| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 音乐学 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 252 | 0 |
| 2017 | 美术学 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 272 | 0 |
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握音乐学分析方法；
3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；
4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限：五年。
授予学位：艺术学学士。
培养目标：本专业培养能够掌握学校音乐教育基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能够在各级学校从事音乐教育的教师和能够适应地方社会文化建设需要的文艺工作者。
主要课程：乐理基础、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、声乐、钢琴、乐器演奏、音乐名作赏析、键盘即兴伴奏等。
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
培养目标：培养文化功底深厚、专业技能过硬、适合于创新时代需求的德、智、体、美全面发展，既能掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有扎实的实践能力和创新精神，具备美术教育教学研究能力的基础教育美术教师和社会美术工作者，又能够胜任现代美术培训机构、美术传播机构等研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程：中国画、油画、版画、书法与篆刻、工艺设计基础、构图学、美术概论、中国美术史及作品鉴赏、外国美术史及作品鉴赏、当代美术创作与批评、民间美术、美术教学论、专业写生、毕业创作等。
内蒙古自治区普通文理专业录取情况招生专业科类投档高分投档低分小学教育文史490485英语理工459453
内蒙古自治区艺术专业录取情况招生专业科类投档高分投档低分备注音乐学艺术346273按文化总分投档美术学357264
内蒙古自治区体育教育专业录取情况招生专业科类投档高分投档低分备注体育教育体理88.6786.01按专业分投档
7月22日，我校完成在内蒙古本科二批、辽宁本科的录取工作，被录取考生可以使用考生号和身份证号在招生信息网录取查询栏目进行查询。7月22日录取情况省份专业名称科类投档高分投档低分内蒙古小学教育文史508507英语理工486481辽宁经济学文史534533英语文史539536日语文史535534金融数学理工479468软件工程理工470465查询中有问题请致电029-33720888。7月22日录取进展
咸阳师范学院2017年黑龙江各专业录取分数线：计算机科学与技术理科录取分数线为393分，国际商务文科录取分数线为413分。咸阳师范学院2017年黑龙江各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017计算机科学与技术理科本科
咸阳师范学院2017年吉林各专业录取分数线：材料化学理科录取分数线为409分，学前教育文科录取分数线为424分，汉语国际教育文科录取分数线为440分。咸阳师范学院2017年吉林各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次201
咸阳师范学院2017年辽宁各专业录取分数线：物联网工程理科录取分数线为416分，金融数学理科录取分数线为419分，英语文科录取分数线为485分，经济学文科录取分数线为485分，国际商务文科录取分数线为488分。咸阳师范学院2017年辽宁各专
咸阳师范学院2017年山西各专业录取分数线：书法学艺术类录取分数线为294分，环境设计艺术类录取分数线为294分，舞蹈表演艺术类录取分数线为295分，产品设计艺术类录取分数线为295分，舞蹈学艺术类录取分数线为297分，音乐学艺术类录取分数
咸阳师范学院2017年河北各专业录取分数线：电气工程及其自动化理科录取分数线为441分，金融数学理科录取分数线为442分，小学教育理科录取分数线为442分，计算机科学与技术理科录取分数线为444分，化学理科录取分数线为452分，文化产业管理
2022年咸阳师范学院内蒙古招生专业：小学教育、英语等2个专业。2022年咸阳师范学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）咸阳师范学院内蒙古招生计划(2022)专业名称类型批次招生类型学制人数英语
咸阳师范学院2019年内蒙古各专业录取分数线：英语理科录取分数线为481分，小学教育文科录取分数线为507分。咸阳师范学院2019年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019英语理科本科二批普通类小学教育文科本
咸阳师范学院2020年内蒙古各专业录取分数线：英语（师范类）理科录取分数线为471分，小学教育（师范类）文科录取分数线为489分。咸阳师范学院2020年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020英语（师范类）理
咸阳师范学院2021年内蒙古各专业录取分数线：英语（师范类）理科录取分数线为453分，小学教育（师范类）文科录取分数线为485分。咸阳师范学院2021年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021英语（师范类）理
咸阳师范学院2017年内蒙古各专业录取分数线：音乐学艺术类录取分数线为252分，美术学艺术类录取分数线为272分。咸阳师范学院2017年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017音乐学艺术类本科二批普通类美术学
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