| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工业机器人技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 计算机网络技术 | 三年 | 1 | |||
| 小学科学教育(师范类) | 三年 | 1 | |||
| 大数据与会计 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 小学教育(师范类) | 三年 | 2 | |||
| 小学语文教育(师范类) | 三年 | 1 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 三年 | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学科学教育(师范类) | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 170 | 101872 |
| 大数据与会计 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 311 | 35267 |
| 小学教育(师范类) | 329 | 31064 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 334 | 29998 | |||
| 小学语文教育(师范类) | 352 | 26262 |
就业领域:培养从事小学教育、教育培训、教育管理等工作岗位的小学教师、心理辅导员、小学教育机构培训师、行政事业等单位的文秘人员。
职业技能证书:小学教师资格证、心理咨询师等。
就业领域:培养从事中小学及教育培训机构的中小学教师、中小学心理辅导员、教育管理人员、企事业单位文秘人员。
职业技能证书:教师资格证、秘书资格证、心理咨询师资格证等。
就业领域: “学教交替、校企融合”、入学即就业,培养少儿双语教师,亦可报考公办教师或自创培训机构等。
职业技能证书:教师资格证、计算机等级证、全国英语等级证、普通话证等。
就业领域:面向信息产业、现代制造业、政府部门与服务业从事网络工程建设、系统集成,云计算平台运维、数据库管理维护、网络集成工程实施和监理、信息安全管理、IT产品售前和售后服务技术支持、网络产品营销等。
职业技能证书:RCNA锐捷网络工程师,网络综合布线工程师,Adobe 网络设计师,华为网络工程师HCNA、HCNP,HCIE,计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的“网络管理员”、“网络工程师”。
就业领域:工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试、工业机器人销售与技术服务、工业机器人自动化系统安装调试、运行维护及管理、机电一体化设备制造与维修、自动化生产线调试与维护等岗位,就业前景广阔。毕业初期月薪在6000元以上。
职业技能证书:维修电工、助理电气工程师。
就业领域:各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等从事出纳、会计、财务主管、审计助理等岗位工作。
职业技能资格证书:初级会计专业技术资格证书(助理会计师)、中级会计专业技术资格证书(会计师)、注册会计师。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素 质,掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识,适应基础教育改革发展需要,具 备科学教育教学和管理能力,从事小学科学教育的教师。 就业面向
主要面向小学、社会培训机构,在教师、培训岗位群,从事小学科学教学、小学科学实 验室管理、班主任管理、少先队辅导员、生活指导等工作。
主要职业能力
1.具备较强的独立学习能力、实践能力、创新能力和创业能力:
2.具备一定的教育科研能力、教育调查与社会实践能力;
3.具备一定的外语、普通话和计算机应用能力:
4.具备较强的综合素质,有较强的实施素质教育的能力;
5.具备小学班主任、少先队辅导员、生活指导等教学管理工作的能力;
6.掌握小学科学教师的基本技能,具备从事基础教育教学和教育管理工作的基本能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
小学生心理学、教育学、生命科学、小学科学新课程教学与研究、地球与空间科学、普 通物理学、普通化学、科学史等。
2.实习实训
在校内进行书写、教师口语、航模制作、野外实践、课件制作、实验与器材制作、灾难 救护等实训。
在小学、社会培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证 衔接中职职业举例
无
接续本科专业举例
科学教育小学教育

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