十多年来，在各级领导的支持和教职员工的辛勤努力下，学校已成为以电子、电控、计算机、机电制冷、电焊、数控、模具、汽车驾驶与维修等为主导的特色新型职业学校。学校针对每个学生的兴趣和特长，因材施教，从严治教，采取理论——实践——再理论——再实践的教学方法。着重培养学生的实际动手能力，半军事化的封闭管理，强化学生健全人格的培养，全面提高学生素质。1992年至今，已先后培养了各类毕业生10000余人为社会培养输送了大批电工电子与自动化、数控技术、模具设计与制造、电子电器、计算机应用、汽车驾驶与维修等方面的技能型紧缺人才，为当地的经济建设和社会发展做出了重要的贡献。2003年又接受我市科技扶贫（雨露计划）培训任务和“阳光工程”培训任务及城乡劳动力转移培训任务，为全市贫困农民进行务工技能培训，至2011年，共培训电工、电焊工、电子、计算机、汽修、数控模具、服装设计制作、厨师、汽车驾驶等十种专业学员6000多人，他们靠自己所学一技之长，谋得一个较好的职业，达到了“一次培训，终身受益；一人务工，全家脱贫”的目的。为我市科技扶贫工作做出了较大的贡献，多次赢得了上级主管部门的表彰，也赢得了家长和社会各界的信赖。
学校采用国家规定的新的3：3:4（文化素质课：专业理论课：专业实践课）的板块式教学法，克服了传统“照本宣科”式的教育带来的理论与实践的严重脱节，造成学生毕业后“高分低能”的缺点。目前，我校80%以上的教师都是双师型教师，保证了学生在实践中学知识、学技能，为毕业后能及时就业、挣高薪奠定了良好的基础。
电子、电控、计算机、机电制冷、电焊、数控、模具、汽车驾驶与维修
学校新校区地址：信阳市平桥区平西路南端
学校老校区地址：信阳市平桥区团结路33号
信阳电子学校，创建于1992年，是信阳市教育局批准成立的全日制中等职业学校，先后多次被评为省、市、县级职业教育先进单位。
新校区位于信阳市平桥区平西路33号，环境优美，交通便利。校园占地75亩，建筑面积36700平方米。教学楼、宿舍楼、实验楼、运动场绿树环抱，环境清静幽雅，是莘莘学子学习的理想园地。
课程简介：主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业后就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的
数控与模具专业前景90年代以来，中国模具工业一直以每年15%左右的增长速度快速发展，模具工业已经成为我国工业发展的基础。根据国际生产技术协会的预测，21世纪机械制造零件粗加工的75%和精加工的50%都要通过模具来完成，其中汽车、电器、通信、石化和建筑、航天、兵器等行业为突出。模具作为一种高附加值的技术密集产品，它的技术水平已经成为衡量一个国家制造业水平的一个重要评价指标。随着模具工业的快速发展，制造
学历教育和职业教育是方向上的差别而不是层次上的差别。从目前来看，学历教育偏重于知识的系统性、理论性，讲求方法论；而职业教育则重于对于岗位就业能力的训练，讲求适用性。学历教育目前的毕业生就业能力不足的问题，是我国长期的教育体制弊端所造成的，教材老化、市场应变能力不足、师资水平等等，均是影响学历教育的重要因素，而职业教育往往能及时在教材、师资等方面反应企业的当时需要，所以在就业岗位训练方面，更具有竞争力
专业、人数、学制及学费.技术等级预备技师（大专类）高级（大专类）中级对口高考大专班专业名称数控加工机械设备维修电气自动化设备安装维修数控加工机械设备维修电气自动化设备安装维修模具制造多媒体制作数控加工机械设备维修电气自动化设备安装维修模具制造多媒体制作焊接加工汽车维修电子商务机电与机制多媒体设计与制作（“3+2”）招生人数学制（年）学费（元/年）招生对象中职、中技、高中生（大专以上学历学制二年）
办学特色（一）创新思路，多轨运行1、创新思想。我县职业教育起步晚，发展慢，尤其是受到雄厚的普通教育的冲击和当地老百姓观念的束缚，职业教育的发展更是举步维艰。面对这一困境，该校在办学思路上积极探索市场经济下的办学理念，立足县情，依据校情，结合县域经济特点确立了以就业为导向，以能力为本位，以职教为主体，以培训来拉动，以创新为动力，以特色开新局，以长班为基础，以短班增活力，以联合来补充，以师训为窗口
多轨运行职业教育是一个系统工程，需要多方参与与支持，几年来，学校主动适应产业结构调整的需要，采取校校联姻、校企结合、部门协作、兼容合并的形式，在招生层次、招生类别、招生空间上不断拓宽办学范围，实现学校规模发展。（1）一是联合办学。利用高校的人才资源优势，培养实用技能人才。该校通过考察已与信阳电信阳金泰驾校、信阳职业技术学院等十余所不同层次的院校开展联合办学。通过联合办学，弥补该校办学经费、实习
多轨运行职业教育是一个系统工程，需要多方参与与支持，几年来，学校主动适应产业结构调整的需要，采取校校联姻、校企结合、部门协作、兼容合并的形式，在招生层次、招生类别、招生空间上不断拓宽办学范围，实现学校规模发展。（1）一是联合办学。利用高校的人才资源优势，培养实用技能人才。该校通过考察已与信阳电信阳金泰驾校、信阳职业技术学院等十余所不同层次的院校开展联合办学。通过联合办学，弥补该校办学经费、实习
报名手续： 持初、高中毕业证或其它有效证件到信阳水利技工学校咨询报名。计算机应用培养能够掌握微型计算机及办公自动化设备原理、结构，掌握微型计算机及办公自动化设备的使用和维护方法，掌握常用系统软件、工具软件及数据库的功能与使用方法，具有一定分析、解决问题能力的中等技术应用型人才。报名时间： 春秋两季招生，随到随报。招生对象： 面向全省招生，凡具有初、高中学历的应往届城乡青年和下岗
学生成绩#三高人大胆实施教学改革，大兴“教学研究”之风，大力倡导课堂教学创新，苦练内功，厚积薄发，实现了学校教学质量跨越式提升。从2004年首届高考到2007年，高考成绩逐年上升，四年中在全市同类高中排名上升了18个位次。2008年高考再创辉煌，进重点线40人，进本科线571人，进省专线1136人，高考成绩居全市同类高中第一名。师资力量学校有教职工352人。其中高级教师32人，中学一级教师9
文化传统#三高人正以“团结、勤奋、务实、创新”的思想信念和工作精神向着更高、更快、更强的阶段迈进。全校教职工团结一致，重师德，讲奉献，比成绩，谋发展，以饱满的工作热情，务实的工作作风，努力创造学校更加辉煌的明天！学校扎实开展校本培训，认真开展教师集体备课、分批选派教师到各地名校进修，使一大批骨干教师、学科带头人、教坛新秀脱颖而出。光山三高大力推进素质教育，坚持以德育为首，教育学生“先做人，后
办学实力十多年来，在各级领导的支持和教职员工的辛勤努力下，学校已成为以电子、电控、计算机、机电制冷、电焊、数控、模具、汽车驾驶与维修等为主导的特色新型职业学校。学校针对每个学生的兴趣和特长，因材施教，从严治教，采取理论——实践——再理论——再实践的教学方法。着重培养学生的实际动手能力，半军事化的封闭管理，强化学生健全人格的培养，全面提高学生素质。1992年至今，已先后培养了各类毕业生10000余
招生专业电子、电控、计算机、机电制冷、电焊、数控、模具、汽车驾驶与维修学校简介信阳电子学校，创建于1992年，是信阳市教育局批准成立的全日制中等职业学校，先后多次被评为省、市、县级职业教育先进单位。新校区位于信阳市平桥区平西路33号，环境优美，交通便利。校园占地75亩，建筑面积36700平方米。教学楼、宿舍楼、实验楼、运动场绿树环抱，环境清静幽雅，是莘莘学子学习的理想园地。学校地址学校
办学实力十多年来，在各级领导的支持和教职员工的辛勤努力下，学校已成为以电子、电控、计算机、机电制冷、电焊、数控、模具、汽车驾驶与维修等为主导的特色新型职业学校。学校针对每个学生的兴趣和特长，因材施教，从严治教，采取理论——实践——再理论——再实践的教学方法。着重培养学生的实际动手能力，半军事化的封闭管理，强化学生健全人格的培养，全面提高学生素质。1992年至今，已先后培养了各类毕业生10000余
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