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延边大学汉语国际教育和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 19:22:30 解决时间：2022-11-04 00:02

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延边大学汉语国际教育和行政管理哪个好？小编通过比较汉语国际教育和行政管理在吉林往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和行政管理就业前景，汉语国际教育专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和行政管理录取分数线(吉林)

理科

年份	汉语国际教育	行政管理
2021	--	484
2020	--	520
2019	--	528
2018	--	535(行政管理（招非朝鲜族考生）)
2017	--	506

文科

年份	汉语国际教育	行政管理
2021	524(中国语言文学类（汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生，含师范、非师范°）)	508
2020	542(中国语言文学类（汉语国际教育、汉语言）)	528
2019	536(中国语言文学类（汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生，含师范、非师范。）)	526
2018	529(中国语言文学类（汉语国际教育。含师范、非师范）（第一学年末分流）)	--
2017	513(中国语言文学类)	513

二、汉语国际教育和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

延边大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；

2．具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；

3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；

4．具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；

5．掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；

6．掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；

7．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；

8．了解学科发展动态和理论前沿。

主干学科：公共管理、政治学。

核心课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学（行政管理学）、法学概论（宪法与行政法）、公共经济学（政府经济学）、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

中国语言文学类汉语国际教育

延边大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能在高校面向日本、韩国留学生从事对外汉语教学的师资以及能在外事外交、文化宣传、新闻出版、海关边防、公安安全、外贸外资企业、旅游企事业等部门从事翻译、科研和管理工作的高级语言学专门人才。
　　培养要求：主要学习汉语、日语、朝鲜语（韩国语）的基础知识、基本技能，受到严格的“三语”的听、说、读、写、译等语言实践训练，具有较高的“三语”表达能力和科研能力，了解日、朝（韩）等国家的社会与文化知识，掌握双语教学技能，并熟练掌握计算机操作技能。
　　主要课程：日语综合、日语语法、日语听力、日语会话、日语写作、日汉翻译、汉日翻译、现代朝鲜语、第二语言教学论、现代汉语、古代汉语、中国文学。
　　就业前景：从事大中专院校留学生教育的对外汉语师资，文化、宣传、新闻、出版、海关、边防、国家安全以及外事部门需要的双语高级人才，语言学研究与管理需要的高级语言学人才，境内、境外企事业单位所需的高级翻译及高级语言学工作者。
　　修业年限：四年授予学位：文学学士

三、汉语国际教育和行政管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
辽宁	行政管理（招朝鲜族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	行政管理（招朝鲜族）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
	行政管理	理科				12
	行政管理（招朝鲜族）（学费待定）	文科				10
	行政管理（学费待定）	文科				18

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
辽宁	行政管理	物理类	本科批	普通类	459	60065
辽宁	行政管理	历史类	本科批	普通类	523	15560
吉林	行政管理	理科	本科一批A段	普通类	484	17770
	行政管理	文科			508	4446
	行政管理（招朝鲜族考生）	理科			445	26303
	行政管理（招朝鲜族考生）	文科			462	8840

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-04 00:02

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