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西南林业大学自然地理与资源环境和木材科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 11:13:37 解决时间:2022-11-04 08:02

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西南林业大学自然地理与资源环境和木材科学与工程哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和木材科学与工程在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和木材科学与工程就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和木材科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和木材科学与工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、自然地理与资源环境和木材科学与工程录取分数线(云南)
二、自然地理与资源环境和木材科学与工程专业介绍
林业工程类 木材科学与工程
西南林业大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:林业工程类   专业名称:木材科学与工程   业务培养目标:本专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识,能在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备选择及经营管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;   2.掌握木材科学与工程、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;   3.掌握木材物理性质、化学性质分析方法及应用技术,掌握家具设计、造型艺术设计、室内设计方法;   4.具有木材干燥、制材、木制品及家具生产、人造板生产、木材及其产品性能检测、室内设计的基本能力;   5.熟悉我国林业、木材加工工业、环境保护的方针、政策和法规;   6.了解国内外木材科学与加工技术的理论前沿、应用前景及发展动态。   主干学科:林业工程   主要课程:木材学、胶合材料学、热工学、机械设计制造基础、木材切削原理与刀具、电工与电子技术、投影制图、人体工效学、美学基础、专业绘画、建筑设计基础等。   主要实践性教学环节:包括实验、教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排30——35周。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
地理科学类 自然地理与资源环境
西南林业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和 实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力, 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护,能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;

2.掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力;

3.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;

4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;

5.具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科:地理学、环境学。

核心知识领域:自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例:

示例一:地质学基础(72学时),现代地貌学(54学时),气象学与气候学(63学时),地图学 (54学时),植物地理学(54学时),土壤地理学(54学时),水文与水资源(54学时),全球环境变 化(双语),人文地理学(54学时),经济地理学(54学时)、计量地理学(54学时),GIS理论与应 用(54学时),城市环境化学(45学时)。

示例二:自然地理学(48学时)、地图学(48学时)、遥感概论(48学时)、地理信息系统(48 学时)、地貌学(48学时)、气象学与气候学(48学时)、计量地理学(48学时)、人文地理学(48学 时)、区域分析与区域地理(48学时)。

示例三:普通地理学(36学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、综合自然 地理学(54学时)、化学分析(72学时)、环境工程(108学时)、环境化学与环境监测(72学 时)、环境生态学(72学时)、地图学(54学时)、地理信息系统原理(72学时)、遥感概论(54学 时)。

主要实践性教学环节:地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计(论文)。

主要专业实验:自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境和木材科学与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北木材科学与工程物理类本科批普通类四年2
山西自然地理与资源环境理科本科二批A段普通类-2
内蒙古自然地理与资源环境理科本科二批普通类四年2
木材科学与工程2
江苏木材科学与工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江木材科学与工程综合普通类平行录取普通类四年2
福建木材科学与工程物理类本科批普通类四年33309(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西木材科学与工程理科本科二批普通类-2
山东木材科学与工程综合普通类一段普通类四年4
河南木材科学与工程理科本科二批普通类四年2
湖北木材科学与工程物理类本科批普通类四年2(W09)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南木材科学与工程物理类本科批普通类四年2(007)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东木材科学与工程(校本部)物理类本科批普通类四年2(202)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西木材科学与工程理科本科二批普通类四年5
重庆木材科学与工程物理类本科批普通类四年2
四川木材科学与工程理科本科二批普通类四年2
贵州自然地理与资源环境理科本科二批普通类四年2
木材科学与工程1
云南木材科学与工程理科本科一批普通类四年22
自然地理与资源环境本科二批及预科60
宁夏木材科学与工程理科本科二批普通类-1
新疆木材科学与工程理科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北木材科学与工程物理类本科批普通类49889072
山西自然地理与资源环境理科本科二批A段普通类47452052
内蒙古木材科学与工程理科本科二批普通类36343396
自然地理与资源环境35844680
江苏木材科学与工程物理类本科批普通类483103709(03)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江木材科学与工程综合平行录取一段普通类56185383
福建木材科学与工程物理类本科批普通类501526963268(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西木材科学与工程理科本科二批普通类49866019
山东木材科学与工程综合普通类一段普通类496159316
广东木材科学与工程(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类525100786(202)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西木材科学与工程(4500元/年)理科本科二批普通类47352024
重庆木材科学与工程物理类本科批普通类52747058
四川木材科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51292079
五、就业前景
自然地理与资源环境
1.自然地理与资源环境就业前景:
随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作,也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向:
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作,也可以报考土地资源管理,环境工程,自然地理等研究生继续深造。
木材科学与工程
1.木材科学与工程就业前景:
在我国的林业部门中,尤其是市、县一级的林业部门中,严重缺乏林业工程专业的人员。也需要广大毕业生有一种先苦后乐的精神。而且,当前正处在基础建设高速发展的时期,对各类建筑材料的需求比较旺盛。所以,比较木材科学与工程专业的毕业生就业前景还不错。
2.木材科学与工程就业方向:
本专业学生毕业后可在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰工作。例如:木材加工、木材防腐、家具设计、生产制造、生产管理、性能测试、木业贸易、室内装饰等。
  中专 2022-11-04 08:02

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