湘潭大学云南多少分能考上,2022湘大云南分数线

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。 培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识； 2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景； 3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识； 4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力； 5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力； 6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展； 7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。 主干学科：化学。 核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。 核心课程示例： 示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。 示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。 示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。 主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。 主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

该专业是国务院为了加快经济发展方式转变和产业结构升级，提升我国自主发展能力和国际竞争力而特别新增的战略性新兴产业专业，全国仅18所学校获批了“新能源材料与器件”首批战略性新兴产业专业。本专业培养掌握坚实的自然科学基础，具有较强外语能力和计算机基础以及有一定人文社会科学基础知识，较系统地掌握新能源材料与器件的基本理论与技术，兼具理科基础和工科技能，具有创新精神的复合型新能源材料与器件技术的高级人才。毕业后学生能在新能源材料及技术、动力电源领域、太阳能电池领域从事新产品、新技术、新工艺的研究、开发和管理等方面的工作。

主要课程：材料科学与工程基础、新能源材料与器件导论、储能材料与器件、光伏材料与光伏器件、功能材料、太阳能发电技术与应用、材料物理基础、大学化学、有机化学、物理化学、电化学原理及应用、半导体物理、材料力学、材料分析测试技术、电工技术基础、工程制图基础。

哲学是人文科学领域的基础性学科，在人类知识体系中具有最悠久的传统。哲学思考人类的终极问题，探索人与世界的关系，传承民族优秀文化。自20世纪90年代以来，我校哲学专业致力于强化基础、注重经典、拓宽视域，已经形成了内容丰富、特色鲜明的从本科到博士、博士后的人才培养体系，培育了一批在学术界、政界、商界都有重要影响的优秀人才。

主要专业课程：哲学导论、哲学原典选读、国学基础、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、美学、逻辑学、伦理学、科学哲学；中国哲学方面的宋明理学、湖湘哲学、现代新儒家等；西方哲学方面的康德哲学、存在主义哲学；马克思主义哲学方面的西方马克思主义研究、毛泽东哲学思想等；实践哲学方面的政治哲学、经济哲学、应用伦理学等；逻辑学与科技哲学方面的现代逻辑、科学技术史等以及宗教学原理、佛教史等各类课程。

博士生导师11人，其中教育部“长江学者”1人、高校哲学类专业教学指导委员1人，宝钢优秀教师奖1人，全国优秀教师1人，湖南省优秀教师1人，湖南省121跨世纪人才工程4人。设有教育部重点研究基地“毛泽东思想研究中心”，拥有马克思主义中国化国家重点（培育）学科，哲学一级学科博士点，哲学博士后流动站，湖南省哲学重点学科等平台，其中毛泽东思想研究协同创新中心入选湖南省首批“2011计划”。《湘学》是在全国有影响的学术刊物。

本专业培养德、智、体全面发展的、从事现代通信系统、移动通信、光纤通信、卫星通信、计算机通信、通信及信息传输处理系统的研究、设计和开发的高级工程技术专门人才。毕业生可到电信、各类信息产业公司、大中专院校、科研、管理等部门从事通信工程的科技开发、应用研究、系统运营管理及教学等方面的工作.本专业学生主要学习电路理论与应用的系列课程，计算机技 术系列课程，信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理 、通信原理等方面基本知识 ，掌握通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,学生将受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用方面的基本能力。

行政管理系省级重点专业、公共管理学院的优势专业、湖南省国家级特色专业，拥有湖南省政府绩效评估与管理创新研究基地、湖南省政府绩效评估研究中心、公共管理研究所，有行政决策模拟实验室、电子政务实验室。师资力量雄厚，28名专职教师中95%为中国人民大学、浙江大学、武汉大学等名校毕业的博士。其中教授10人，副教授11人，博导8人，4人拥有海外留学经历。人才培养形成了从本科、硕士、博士和博士后的完整的人才培养层次，具有国际化人才培养平台，与美国哈佛大学、德州大学、新加坡国立大学和印度德里大学等国外高校有长期的交流合作，采用理论教学、案例教学与实践教学相结合的形式，建立了稳定的校外教学实习基地，组织多种学生团队开展实践活动，以提高学生的理论与实践的融合能力。

主干学科：政治学、管理学、法学

品牌课程：管理学原理、行政管理学、当代中国政府与政治、政府经济学、行政组织学、地方政府学、公共政策、国家公务员制度、领导学、行政法学等。

该专业被誉为湖南省培养行政管理人才的“黄埔军校”，培养具备行政学，管理学，政治学，法学等方面知识，能在党政军机关，企事业单位，社会团体从事管理工作以及科研工作的高级专业人才。自本专业开设以来，培养了一大批县处级领导干部，十余名厅局级领导以及企业高管和名校教授博导。

西班牙语系成立于2012年，同年开始招生。现有教师5人，博士（含在读）1人。具有国外留学经历5人，并聘请了北京外国语大学常世儒教授为客座教授。本专业于2014年和西班牙莱昂大学构建了“3+1”的国际交流培养模式，着力培养学生的西语语言技能和跨文化交际能力，取得了良好效果。以基础西语、高级西语、西班牙文学史与文学选读、西语视听、翻译理论与实践、口译理论与技巧、西班牙及拉美文学、第二外语等相关专业课程为基础，主要培养具有扎实的基础知识、熟练的听、说、读、写、译的技能和独立工作能力、广博的人文学科和社会科学知识的西班牙语高素质专门人才，从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、翻译、教学、管理等方面工作。

培养具有良好科学素质、深厚专业基础、能适应物理学及与物理学相关的交叉、综合性学科发展需要的高级专门人才。学生可以在物理与数学基本理论、物理基本实验技能、计算机应用技能、物理学分支学科、科学研究与技术应用研究（功能材料、半导体器件、新能源技术）等方面获得良好的训练。毕业生可通过推荐免试或考试的形式在科研院所、高校攻读硕士学位或硕博连读，也可在国有大中型企业以及高校、政府机关等企事业单位从事研究开发、技术咨询、教学与管理等工作。