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西南医科大学基础医学和儿科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 22:21:56 解决时间:2022-11-04 05:15

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一、基础医学和儿科学录取分数线(四川)
理科
年份基础医学儿科学
2021571(基础医学(城北校区就读))591(儿科学(城北校区就读))
2020591(基础医学(V))602(儿科学(V))
2019599610
2018552599
2017--534
二、基础医学和儿科学专业介绍
临床医学类 儿科学
西南医科大学
层次 本科
学制 五年
第一批本科;限招理科;学 制 五年;医学学士学位。
培养目标 本专业培养具有良好素质,系统掌握医学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有对儿科急、难、重症的初步处理能力,具有一定的科学研究和实际工作能力,具备从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。
主要课程 基础医学、临床医学、儿科学为主干学科。开设:系统解剖学、小儿解剖学、组织与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、医学物理学、病理学、病理生理学、药理学、卫生统计学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿外科学、小儿内科学、儿童保健学、小儿传染病学。
就业去向 本专业毕业生主要在各级医疗卫生机构、大中型医院、医学院校及科研院所,从事儿科医疗、教学、预防及科学研究等工作。
基础医学类 基础医学
西南医科大学
层次 本科
学制 五年
本科第一批
培养目标:培养具有良好的科学精神和职业道德、宽厚的自然科学基础、扎实的基础医学理论、较强的实践能力和一定的创新精神,胜任当代高等医学教育事业发展和现代医药卫生事业发展所需要的基础医学教育和研究的专业人才。
培养要求:本专业毕业生应达到以下要求:
1.具备良好的思想品质、职业道德和爱国爱校情怀。
2.掌握基础医学及相关生命科学学科的基本理论、基础知识和相关实践技能。
3.掌握医学文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法、一定的现代教育技术能力。
4.掌握基础医学教育的基本理论知识和教学的基本技能。
5.具备基础医学科学研究的基本能力。
6.熟悉临床医学基本知识,并了解临床医学的新进展和新成就。
7.具有厚实的自然科学知识和广博的人文社会科学知识,熟悉国家教育方针、政策和法规。
学  制:五年。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、医学实验动物学、医学统计学、内科学、外科学。
就业去向:各级各类医药院校、医学研究机构从事医学科学研究或基础医学教育教学工作。
学位授予:医学学士
三、基础医学和儿科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江基础医学(城北校区)综合普通类平行录取普通类五年2
儿科学(城北校区)4
广东基础医学(不招色盲色弱)(城北校区)物理类本科批普通类五年2(201)首选物理,再选化学
重庆基础医学(不招色弱色盲考生;不招近视900度及以上考生。)物理类本科批普通类五年5
儿科学(不招色弱色盲考生:不招近视900度及以上考生。)5
四川基础医学(专业备注:不招色弱色盲考生;不招近视900度及以上考生)(专业备注:不招色弱色盲考生;不招近视900度及以上考生)理科本科一批普通类五年60
儿科学(专业备注:不招色弱色盲考生;不招近视900度及以上考生)(专业备注:不招色弱色盲考生;不招近视900度及以上考生)83
贵州基础医学(不招色弱色官考生:不招近视900度及以上考生)理科本科一批普通类五年3
儿科学(不招色弱色盲考生:不招近视900度及以上考生)3
云南儿科学理科本科一批普通类五年2
宁夏儿科学理科本科一批普通类-2
新疆儿科学(录取条件见院校招生章程)理科本科一批普通类五年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江儿科学综合平行录取一段普通类60438411
重庆儿科学物理类本科批普通类60612874
基础医学58819319
四川儿科学(城北校区就读)理科本科一批普通类59125623
基础医学(城北校区就读)57138829
五、就业前景
基础医学
1.基础医学就业前景:
基础医学主要研究人体的健康与疾病的本质及其规律等,涉及生物学、解剖学、病理学、生理学、药理学等多个学科,进行人体疾病的诊断与治疗等。例如:医院的医生对患者疾病进行初步诊断和用药,体检科医生对体检者进行身体健康检查等。本专业技能知识储备高,就业前景广阔。
2.基础医学就业方向:
本专业学生毕业后可在高等医学院校、医学科研机构、大型综合医院及制药业等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。而很大一部分医学生会选择考研,考博等进一步学习。
  中专 2022-11-04 05:15

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