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西南林业大学自然地理与资源环境和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 05:30:21 解决时间：2022-11-04 08:02

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一、自然地理与资源环境和计算机科学与技术录取分数线(云南)

二、自然地理与资源环境和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

西南林业大学

层次本科

学制四年

　　培养目标
　　本专业培养具有良好的科学素养，系统、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
　　主干学科
　　计算机科学与技术。
　　主要课程
　　电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
　　主要专业实验
　　编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
　　授予学位
　　工学或理学学士。
　　
　　计算机科学与技术（师范类）
　　培养目标
　　培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。
　　主干学科
　　计算机科学与技术。
　　主要课程
　　离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。
　　主要专业实验
　　程序设计和上机调试、电子线路基础、微机接口技术、计算机组成、数据库、网络和多媒体技术等。

地理科学类自然地理与资源环境

西南林业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学（54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	自然地理与资源环境	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	自然地理与资源环境	理科	本科二批及预科	普通类	四年	60
	计算机科学与技术					61
	计算机科学与技术（民族班）（民族团结示范班）					5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	525	64228
山西	自然地理与资源环境	理科	本科二批A段	普通类	474	52052
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	480	48356
内蒙古	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	358	44680
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	413	31286
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	515	37956
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	417	33104
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	493	93632	（01）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	561	85453
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	501	63386
广西	计算机科学与技术（4500元/年）	理科	本科二批	普通类	485	45519
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	545	38535
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	518	85974

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 08:02

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