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宜春学院学前教育和园林工程技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 00:02:29 解决时间:2022-11-04 02:46

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宜春学院学前教育和园林工程技术哪个好?小编通过比较学前教育和园林工程技术在江西往年的录取分数线,学前教育就业前景和园林工程技术就业前景,学前教育专业介绍和园林工程技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和园林工程技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和园林工程技术录取分数线(江西)
理科
年份学前教育园林工程技术
2021485(学前教育(师范类))--
2020500(学前教育(师范类))--
2019484(学前教育(师范类))--
2018484(学前教育(师范))--
2017457(学前教育(师范类))--
文科
年份学前教育园林工程技术
2021536(学前教育(师范类))--
2020517(学前教育(师范类))--
2019531(学前教育(师范类))--
2018530(学前教育(师范))--
二、学前教育和园林工程技术专业介绍
建筑设计类 园林工程技术
宜春学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林绿化材 料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识,具备园林工程施工 图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力,从事园林工程施工管理、园林 工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门,从事园林工程设 计和园林工程施工管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备园林项目设计能力;

3.具备园林施工图绘制能力;

4.具备园林工程施工技术能力;

5.具备园林工程项目管理能力;

6.具备园林植物栽培与养护能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计 量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。

2.实习实训

在校内进行园林工程材料应用、园林项目设计和施工图绘制、园林工程计量计价与招投 标、园林植物栽培与养护等实训。

在园林工程企业进行实习。

职业资格证书举例

园林施工员 园林质量员

衔接中职专业举例

园林技术 园林绿化

接续本科专业举例

风景园林城乡规划建筑学土木工程

教育学类 学前教育
宜春学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育和园林工程技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
黑龙江学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类四年1
江苏学前教育物理类本科批普通类四年2(04)首选物理,再选不限
历史类5(01)首选历史,再选不限
浙江学前教育(师范)综合普通类平行录取普通类四年4
安徽学前教育(师范)文科本科二批普通类-2
江西学前教育(师范类)理科本科二批普通类-12
文科44
河南学前教育(师范)(4270元/年)理科本科二批普通类四年1
广西学前教育理科本科二批普通类四年1
文科1
贵州学前教育(师范)文科本科二批普通类四年2
云南学前教育(师范类)文科本科二批及预科普通类四年2
甘肃学前教育(师范类)文科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类51330719(1)不限
黑龙江学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类44111666
江苏学前教育(师范)物理类本科批普通类473113166(05)首选物理,再选不限
历史类50637391(01)首选历史,再选不限
浙江学前教育(师范)综合平行录取一段普通类56778526
安徽学前教育(师范)(4270元/年)文科本科二批普通类53340992
江西学前教育(师范类)理科本科二批普通类48577752
文科53624128
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类492167726
广西学前教育(师范,4270元/年)理科本科二批普通类45363325
文科49219799
五、就业前景
园林
1.园林就业前景:
在现代,由于高度工业化现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。 当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会需要大批更优秀的园林专业人才。
2.园林就业方向:
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
  中专 2022-11-04 02:46

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