学校开设护理学、药学、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、康复技术、等十多个专业。教室均配有多媒体,计算机中心5个,图书馆藏书6.5万册,建有现代化基础医学实验室和医学专业实验室60个、附属医院一所、实训基地40余家。学校师资力量 雄 厚 ,教学设备齐全,就业率高。
被教育部评为国家级重点学校。
被陕西省教育厅评为省级办学先进单位。
被陕西省教育厅、卫生厅认定为医药卫生专业指定招生学校。
被陕西省教育厅评为省级重点学校。
被陕西省教育厅评为省级示范学校。
被中国民办教育协会评为全国民办学校“守诚信,重教学质量”双保障示范单位。
在陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅主办的陕西省中职学生技能大赛中我校多次荣获大赛一等奖,指导教师多次荣
获优秀指导老师。
被省团委授予“五四红旗团委”。
被中共杨凌示范区企业委员会评为“先进党总支部”。
被杨凌示范区团委授予“五四红旗团委”。
被杨陵区团委评为“2017年度杨陵区佳志愿服务组织”荣誉称号。
荣获杨凌示范区“金宇杯”放心消费知识竞赛一等奖。
被陕西省慈善协会授予“志愿服务先进集体”。
被杨凌示范区慈善协会授予“志愿服务先进集体”。
学校教学始终注重理论联系实际,突出实践教学环节。设有生命科学馆、药学馆、化学实验室、解剖实验室、形态实验
室、药理、生理、病理实验室、微生物免疫实验室、药物分析实验室、医学影像技术实训室、口腔医学技术实训室、康复
技术实训室、综合实训大厅、现场急救情景演练室、内、外、妇、儿护理实训室、ICU实训室等53个设备先进的多功能实验
室。实验楼建筑面积12000m',仪器设备价值1200万。课堂全部采用多媒体教学,计算机中心拥有500多台电脑供学生使
用,教学模式先进,设备齐全。学校附属医院(二级甲等)可供学生见习、实习及就业。
就业方向:在大中型军、地综合性医疗单位从事临床护理、社区护理、护理管理等工作。近三年就业率100%。
护理专业介绍
一、专业基本信息
(一)专业名称及代码
专业名称 护理
专业代码 630201
(二)招生对象:
招生对象:高中毕业生、中职毕业生
(三)学习年限
学制:三年
(四)毕业标准
学生毕业时应取得139学分,其中人文工具课39学分(含公共任选课6学分)、专业课(含专业限选课)51.5学分、综合实践课42.5学分,素质拓展6学分(含义务劳动1学分),国防教育2学分(含军训1学分)。鼓励学生取得全国大学英语应用能力考试合格证书(三级)、全国计算机等级考试证书(二级)以及与专业相关的职业资格证书。毕业当年可参加国家执业护士资格考试。
二、专业定位
(一)培养目标
坚持德、智、体、美全面发展,面向护理岗位(群)培养具有现代护理理念、良好职业道德和较高文化素养,掌握护理专业必备的基础理论知识,具备较强的护理操作技能,具有关爱病人、尊重生命、尊重他人的职业操守和团队合作意识,有创新精神,有护理实实践能力,并具有专科化护理发展基础的高素质技术技能型专门人才。
(二)职业面向及职业能力要求
1.职业面向
主要就业单位:各级医疗卫生机构
主要就业部门:临床各科室
可从事的工作岗位:临床护理、社区护理
序号 |
主要工作岗位 |
岗位描述 |
岗位能力与知识、素质要求 |
1 |
临床护理 |
1.为内科、外科、妇产科、儿科、五官科、重症监护病房等住院病人,以及门诊、急诊病人提供完善的护理服务。 2.配合医生完成检查、抢救和治疗工作以及新业务和新技术的开展。 |
1.具有临床护士必需的文化基础知识,具备基本的英语及计算机应用能力,具有良好的职业道德和健康的身心素质,具有良好的沟通能力和协作能力。 2.掌握够用的基础医学知识,能够初步应用基础医学知识解释常见临床现象。 3.掌握基本的健康评估知识及常用护理技术的相关知识,具有对护理服务对象进行健康评估的基本能力,能规范实施常用护理技术。 4.掌握内、外、妇、儿、精神、五官等各科常见疾病的基本知识和基本理论;能完成各专科常见护理操作;具有基本的病情观察能力和开展健康教育的能力。 5.掌握急救基本知识与技能,具备对急危重症病人进行基本应急处理和配合抢救的能力。 6.了解临床专科护理发展方向,具备一定的护理管理能力和可持续发展能力。 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有学习能力和一定的科学研究能力。 |
2 |
社区护理 |
1.承担社区卫生服务工作中的护理工作。 2.开展与护理内容相关的社区居民健康教育。 |
1.具有社区护士必需的文化基础知识和社会知识,具备基本的英语及计算机应用能力,具有良好的职业道德和健康的身心素质,具有良好的沟通和协作能力。 2.掌握够用的基础医学知识,能够初步应用基础医学知识解释常见临床现象。 3.掌握社区常见病、多发病的预防和护理知识,掌握一定的院外急救知识和技术;具备对社区常见病和多发病的识别、护理、预防和保健康复的能力;具备发现和简要处理重大传染病、急危重症的能力。 4.具备一定心理咨询和开展精神卫生健康教育的能力。 5.具备承担儿童保健(包括计划免疫)、妇女保健(包括计划生育)和老年保健任务的能力。 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有学习能力和一定的科学研究能力。 |
2.职业资格证书
序号 |
面向的职业岗位 |
技能证书/职业资格证书 |
备注 |
1 |
医院护理、社区护理等 |
护士执业资格证书 |
护士执业资格证书毕业当年参加国家统考获得 |
2 |
护理员(保育、养老、 孤残儿童护理) |
护士执业资格证书/保健刮痧师(中级) |
|
3 |
妇幼保健 |
妇幼保健员(高级) |
|
4 |
营养师 |
营养师(高级) |
|
5 |
育婴师 |
育婴师(高级) |
三、课程体系
课程设置 |
人文工具课 |
专业课 |
综合实践课 |
|
1.思想道德修养与法律基础 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.形势与政策 4.国防教育 5.大学体育 6.计算机基础 7.大学英语 8.大学语文 9.创新思维 10.职业生涯规划 11.创业基础 12.就业指导 13.创业实践指导 14.心理健康教育 15.高等数学 …… 任选课 |
专业必修课 1.正常人体结构★ 2.免疫与病原生物 3.护用药理 4.病理学 5.生理学 6.生物化学 7.护理学导论※ 8.护理礼仪与人际沟通 9.护理伦理与法律法规 10.常用护理技术★※ 11.健康评估 12.内科护理技术★※ 13.外科护理技术★※ 14.妇产科护理技术★※ 15.儿科护理技术★※ 16.急危重症护理★※ 17.传染病护理 18.五官科护理技术※ 19.中医护理※ 20.心理与精神护理※ 21.社区护理※ 22.护理管理基础※ |
{C}{C}{C}{C}{C}{C}专业限选课 1.创新创业方向(创新创意工作坊、健康促进工作坊) 2.重症监护方向(ECG监测技术、ICU护理技术) 3.手术室护理方向(手术室护理、麻醉护理) 4.老年护理方向(老年护理、康复护理、营养与膳食) |
1.早期接触临床 2.临床见习 3.岗位综合训练 4.跟岗实习 5.毕业综合考试 |
|
(说明:★:专业核心课程;※:校企共同开发课程)
咨询电话:0710-3513613 3513396 3515365
咨询QQ:800087881
考生咨询QQ群:218870811

4、口腔修复技术专业我校骨干专业,毕业后具有较强的动手能力。就业方向:①可订单培养,带薪实习与安置。②可在省内外其他牙模生产企业就业或在各级医疗机构从事口腔修复工作。

2、药剂专业毕业后具备相应的药物制剂、药品经营、检验和药事管理能力。就业方向:①制药工艺、药品营销方向:可订单培养,带薪实习,安置在珠三角、长三角地区大型药厂或药业公司。②本省制药企业、药业公司或医疗卫生单位。

5、助产专业毕业后具备对产科常见病、多发病的预防、计划生育指导、围产期保健和妇产科常规检查、接生能力。就业方向:可在省内外医疗、计生、社区卫生机构就业。

1、护理专业我校骨干专业,建有800?、6种教学操作功能的基础护理实训中心和价值48万元、1.6万件的先进模拟训练器具。就业方向:①幼儿教育与保健方向:我校与广州建国人才教育发展有限公司联合办学,订单培养,可安置在珠三角地区各级各类幼儿教育单位。②临床护理方向:可按“实习就业直通车”模式由我校推荐到东部发达城市实习就业。

6、医学检验技术专业毕业后具备医学检验的基本专业知识,能熟练掌握医学检验专业的基本操作技能。就业方向:能在各级医疗卫生机构从事医学检验、卫生检验等工作。

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3、医学影像技术专业毕业后具备相应的医电知识和动手技术。就业方向:①医用电子仪器、医疗器械技工方向:可订单培养与安置。②省内外医疗设备营销、售后服务或医院功能检查工作。

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