成绩较高者。
往届生和应届生一视同仁。

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