延边职业技术学院2021年在吉林各专业录取分数线,2021延边职院吉林分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

一）专业优势

计算机应用技术专业（计算机网络方向）围绕“建网”、“管网”、“用网”3个核心能力，提出了以“职业岗位工作任务和职业能力为导向、项目驱动、工学结合”的技能型人才培养模式。本专业在经过近年来的快速发展，已经具备了较好的基础，每年为社会输送大批网络高技能人才，在人才培养模式、课程建设、实训室建设、师资队伍建设等几个方面对同类专业产生引导和示范作用。

（二）培养目标

计算机应用技术专业（计算机网络方向）培养具有计算机网络组建、管理与维护能力，网站开发、云计算部署及应用开发，云计算产品推广和技术支持的高素质技能人才。

（三）就业方向及校企合作

随着我国网络技术的飞速发展，需要大量的网络工程和网站建设人才，就业前景广阔。学生毕业后，可以在企事业单位、国家各级行政管理部门、金融机构、学校和社区等，从事：①计算机网络系统的规划设计、安装配置、管理与维护工作；②各类网站开发、管理与维护工作；③计算机系统集成与维护工作；④计算机软、硬件及网络产品的销售工作。

（四）专业主要课程

1、课程设置

计算机网络技术、网络操作系统、构建中小企业网络、信息安全技术、Linux系统配置与管理、C#程序设计、HTML+CSS静态网页制作、SQL Server数据库、动态网站开发、云计算基础架构平台技术、云计算数据中心建设等。

2、实训安排

计算机组装与维护实训、WEB网站开发实训、网络组建与管理、动态网页设计、HTML+CSS网站开发、顶岗实习等。

3、学生可考取的资格证书

H3C认证网络工程师、H3C认证云计算工程师、工程项目管理工程师；网络安全工程师证书、全国高新技术考试高级操作员、高等高等学校英语应用能力A级（或B级）证书。

（五）专业教师风采

计算机应用技术专业（计算机网络方向）师资力量雄厚，共有16名专业教师，其中博士1名、硕士6名，省级职教先进个人1名，州级优秀教师1名。计算机应用技术专业教师曾先后获得全国多媒体课件大赛二等奖，吉林省级教学成果二等奖，2016年度吉林省职业院校技能大赛优秀指导教师。

市场营销专业特色鲜明，一是以素质能力培养为中心，实行阶梯式、模块化课程体系；二是按照 “学习→实践→再学习→再实践”循环提升的学习理念，实行在校学习与实习交替进行的实习制度，真正体现以就业为导向、校企合作、工学结合；三是按照“教、学、做”一体化的要求，实行项目教学、工作过程导向教学、案例教学、模拟实训教学等教学模式，努力提高教学质量和效果。市场营销专业在2016年吉林省职业院校技能大赛高职组市场营销技能项目上荣获两项团体铜奖。

（一）专业优势

市场营销专业注重师资培训和“双师型”教师培养，不断引进和充实高水平专业师资，形成了较强的师资队伍。市场营销专业毕业生需求量大，就业状况良好。他们中的绝大多数能够很快适应职业岗位角色，很多人已成为所在企业的业务骨干，做出了出色的成绩，受到了用人单位的好评。

（二）培养目标

市场营销专业培养掌握现代市场营销学的基本理论和基本知识，掌握市场营销的定性及定量分析方法，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力，能在各种商业企业从事市场营销与推销活动的高级技能型人才。

（三）就业方向及校企合作

市场营销专业就业方向包括店长、业务员；客服代表、渠道专员、市场专员、销售主管；及网络品牌管理员、网上销售代表；客服代表、渠道专员、市场专员、销售主管等。

市场营销专业的合作单位主要包括山东泰盈科技有限公司和延吉市喜开商务有限公司。在校企合作中，市场营销专业聘请企业营销高级管理人员承担营销专业课程教学，开实践性讲座，指导学生实习，共同编写课程讲义与案例；另一方面，市场营销专业教师也深入企业进行实践学习，研究企业实际问题，为企业开展培训、咨询、指导等工作。

（四）专业主要课程

1、课程设置

市场营销学、市场营销实训、营销素质综合实训、市场营销实务、推销与谈判技巧、消费者行为学、销售语言与服务礼仪、网络营销等。

2、实训安排

校内提供市场营销专业实训室，安装了比较先进的相关专业教学软件，可以较好地满足学生的实训需要，实训课程开出率100%。校外实训由企业提供实习基地、设备、原料。第三学年第二学期把学生送到企业进行顶岗实习，使学生在毕业前达到就业效果。

3、学生可考取的资格证书

助理营销师、网络营销工程师、高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员等证书。

（五）专业教师风采

市场营销专业全部由年富力强的中青年教师组成，专业在编教师9名，副教授6名，讲师1名，助教2名。其中硕士学位教师3名，在职攻读博士学位研究生1名，“双师”型教师5名。本专业大部分教师全部参加过全国高职院校中青年教师市场营销专业培训，具有较丰富的知识体系和较扎实的市场营销理论功底。拥有1名省级专业学科带头人和1名州级专业学科带头人。

1.专业优势

本专业坚持高等职业教育与区域经济发展、国家产业政策导向紧密结合的原则，积极推进教学改革，在汽车职教领域全面引进德国双元制教育体系，目前，本专业基本实现同国际知名汽车行业企业校企联合办学、订单培养，定向招生、定向就业模式。

2、培养目标

汽车营销与服务专业人才是汽车行业紧缺人才，汽车营销与服务专业主要培养现代汽车企业营销、管理，汽车保险、汽车金融等中高级应用型人才，本专业是我院具有一定专业特色和发展优势的热门专业。根据汽车营销与服务专业特点和岗位需求，本专业在专业建设和教学中注重实践性教学环节，突出校企合作，工学结合贯穿于整个教学中，与合作企业信息共享，共建面向市场的课程体系，该专业学生在校期间还可享受免费的汽车驾驶考证训练。

3、就业方向

毕业生可从事汽车销售、生产制造流程管控、汽车金融、汽车保险、汽车企业管理等工作。

4、课程设置

主要开设汽车构造、汽车机械基础、汽车电子、汽车营销心理学、汽车4S店服务流程、汽车保险与理赔、汽车金融、汽车企业管理、二手车鉴定与评估等课程。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

（一）专业优势

动漫制作技术专业作为学院具有实用特点的特色专业之一。专业配设4个多媒体实验室，每个实验室配置高等级电脑30台、平面设计室3个、画室3个。动漫制作技术专业与延边州IT行业各大公司建有校企合作关系，毕业生就业形势良好，目前状况是需求量大于供应。

（二）培养目标

动漫制作技术专业培养适应地区经济发展需要，具有良好思想品德、法律意识和职业道德修养，具备自学能力、创新意识及从事游戏动漫、影视制作行业所必须的理论水平、专业技能。能胜任电脑动画制作、漫画的创作绘制、影视广告制作、游戏动漫等相关岗位的高级技术技能型人才。

（三）就业方向及校企合作

职业范围: 影视动漫制作发行公司、游戏设计制作公司、现代传媒公司、广告公司、出版社等企事业单位。

就业岗位：漫画角色设计师、插画设计师、Flash动画设计师、游戏美术设计师、影视广告制作师、影视后期制作师、多媒体产品展示设计师等。

（四）专业主要课程

1、课程设置

漫画基础，PhotoShop基础，平面广告设计，漫画设计，3DMAX基础，平面动画制作，动画运动规律，动画分镜头，动画概述，游戏界面设计，插画设计，非线性影视编辑，游戏动画与特效等。

2、实训安排

室内外场景制作、游戏道具与场景设计、三维动画设计、三维角色设计、三维角色动画、平面设计综合实训、三维动画综合实训、顶岗实习等

3、学生可考取的资格证书

图像制作员证书，高级图像制作员证书，高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员等证书。

（五）专业教师风采

数控技术专业现有教师9人，其中副教授6人，讲师3人，具有硕士以上学位的教师3人；双师素质教师9人。

（六）学生风采

（一）专业优势

数控技术专业作为学院具有实用技能特点的特色专业之一。专业实训场所近2000平方米，配有数控仿真模拟实训室、零件实训室、机电一体化实训室、机电设备维修实训室、自动化生产线装调实训室、机械加工实训工厂、钳工实训室、电焊实训室、等实训场所。数控技术专业毕业生就业形势一直良好，目前状况是需求量大于供应。每年固定的就业单位包括海尔集团、延吉市电厂、长白印务有限公司、敦化市亚联机械制造有限公司、延吉市制图有限公司等。

（二）培养目标

数控技术专业培养从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

（三）就业方向及校企合作

数控技术专业毕业生毕业后可从事机电产品的制造加工；机电产品的组装、调试；机电设备的操作、维护；机电产品的销售、技术服务、检验与管理；CAD绘图；生产现场工艺技术；零件产品设计与制造；模具设计与制造等工作。数控技术专业与州内外各大知名企业建立校企合作，主要包括敦化市亚联机械制造有限公司、延吉市制图有限公司、延吉市电厂、长白印务有限公司等。

（四）专业主要课程

1、课程设置

数控编程与加工、数控铣削工艺、UG产品设计、机械制造工艺、PLC可编程控制器技术应用、机床电气控制等。

2、实训安排

制图测绘、电工技能训练、工厂电气控制实训、PLC（可编程逻辑控制器）应用技能实训、数控机床使用及维修、普通车床实训、数控车加工实训、数控铣加工实训。

3、学生可考取的资格证书

维修电工、数控车床、电焊工等中、高级职业资格证书，国家制造业信息化培训中心三维CAD应用师证书，高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员等证书。