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玉林师范学院汉语国际教育和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 19:12:19 解决时间：2022-11-04 23:58

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玉林师范学院汉语国际教育和广播电视学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和广播电视学在广西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和广播电视学就业前景，汉语国际教育专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和广播电视学录取分数线(广西)

文科

年份	汉语国际教育	广播电视学
2021	503(汉语国际教育（4200元/年，在东校区办学）)	503(广播电视学（4200元/年，在东校区办学）)
2020	466	467
2019	479	479
2018	496	498
2017	479	480

理科

年份	汉语国际教育	广播电视学
2021	--	437(广播电视学（4200元/年，在东校区办学）)
2020	--	440
2019	--	448
2018	--	438
2017	--	404

二、汉语国际教育和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

玉林师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养能主动适应现代广播电视事业发展需要，德智体美等全面发展，具有创新与创业精神、实践与竞争能力厚基础、宽口径、高素质、具特色的高级应用型人才，毕业后能在各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位从事广播电视新闻采访写作、编辑制作、选题策划、现场报道、宣传管理等工作的高级人才。

中国语言文学类汉语国际教育

玉林师范学院

层次本科

学制四年

本专业注重汉语、泰语（或越南语）双语教学，培养具有较扎实的汉语和泰语（或越南语）基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型汉语言学高级专门人才。

三、汉语国际教育和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	5	3363（L999）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（东校区）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（202）	首选历史，再选不限
广西	广播电视学（在东校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	23
	汉语国际教育（在东校区办学）	文科				47
	汉语国际教育（精准专项）（在东校区办学）					5
	广播电视学（在东校区办学）					22
	广播电视学（民族班，在东校区办学）					5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	广播电视学	历史类	本科批	普通类	498	19504	3323（L999）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：东校区）	历史类	本科批	普通类	504	47610	（201）	首选历史，再选不限
广西	广播电视学（4200元/年，在东校区办学）	理科	本科二批	普通类	437	72804
	广播电视学（4200元/年，在东校区办学）	文科			503	16761
	汉语国际教育（4200元/年，在东校区办学）	文科			503	16761

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 23:58

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