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咸宁职业技术学院2021年在云南各专业录取分数线,2021咸宁职院云南分数线

技校网更新时间：2022-11-26 20:10:20 解决时间：2022-11-04 21:14

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2021年咸宁职业技术学院云南省招生专业：早期教育（师范类）、机电一体化技术、园林技术、小学教育（师范类）、小学科学教育（师范类）、小学语文教育（师范类）、学前教育（师范类）、电子商务、小学英语教育（师范类）等9个专业。2021年咸宁职业技术学院云南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、咸宁职业技术学院云南省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	396	337	145935	200
文科	专科批	普通类	509	379	107962	200

二、咸宁职业技术学院云南省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	2
电子商务				-	5
学前教育（师范类）				-	5
小学语文教育（师范类）				-	5
小学科学教育（师范类）				-	2
园林技术	文科	专科批	普通类	-	5
早期教育（师范类）				-	3
小学教育（师范类）				-	19
小学英语教育（师范类）				-	5

三、部分专业介绍

教育类小学英语教育

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域： “学教交替、校企融合”、入学即就业，培养少儿双语教师，亦可报考公办教师或自创培训机构等。

职业技能证书：教师资格证、计算机等级证、全国英语等级证、普通话证等。

林业类园林技术

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域：主要在市政园林建设部门、园林设计公司、园林工程公司、园林绿化养护公司城建、房地产与物业管理部门从事城市绿地设计、施工、植物栽培养护与病虫害防治等专业工作，也可创立绿地养护公司自主创业。

职业技能证书：二级建造师、CAD高级绘图员、造价员、施工员、资料员、预算员、高级园林绿化工等。

电子商务类电子商务

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域：1、电商创业；2、电商企业美工、运营、客服、营销、物流、网店维护等岗位；3、中小企业营销、物流、运作、办公文秘、信息处理等岗位。

职业技能证书：助理电子商务师、跨境电子商务师、营销经理助理等。

教育类小学语文教育

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域：培养从事中小学及教育培训机构的中小学教师、中小学心理辅导员、教育管理人员、企事业单位文秘人员。

职业技能证书：教师资格证、秘书资格证、心理咨询师资格证等。

教育类小学科学教育

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质，掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识，适应基础教育改革发展需要，具备科学教育教学和管理能力，从事小学科学教育的教师。就业面向

主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事小学科学教学、小学科学实验室管理、班主任管理、少先队辅导员、生活指导等工作。

主要职业能力

1．具备较强的独立学习能力、实践能力、创新能力和创业能力：

2．具备一定的教育科研能力、教育调查与社会实践能力；

3．具备一定的外语、普通话和计算机应用能力：

4．具备较强的综合素质，有较强的实施素质教育的能力；

5．具备小学班主任、少先队辅导员、生活指导等教学管理工作的能力；

6．掌握小学科学教师的基本技能，具备从事基础教育教学和教育管理工作的基本能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

小学生心理学、教育学、生命科学、小学科学新课程教学与研究、地球与空间科学、普通物理学、普通化学、科学史等。

2．实习实训

在校内进行书写、教师口语、航模制作、野外实践、课件制作、实验与器材制作、灾难救护等实训。

在小学、社会培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证衔接中职职业举例

无

接续本科专业举例

科学教育小学教育

教育类学前教育（师范类）

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域：培养具备良好职业道德、扎实专业知识和人文素养，能够从事幼儿教师、保育教师、学前教育产品开发、学前教育机构管理工作的高素质学前教育专业人才。

职业技能证书：幼儿教师资格证、育婴师、心理咨询师、营养师等。

自动化类机电一体化技术

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域：面向高端装备制造业从事机电设备的操作、安装、调试、机电设备维护维修、技术改造、技术管理、机电产品设计及营销、售后服务、企业生产管理等工作。

职业技能证书：电工、可编程控制系统设计、助理电气工程师。

教育类早期教育

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

教育类小学教育（师范类）

咸宁职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

就业领域：培养从事小学教育、教育培训、教育管理等工作岗位的小学教师、心理辅导员、小学教育机构培训师、行政事业等单位的文秘人员。

职业技能证书：小学教师资格证、心理咨询师等。

中专 2022-11-04 21:14

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