永城职业学院和甘肃财贸职业学院哪个现代物流管理专业好（现代物流管理专业甘财院和永城职院谁更牛 ）

一、职业与岗位分析

立足服务于甘肃省流通业，学生毕业后可在国内外各类生产、流通和服务企业、第三方物流公司、大型仓储、大型连锁超市、内陆、沿海、公路、远洋、航空运输企业、港口、邮递速递、电子商务递送、在企业、高等学校及政府部门从事与企业的物流管理，物流企业的管理，物流策划、咨询服务、物流应用、教学和教学辅助等相关的工作。

二、培养目标及要求

1.培养目标

培养德、智、体、美全面发展的、掌握本专业必修课的科学文化知识及物流管理的基本理论和专门技术，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，面向现代物流企业，从事物流企业的管理、营销、采购、运输、仓储、配送等工作的高等技术应用性人才。

2.基本要求

通过对教学计划的贯彻执行，使学生达到以下要求：热爱祖国、热爱中国共产党；掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原则；愿意为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。具有爱岗敬业、勇于创新、热爱科学、遵纪守法的品质。具有良好的人际关系沟通能力。有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

三、毕业生能力分析（知识、能力、素质结构）

1.具备较强的理论联系实际的职业应用能力。以充分发挥职业综合素质为基础，灵活运用所学到的企业管理、物流管理（专业）知识、工具、基本技能、操作技术、专业诀窍、和通过案例分析和实训获得的专业经验、在不同的岗位上实现和完成各种职业（专业）职能。

2.具备较强的专业计算机应用能力。能够通晓办公自动化应用，运用网络技术进行物流专业的信息前台和后台管理、初步掌握SCM、CRM、ERP、BPR等先进管理技术在物流领域的应用。

3.具备较强的创业动力、创业精神和创业能力，有好奇精神、接受新事物、敢于承担风险、开拓进取。

4.具备较强的动手能力。能够通过有效的计划、实施、资源配置、调整控制、职业技能和操作技术，把物流理念、主意、想法和决策转变为有形的工作绩效和经营结果。

5.具备较强的专业财务管理和分析、成本控制和理财能力。

6.具备较强的综合知识能力。至少掌握一门外语，有一定的听、说、读、写、译能力。

7.具有良好的口头、文字表达和沟通能力，社会活动和协调能力。有较强的日常综合工作能力。

8.具备良好的继续学习能力，为尽一步深造打好基础。

四、学制及学习方式

学制：三年；学习方式：全日制；招生对象：招收高中毕业生（普高、中职或同等学历）

五、专业主干课程

物流管理专业课程体系结构包括：公共课、职业基础课、职业技术课、选修课、主要实践环节考核五大块。

六、教学进程与学时分配

（一）教学进程

1.公共课（必修）：8门分别为：

（1）思想道德修养（32学时）

教育和引导学生如何树立正确的人生观、世界观、价值观。帮助学生明确职业道德观念，养成良好的职业习惯。

（2）经济数学（136学时）

讲授函数的极限，导数与微分、积分、多元函数的微分，能够运用数学知识推算和解决一些经济问题。

（3）大学英语（136学时）

讲授语音、语法、要求学生掌握一定量的词汇，具有一定的英语阅读能力和口语表达能力并对英国和美国文化有一定的了解，获得相应证书。

（4）马克思主义哲学（36学时）

本课程通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象。

（5）财经应用文写作（64学时）

讲授常见的财经应用文的文种、写作方法、写作技巧和实践应用，具备财经应用文的写作能力。

（6）体育（68学时）

讲授田径、球类、器械体操等主要项目基本知识及运动技术与技能，掌握科学锻炼身体的基本技能和健康的身体以及良好的生活习惯。

（7）法律基础（36学时）

讲授法律常识，使学生知法、懂法、守法，增加法律意识。

（8）大学语文（36学时）

本课程由古代文学作品为主，配以适量现当代文学作品和外国文学作品构成。通过教学，增强学生运用语言文字能力和阅读能力，培养其鉴赏、分析和理解优秀文学作品能力，并有效提高其写作能力。

2.职业基础课（必修）：6门分别为：

（1）计算机应用基础（96学时）

讲授微机的硬件,软件的基本知识, WINDOW的操作系统,汉字输入和文字处理系统，数据库的基本操作及基本应用。掌握一门计算机语言，通过二级考试。

（2）经济地理（72学时）

讲授我国工业企业生产的布局、资源分布、交通运输状况及各地区主要商品生产、经营、销售状况，适当介绍国际经济地理，为学生合理组织物流活动奠定基础。

（3）管理学概论（72学时）

讲授管理学的原理和基本方法，对目前管理界流行的管理方法有一定的了解，同时要了解管理中常遇到的问题和解决方案。

（4）统计（72学时）

讲授统计的基本原理，各种指标的计算，抽样调查的四种类型的计算方法。

（5）西方经济学（72学时）

主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。主要包括微观经济学和宏观经济学。

（6）商品学

讲授商品学的基本知识和基本理论，使学生认识商品学的现实意义及重要作用，具备相应的实际应用能力。

3.职业技能课（必修）：8门分别为：

（1）物流市场营销

讲授营销策划的基本步骤和方法，熟悉物流市场营销活动的基本流程及相关技术。

（2）物流学

讲授《物流学》的基本理论和基本知识，使学生初步掌握物流的基本程序及其操作技术。同时了解现代物流管理基本知识。

（3）采购与仓储实务

讲授商品采购的原则、方法、如何制定采购方案、选择采购单位以及商品的保管、保养方法，使学生掌握采购与仓储业务的基本技能。

（4）运输与配送

讲授商品运输特点、运输方式、运输计划和商品托运、发运、接收、合理运输的业务知识以及商品配送的特点、工作程序、配送形式、配送中心业务管理等，使学生掌握商品运输与配送业务的基本技能。

（5）供应链管理

学习供应链的基本概念和基本理论，学习供应链的构建、供应链关系、供应链合作伙伴关系的建立、供应链管理战略、供应链与信息技术、供应链环境下的经营运作、全球供应链管理等业务的实际操作能力。

（6）国际运输与报关

讲授国际运输的基本方式，让学生掌握国际运输业务的程序和运输单证的操作，掌握开展国际运输和报关业务的基本技能。

（7）国际贸易实务

讲授进出口业务的基本内容、国际贸易的常术语及含义及进出口业务单证的基本用途。

（8）物流机械

讲授现代化物流机械设备的种类、构造、让学生掌握现代化物流机械设备合理选择规律及维护的基本方法。

4.选修课：11门(选修其中四门)分别为：

（1）电子商务

（2）物流规划与设计

（3）物流企业管理

（4）物流信息技术

（5）物流专业英语

（6）报关员实务

（7）商务礼仪

（8）艺术欣赏

（9）徽商文化

（10）演讲与口才

（11）书法

（12）英语口语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理