招收对象及学制：招收初中毕业生，学制三年。
培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，能在各级（各类）医疗卫生机构、义齿加工中心（加工厂）等单位从事口腔修复、义齿加工等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
专业核心能力：口腔修复工艺的基本操作技能。
专业核心课程：口腔解剖生理学、可摘义齿修复技术、固定义齿修复技术、全口义齿修复技术。
招收对象及学制：招收初中毕业生，学制三年。
培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，能在各级（各类）医疗卫生机构、义齿加工中心（加工厂）等单位从事口腔修复、义齿加工等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
专业核心能力：口腔修复工艺的基本操作技能。
专业核心课程：口腔解剖生理学、可摘义齿修复技术、固定义齿修复技术、全口义齿修复技术。
邢台医学高等专科学校河北口腔医学技术录取分数线为341分(物理类)。邢台医学高等专科学校河北口腔医学技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021口腔医学技术物理类专科批普通类口腔医学技术历史类专科批普通类邢台医学高等专科
邢台医学高等专科学校口腔医学技术录取分数为河北物理类最低录取分数线是341，最低位次是198721、河北历史类最低录取分数线是404，最低位次是104332。邢台医学高等专科学校口腔医学技术录取分数线1.2021年口腔医学技术录取分数线类型
邢台医学高等专科学校口腔医学录取分数为河北物理类最低录取分数线是374，最低位次是185913、河北历史类最低录取分数线是423，最低位次是90366、山西理科最低录取分数线是350，最低位次是93039、山西文科最低录取分数线是385，最
口腔医学技术/专业代码：520504邢台医学高等专科学校2022年在广西、河北、甘肃等3个省市开设口腔医学技术专业。邢台医学高等专科学校各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费520504口腔医学技术河北专科批三年口腔
口腔医学/专业代码：520102K邢台医学高等专科学校2022年在黑龙江、甘肃、陕西、河南、湖南、河北、内蒙古、新疆、四川、辽宁、吉林、浙江、广东等13个省市开设口腔医学专业。邢台医学高等专科学校各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地
邢台医学高等专科学校中医养生保健和口腔医学技术哪个好？小编通过比较中医养生保健和口腔医学技术在河北往年的录取分数线，中医养生保健就业前景和口腔医学技术就业前景，中医养生保健专业介绍和口腔医学技术专业介绍等数据帮助大家了解中医养生保健和口腔医
邢台医学高等专科学校口腔医学和中医养生保健哪个好？小编通过比较口腔医学和中医养生保健在河北往年的录取分数线，口腔医学就业前景和中医养生保健就业前景，口腔医学专业介绍和中医养生保健专业介绍等数据帮助大家了解口腔医学和中医养生保健这二个专业，希
1.农村医学专业招收对象及学制：招收应届初中毕业生，学制三年。培养目标及要求：除学习必要的文化基础知识外，系统学习基础医学、临床医学、卫生保健专业理论知识，掌握常见病、多发病、地方病等诊疗技术。毕业后能独立从事医药卫生保健及疾病防治、康复指导工作，成为防治结合的初级卫生技术人才。主要课程：解剖学及组织胚胎学、生理学、免疫病原学、中医学概要、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿
1.护理专业招收对象及学制：招收应届初中毕业生，学制五年。专业培养目标及就业面向：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理、社区护理和健康保健的高级技术应用性护理专门人才。就业面向各级医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理、社区护理和康复保健工作主要课程：人体解剖学、生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产护理学、儿科护理学、急救护理学、
1.口腔修复工艺招收对象及学制：招收初中毕业生，学制三年。培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，能在各级（各类）医疗卫生机构、义齿加工中心（加工厂）等单位从事口腔修复、义齿加工等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。专业核心能力：口腔修复工艺的
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