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忻州师范学院2018年安徽各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-31 08:16:38 解决时间:2022-08-24 19:21

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忻州师范学院2018年安徽各专业录取分数线:数字媒体技术理科录取分数线为458分,应用化学理科录取分数线为458分,电子信息科学与技术理科录取分数线为459分,学前教育理科录取分数线为459分,旅游管理理科录取分数线为459分,数学与应用数学理科录取分数线为460分,生物科学理科录取分数线为460分,通信工程理科录取分数线为460分,小学教育理科录取分数线为460分,科学教育理科录取分数线为460分,生物技术理科录取分数线为460分,网络工程理科录取分数线为461分,计算机科学与技术理科录取分数线为463分,化学理科录取分数线为465分,物理学理科录取分数线为468分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为483分。
一、忻州师范学院2018年安徽各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018数字媒体技术理科本科二批普通类458124248
2018应用化学理科本科二批普通类458124248
2018电子信息科学与技术理科本科二批普通类459123198
2018学前教育理科本科二批普通类459123198
2018旅游管理理科本科二批普通类459123198
2018数学与应用数学理科本科二批普通类460122129
2018生物科学理科本科二批普通类460122129
2018通信工程理科本科二批普通类460122129
2018小学教育理科本科二批普通类460122129
2018科学教育理科本科二批普通类460122129
2018生物技术理科本科二批普通类460122129
2018网络工程理科本科二批普通类461121091
2018计算机科学与技术理科本科二批普通类463118940
2018化学理科本科二批普通类465116782
2018物理学理科本科二批普通类468113662
2018数据科学与大数据技术理科本科二批普通类48397726
二、部分专业
电子信息类 通信工程
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:通信工程 业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力; 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
教育学类 小学教育
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年

小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

计算机类 数据科学与大数据技术
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年

数据科学与大数据技术专业,简称数科或大数据,旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法,实际提升学生解决实际问题的能力,具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。

教育学类 学前教育
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
学科:教育学 门类:教育学类 专业名称:学前教育 业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:教育学、心理学。 主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6——8周。 修业年限:四年 授予学位:教育学学士
化学类 化学
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
学科:理学 门类:化学类 专业名称:化学 业务培养目标:本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等力面的法律法规; 5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况; 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、推理、分析实验结果,撰写理论,参与学术交流的能力。 主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士
  中专 2022-08-24 19:21

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