| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 专科批 | 普通类 | - | 150 | 147111 | 150 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 高职联办本科 | - | 387 | 116816 | (W06) | ||||
| 精准扶贫专项计划 | - | 150 | 147111 | (W04) | ||||
| 历史类 | 专科批 | 普通类 | - | 355 | 115081 | 150 | (L02) | 首选历史,再选不限 |
| 高职联办本科 | - | 453 | 60811 | (L03) | ||||
| 精准扶贫专项计划 | - | 323 | 129735 | (L01) |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 农业类(精准扶贫;现代农业技术、园林技术、休闲农业经营与管理) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 康复治疗类(精准扶贫;康复治疗技术、智慧健康养老服务与管理) | 三年 | 10 | |||||
| 现代农业技术 | 三年 | 8 | (W05) | ||||
| 休闲农业经营与管理 | 三年 | 2 | |||||
| 园林技术 | 三年 | 5 | |||||
| 工程测量技术 | 三年 | 15 | |||||
| 工程测量技术(精准扶贫) | 三年 | 5 | (W04) | ||||
| 建筑室内设计 | 三年 | 6 | (W05) | ||||
| 建筑工程技术 | 三年 | 10 | |||||
| 工程造价 | 三年 | 20 | |||||
| 机械设计与制造 | 三年 | 18 | |||||
| 机电一体化技术 | 三年 | 2 | |||||
| 工业机器人技术 | 三年 | 15 | |||||
| 工业机器人技术(精准扶贫) | 三年 | 5 | (W04) | ||||
| 无人机应用技术 | 三年 | 15 | (W05) | ||||
| 新能源汽车技术 | 三年 | 15 | |||||
| 生物制药技术 | 三年 | 5 | |||||
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 15 | |||||
| 电子信息工程技术 | 三年 | 10 | |||||
| 物联网应用技术 | 三年 | 15 | |||||
| 计算机应用技术 | 三年 | 15 | |||||
| 计算机网络技术 | 三年 | 4 | |||||
| 软件技术 | 三年 | 10 | |||||
| 大数据技术 | 三年 | 6 | |||||
| 护理 | 三年 | 20 | |||||
| 护理(精准扶贫) | 三年 | 5 | (W04) | ||||
| 康复治疗技术 | 三年 | 5 | (W05) | ||||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 5 | |||||
| 金融服务与管理 | 三年 | 5 | |||||
| 大数据与财务管理 | 三年 | 5 | |||||
| 大数据与会计 | 三年 | 30 | |||||
| 大数据与会计(与湖北科技学院联合培养) | 三年 | 40 | (W06) | ||||
| 中小企业创业与经营 | 三年 | 5 | (W05) | ||||
| 市场营销 | 三年 | 5 | |||||
| 电子商务 | 三年 | 5 | |||||
| 现代物流管理 | 三年 | 3 | |||||
| 现代物流管理(精准扶贫) | 三年 | 5 | (W04) | ||||
| 旅游管理 | 三年 | 5 | (W05) | ||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 5 | |||||
| 艺术设计 | 三年 | 4 | |||||
| 早期教育(师范类) | 三年 | 5 | |||||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 20 | |||||
| 学前教育(师范类;精准扶贫) | 三年 | 5 | (W04) | ||||
| 小学教育(师范类) | 三年 | 40 | (W05) | ||||
| 小学语文教育(师范类) | 三年 | 30 | |||||
| 小学英语教育(师范类) | 三年 | 10 | |||||
| 小学科学教育(师范类) | 三年 | 10 | |||||
| 小学科学教育(师范类;精准扶贫) | 三年 | 5 | (W04) | ||||
| 体育教育(师范类) | 三年 | 5 | (W05) | ||||
| 健身指导与管理 | 三年 | 3 | |||||
| 社区管理与服务 | 三年 | 3 | |||||
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 3 | |||||
| 农业类(精准扶贫;现代农业技术、园林技术、休闲农业经营与管理) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 康复治疗类(精准扶贫;康复治疗技术、智慧健康养老服务与管理) | 三年 | 10 | |||||
| 现代农业技术 | 三年 | 2 | (L02) | ||||
| 休闲农业经营与管理 | 三年 | 8 | |||||
| 园林技术 | 三年 | 5 | |||||
| 工程测量技术 | 三年 | 10 | |||||
| 工程测量技术(精准扶贫) | 三年 | 5 | (L01) | ||||
| 建筑室内设计 | 三年 | 4 | (L02) | ||||
| 建筑工程技术 | 三年 | 10 | |||||
| 工程造价 | 三年 | 10 | |||||
| 机械设计与制造 | 三年 | 2 | |||||
| 机电一体化技术 | 三年 | 18 | |||||
| 工业机器人技术 | 三年 | 5 | |||||
| 工业机器人技术(精准扶贫) | 三年 | 5 | (L01) | ||||
| 无人机应用技术 | 三年 | 5 | (L02) | ||||
| 新能源汽车技术 | 三年 | 5 | |||||
| 生物制药技术 | 三年 | 5 | |||||
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 5 | |||||
| 电子信息工程技术 | 三年 | 5 | |||||
| 物联网应用技术 | 三年 | 5 | |||||
| 计算机应用技术 | 三年 | 5 | |||||
| 计算机网络技术 | 三年 | 4 | |||||
| 软件技术 | 三年 | 10 | |||||
| 大数据技术 | 三年 | 4 | |||||
| 护理 | 三年 | 30 | |||||
| 护理(精准扶贫) | 三年 | 5 | (L01) | ||||
| 康复治疗技术 | 三年 | 5 | (L02) | ||||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 5 | |||||
| 金融服务与管理 | 三年 | 5 | |||||
| 大数据与财务管理 | 三年 | 5 | |||||
| 大数据与会计 | 三年 | 30 | |||||
| 大数据与会计(与湖北科技学院联合培养) | 三年 | 30 | (L03) | ||||
| 中小企业创业与经营 | 三年 | 5 | (L02) | ||||
| 市场营销 | 三年 | 5 | |||||
| 电子商务 | 三年 | 5 | |||||
| 现代物流管理 | 三年 | 2 | |||||
| 现代物流管理(精准扶贫) | 三年 | 5 | (L01) | ||||
| 旅游管理 | 三年 | 10 | (L02) | ||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 5 | |||||
| 艺术设计 | 三年 | 4 | |||||
| 早期教育(师范类) | 三年 | 5 | |||||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 10 | |||||
| 学前教育(师范类;精准扶贫) | 三年 | 5 | (L01) | ||||
| 小学教育(师范类) | 三年 | 40 | (L02) | ||||
| 小学语文教育(师范类) | 三年 | 50 | |||||
| 小学英语教育(师范类) | 三年 | 10 | |||||
| 小学科学教育(师范类) | 三年 | 10 | |||||
| 小学科学教育(师范类;精准扶贫) | 三年 | 5 | (L01) | ||||
| 体育教育(师范类) | 三年 | 5 | (L02) | ||||
| 健身指导与管理 | 三年 | 2 | |||||
| 社区管理与服务 | 三年 | 2 | |||||
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 2 |
就业领域:可到生产、服务、汽车、房地产、物流、信息、金融等现代企业从事营销策划、销售、咨询、市场分析等工作,也可进行自主创业。
职业技能证书:助理营销师、策划师、销售经理、营销经理助理、电子商务师等。
就业领域:工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试、工业机器人销售与技术服务、工业机器人自动化系统安装调试、运行维护及管理、机电一体化设备制造与维修、自动化生产线调试与维护等岗位,就业前景广阔。毕业初期月薪在6000元以上。
职业技能证书:维修电工、助理电气工程师。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识,具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农 产品与农资营销、农业经营管理能力,从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业,在农作物生产及病虫害防治,种子生 产、实验、推广与销售岗位群,从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生 产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.熟练掌握主要农作物及园艺作物生产技术;
3.熟练掌握常用农业机械的操作,并能进行农业机械的维护工作;
4.熟练掌握田间主要病虫害的识别技能,进行有害生物的综合防治;
5.掌握测土施肥和植物营养诊断的方法,并灵活应用:
6.掌握设施大棚、农业园区的建设工作要点;
7.掌握农业物联网的布线、网络管理、信息采集、大棚系统部署工作;
8.了解农场和现代农业企业经营、管理工作的一般规律,能够进行日常的管理工作:
9.了解农业生产常见的问题,并能够分析和解决,具有终身学习和适应职业变化的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。
2.实习实训
在校内进行植物与植物生理,果树品种、蔬菜、花卉标本的识别,园艺作物生长调控, 园艺产品贮藏与检测,园艺产品加工,植物组织培养,农业昆虫、植物病害病原物分离培养、 化学防治等实训。
在农业生产企业进行实习。
职业资格证书举例
农艺工农机维修工
衔接中职专业举例
现代农艺技术设施农业生产技术植物保护
接续本科专业举例
农学植物科学与技术
就业领域:主要在工程造价咨询公司、施工企业、监理单位、其他企事业单位的基建部门从事投资概预算、工程造价咨询、招投标报价、合同管理、工程跟踪审计、工程预结算等相关工作。
职业技能证书:助理造价师、BIM建模师、资料员等。
就业领域:公司、企事业单位的会计、财务管理相关岗位(基金理财经理、投资经纪人)、企事业单位、政府部门和服务机构的会计、审计、统计等;证券(基金)公司、会计师事务所、税务师事务所和资产评估事务所等。
职业技能资格证书:初级会计资格(助理会计师)、中级会计资格证(会计师)、用友软件
认证工程师、金蝶软件认证工程、证券业从业资格证等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理

2021年咸宁职业技术学院海南省招生专业:小学语文教育(师范类)、大数据技术、大数据与会计、新能源汽车技术、工程造价等5个专业。2021年咸宁职业技术学院海南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)咸宁职业技术学院海南省

2021年咸宁职业技术学院广西招生专业:护理(文史类,3年,5000元/年)、小学英语教育(理工类,师范,3年,5000元/年)、大数据与会计(文史类,3年,5000元/年)、生物制药技术(理工类,3年,5000元/年)、休闲农业经营与管理

2021年咸宁职业技术学院广东省招生专业:小学英语教育、护理、大数据与会计、生物制药技术、学前教育、小学语文教育、康复治疗技术、小学教育、小学英语教育、小学科学教育等10个专业。2021年咸宁职业技术学院广东省录取分数线(供大家参考,如有与

2021年咸宁职业技术学院湖南省招生专业:金融服务与管理(办学地点:湖北省咸宁市,外语要求:不限。)、小学教育(师范)(办学地点:湖北省咸宁市,外语要求:不限。)、大数据与会计(办学地点:湖北省咸宁市,外语要求:不限。)、机电一体化技术(办

2021年咸宁职业技术学院河南省招生专业:康复治疗技术(5000元/年)、小学英语教育(师范)(5000元/年)、早期教育(师范)(5000元/年)、工业机器人技术(5000元/年)、大数据与会计(5000元/年)、小学教育(师范)(500

2021年咸宁职业技术学院福建省招生专业:小学语文教育(师范类)、学前教育(师范类)、小学英语教育(师范类)、小学语文教育(师范类)、早期教育(师范类)、小学教育(师范类)、小学科学教育(师范类)等7个专业。2021年咸宁职业技术学院福建省

2021年咸宁职业技术学院安徽省招生专业:小学科学教育(师范)(5000元/年)、现代物流管理、大数据与会计、小学语文教育(师范)(5000元/年)、计算机应用技术、新能源汽车技术、小学英语教育(师范)(5000元/年)、小学英语教育(师范

2021年咸宁职业技术学院浙江省招生专业:工程造价、小学英语教育(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)、大数据与会计、小学科学教育(师范)、小学语文教育(师范)、机电一体化技术、早期教育(师范)等9个专业。2021年咸宁职业技术学院浙

2021年咸宁职业技术学院内蒙古招生专业:学前教育(师范类)、大数据与会计、护理等3个专业。2021年咸宁职业技术学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)咸宁职业技术学院内蒙古录取分数线(2021)类型批次

2021年咸宁职业技术学院湖北省招生专业:现代物流管理、休闲农业经营与管理、电子商务、工业机器人技术、现代物流管理、生物制药技术、护理、建筑室内设计、物联网应用技术、现代农业技术、工程测量技术(精准扶贫)、学前教育(师范类;精准扶贫)、中小