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西南交通大学和郑州大学哪个应用心理学专业好(应用心理学专业河南医科大学和西南交大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-26 05:06:10 解决时间:2022-12-16 13:19

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郑州大学与西南交通大学应用心理学专业分数对比(河南)
专业名称年份类型郑州大学
(最高/最低分)
西南交通大学
(最高/最低分)
应用心理学2019理科 -/592(本科一批)602/597(本科一批)
应用心理学2019文科 -/590(本科一批)602/597(本科一批)
应用心理学2018理科 -/592(本科一批)602/597(本科一批)
应用心理学2018文科 -/610(本科一批)602/597(本科一批)
应用心理学2017理科 -/564(本科一批)602/597(本科一批)
应用心理学2017文科 -/580(本科一批)602/597(本科一批)
郑州大学与西南交通大学应用心理学专业分数对比(四川)
专业名称年份类型郑州大学
(最高/最低分)
西南交通大学
(最高/最低分)
应用心理学2019文科 -/594(本科一批)598/598(本科一批)
应用心理学2018文科 -/593(本科一批)-/595(本科一批)
应用心理学2017文科 -/580(本科一批)-/589(本科一批)
心理学类 应用心理学
郑州大学
层次 本科
学制 四年
应用心理学专业(文理兼收)

1.培养目标

第一,培养具有扎实的专业理论基础,能以心理学的知识与技能服务社会, 具有一定创新能力的心理学专门人才。

第二,注重通识教育和相关交叉学科知识的传授,注重批判性思维和创新能 力的培养,提升学生科研意识和科研能力,为高层次心理学领域输送研究型人才。

第三,关注心理学基本原理和知识在实际领域的应用,包括心理健康、人力资源、人才培养、企业活力、组织管理、市场消费、体育运动、以及工程、军事、司法、环境等各个领域。随着社会经济、文化的迅速发展和迫切的社会需求,应 用心理学专业有着广阔的就业前景。

2.应用心理学专业核心课程

本专业的核心课程包括: 普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心 理学、心理与教育统计、心理测量学、心理学研究方法、认知心理学、社会心理 学、管理心理学、变态心理学、临床心理评估与诊断、心理咨询与治疗、家庭技 术、积极心理学、文化心理学等主要课程。

3.应用心理学专业的师资条件

本专业师资力量强大,学术背景深厚,在编教授、副教授 9 名,博士生导师 3 名;专职教师均为博士。近年来,心理学系教师分别到访美国加州大学伯克利分校(Berkeley)、美国科罗拉多州立大学(Colorado State University)、 香港大学等国际和境外知名学校访学,了解国际心理学的发展前沿,借鉴先进的国际经验,发展本土心理学的研究,带给学生们先进的研究理念和范式,开阔学生的眼界,培养创新的思维。

4.应用心理学专业的培养特色

在长期办学的经验中,应用心理学专业逐渐形成了独特的培养特色。

第一,本科导师制。学生大二时可选择自己的指导老师,除了课堂教学之外, 还在导师的指导下进一步加深学科理论、强化实践应用以及科研能力的提升。

第二,注重实验教学。教育学院拥有资源丰厚的心理学综合实验室,包括近红外脑成像实验室、虚拟现实实验室、脑电实验室、眼动实验室、生物反馈实验室、自然观察实验室和实验心理教学实验室等为教学提供了保障。

第三,卓越人才培养。在本科生中选拔成绩优异且对心理咨询感兴趣的学生进入“卓越心理咨询师”的精英培训,使每位“卓越心理咨询师”均能兼具良好的品行、深厚的理论和过硬的技术,为社会输送优秀的心理咨询工作人才。

第四,实习基地。 心理学系目前与郑州大学心理健康教育中心、河南工业大学心理健康中心、北师大创新实验小学、郑州市第九人民医院、郑州儿童医院、石佛劳教所、齐礼阎劳教所等机构分别签署了本科生实习基地协议。学生大三下学期由院系统一安排到实习单位实践学习。实习的效果和经验分别显现了学生扎实的学科素养和理论联系实际的实践能力,受到实习单位的一致好评。

5.学生就业前景

应用心理学专业本科毕业生的就业面较为宽广,主要包括:心理咨询、心理 测评、人才测评、心理辅导、人力培训专员、人力资源师,职业指导、职业问题 咨询、职业生涯规划等行业,以及中小学心理健康教育、心理专业等方面的教师 职业。

6.毕业考研升学

本专业毕业学生多数选择考研,通过率约为65% ,分别考入北京师范大学、北京大学、中科院心理所、华东师范大学、南京师范大学等继续深造。

郑州大学应用心理学专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南教育学类(4400元/年;包含专业教育学、应用心理学)理科本科一批普通类624
教育学类(包含专业:教育学、应用心理学)文科611
云南教育学类(教育学、应用心理学)理科本科一批普通类616
文科614
贵州教育学类(教育学、应用心理学)文科本科一批普通类609
四川教育学类(包含专业:教育学、应用心理学)文科本科一批普通类581
海南教育学类(教育学、应用心理学)综合本科批普通类663
广西教育学类(4400元/年,包含专业:教育学应用心理学)文科本科一批普通类572
湖南教育学类(含教育学、应用心理学;收费4400元/年)理科本科一批普通类605
湖北教育学类(含:教育学、应用心理学)文科本科一批普通类581
江西教育学类(教育学、应用心理学)文科本科一批普通类590
福建教育学类(含教育学、应用心理学)理科本科批普通类593
安徽教育学类(4400元/年;含教育学、应用心理学)文科本科一批普通类594
黑龙江教育学类(教育学、应用心理学)文科本科一批A段普通类573
山西教育学类(包含专业:教育学、应用心理学)文科本科一批A段普通类578
河北教育学类(含教育学、应用心理学专业)理科本科批普通类635
文科614
心理学类 应用心理学
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:心理学类   专业名称:应用心理学   业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;   3.了解相近专业的一般原理和知识;   4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;   5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;   6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:心理学   主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。   主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学学士
西南交通大学应用心理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川应用心理学理科本科一批普通类613
文科590
重庆应用心理学物理类本科批普通类621
历史类610
广西应用心理学(4500元/年,在成都犀浦校区办学)理科本科一批普通类591
湖南应用心理学物理类本科批普通类602
历史类595
河南应用心理学(成都犀浦校区)理科本科一批普通类620
山东应用心理学综合普通类一段普通类612
福建应用心理学物理类本科批普通类613
历史类594
浙江应用心理学综合平行录取一段普通类640
辽宁应用心理学物理类本科批普通类606
历史类610
山西应用心理学理科本科一批A段普通类581
郑州大学
51
软科(综合)
53
校友会(综合)
33
武书连
510
US排名
学校简介

郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)由河南省人民政府兴办,法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积5700余亩,现有四个校区:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5万余人、各类在校研究生(含非全日制)2.2万余人,以及来自85个国家的留学生2500余人。

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上,学校确立了综合性研究型的办学定位,提出了一流大学建设“三步走”发展战略,力争到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学。

郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1996年被列入国家“211工程”重点建设高校;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属的重点院校。2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。教育家、历史学家、哲学家嵇文甫教授,物理学家霍秉权教授,耐火材料专家钟香崇院士,土木工程专家孙国梁教授,耳鼻咽喉科专家董民声教授,食管细胞学创始人沈琼教授,人体寄生虫学专家苏寿汦教授,南阳作家群代表人物二月河教授等一大批知名专家学者,都曾在此弘文励教。

悠久历史铸就郑大特色文化

植根中原文化的博大精深和沉稳厚重,形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生,学生来自全国34个省级行政区、世界85个国家,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医、农等12个学科门类均衡发展,形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化,三个老校区的特色文化长期积淀与升华,孕育了“求是 担当”的郑大使命与精神,形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。在强化自身文化建设的同时,学校注重发挥文化引领的社会职责,努力为华夏文明传承创新做出新的贡献。

融合发展完成综合性大学布局

学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类,各学科门类均衡发展;有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科;有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学6个国家重点(培育)学科;化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学8个学科(领域)ESI排名全球前1%,其中临床医学ESI排名全球前1.43‰、化学ESI排名全球前1.39‰;ESI学术机构全球排名第607位,位列全国高校第39位。学校有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点,59个一级学科硕士学位授权点、32个硕士专业学位授权点,28个博士后科研流动站。现有教职工5800余人,其中两院院士、学部委员17人,海外院士4人;“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人,教授756人,具有博士学位教师2656人,形成了一支以院士和学术大师为引领,以“杰青”“长江”等为学术带头人,青年博士为骨干的人才队伍。中国工程院崔俊芝院士担任河南省大数据研究院院长,中国科学院高俊院士担任地球科学与技术学院院长,中国工程院何季麟院士担任材料科学与工程学院、河南省资源与材料工业技术研究院院长,中国工程院王复明院士担任地下工程研究院院长,中国工程院陈芬儿院士担任药学院、药物研究院院长,英国医学科学院院士、中国工程院外籍院士尼克•莱蒙担任郑州大学医学科学院院长,中国社会科学院学部委员刘庆柱担任历史学院、中原历史与文化研究院(考古与文化遗产学院)院长,中国社会科学院学部委员金碚担任商学院院长,南振中先生、张海先生等执教我校。

立德树人形成完备人才培养体系

学校校本部现有51个院系,117个本科专业。学校现有国家级教学团队4个,国家级教学名师6人,国家级专业综合改革试点专业6个,国家级特色专业14个,通过国家级认证专业17个,国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级虚拟仿真实验教学项目3项,国家级工程实践教育中心7个,国家级精品课程14门,国家级精品视频公开课4门,国家级精品资源共享课14门,国家级双语教学示范课程2门,国家精品在线开放课程7门,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个,获国家级教学成果奖10项。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才、卓越医生教育培养高校。学校被评选为“2012—2014年度国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位”,是国家首批深化创新创业教育改革示范学校、全国创新创业典型经验高校。学校滋兰树蕙,桃李芬芳,百万校友成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干,形成独具特色的“郑大品牌”。

科技创新助推创新驱动发展

学校围绕国家重大战略实施,制定融入郑洛新国家自主创新示范区实施方案,构建创新驱动发展体系。拥有省部共建食管癌防治国家重点实验室、橡塑模具国家工程研究中心、绿色选冶与加工国家地方联合工程研究中心、互联网医疗国家工程实验室、重大基础设施检测修复技术国家地方联合工程实验室、国家钙镁磷复合肥技术研究推广中心、国家药物安全性评价研究中心、资源材料省部共建协同创新中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心(协同单位);拥有1个国家药品临床研究基地,1个国家知识产权培训基地。国家超级计算郑州中心获批筹建。拥有12个教育部重点实验室、工程研究中心及人文社科重点研究基地;拥有水利与交通基础设施安全防护等7个省级协同创新中心。组建河南省资源与材料工业技术研究院、郑州大学医学科学院、郑州大学药物研究院、郑州大学现代分析与基因测序中心等校级直属科研机构。五年来,学校先后承担参与国家重点研发计划、国家科技重大专项等项目课题154项,获批国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共计1628项。学校在神舟系列宇航员出舱面窗关键防护装置研究、磁约束热核聚变基础理论研究、车用燃料乙醇生产的关键技术及开发应用研究、非开挖工程技术和装备、“一步法”固相合成半芳香尼龙的高效制备技术、苯选择加氢制环己烯催化剂和催化工艺、难降解有机工业废水治理与毒性减排关键技术及装备、钢纤维混凝土特定结构计算理论和关键技术的研究与应用、生物遗传与表观遗传研究、植物油菜素内酯研究、魏晋南北朝史研究、隋唐史研究等领域取得突破性成果,获国家科技进步奖8项(含科普奖1项)、国家技术发明奖1项、国家自然科学奖2项。

国际交流与产学研合作广泛

与美国、英国等51个国家和地区的262所高校或科研机构建立友好合作关系,与美国威斯康星大学斯托特分校和普拉特维尔分校、澳大利亚伍伦贡大学、波兰罗兹大学、白俄罗斯国立音乐学院等国外高校合作开展8个中外合作办学项目,在印度、格鲁吉亚设立孔子学院,在美国设立孔子课堂。学校是“中俄语言文化高校联盟”创始成员,“中俄新闻教育高校联盟”发起成员,“中俄医科高校联盟”成员,“南亚-东南亚大学校长联盟”成员,“丝绸之路大学联盟”成员,“中国-中东欧国家高校联合会”成员,作为首批地方高校入选“国际化示范学院推进计划试点单位”。拥有微纳成型技术、细胞与基因治疗、低碳环保材料智能设计、癌症化学预防、地下基础设施非开挖技术、电子材料与系统等6个国家级国际联合研究中心,以及轻量化及功能化高分子成型与模具和功能分子绿色构建与应用学科创新引智基地(国家“111计划”)。在2019年中国大学国际化水平排行榜中名列第37位。学校牵头组建河南省国家大学科技园,郑州大学大学科技园被认定为河南省大学科技园。打造郑大工程与技术服务品牌,郑州大学建设科技集团成为河南民用建筑行业的领先企业。推进附属医院集团化发展,10家附属医院现有国家级临床重点专科36个,省级医学重点(培育)学科141个,开放床位数3.3万余张,年门诊量突破2000万人(次),医疗服务能力持续提升,成为河南省医疗行业的“集团军”。

郑州大学世界一流大学建设,承载着中原大地经济社会现代化发展的呼唤,承载着河南亿万人民享受优质高等教育的期盼,承载着地方大学由大变强的重托,承载着中原崛起、民族复兴的意志,全体郑大人将坚持扎根中原大地办大学,秉持求是,勇敢担当,立足河南,面向全国,放眼世界,强力推动世界一流综合性研究型大学建设,切实发挥文化引领、人才支撑、科技支持作用,为全面建成小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。


周边环境




对少数民族考生的特殊政策
按教育部有关规定执行
食堂
食堂条件比较好,有比较好的操作间和良好的就餐环境。餐具均经过高温消毒。食堂内有空调、电视等设备。食堂供应大米、面食等各地风味食品,设有清真食堂,方便全国各地的同学就餐。饭菜价格适中,品种多,选择余地大。
西南交通大学
52
软科(综合)
50
校友会(综合)
48
武书连
701
US排名
学校简介

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”“211工程”“特色985工程”“2011协同创新计划”重点建设并设有研究生院的研究型大学,坐落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。

学校创建于1896年,前身为山海关北洋铁路官学堂(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,是中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,同时也是“交通大学”最早两大源头之一。学校以“唐山交大”“唐院”之名享誉中外,素有“东方康奈尔”之美誉,毛泽东主席为学校题写校名。建校以来,学校先后定名交通大学唐山工(程)学院、国立交通大学贵州分校、中国交通大学、北方交通大学、唐山铁道学院等。学校先后经历了两次院系调整,一大批在全国卓有声誉的系组调整支援清华大学、天津大学等兄弟院校。1964年学校积极响应党中央建设“大三线”的号召内迁四川,1972年更名西南交通大学,1989年学校办学主体迁至成都,2002年在成都犀浦扩建新校区。现有九里、犀浦、峨眉三个校区,共占地5000余亩。

在126年的办学历程中,学校始终坚守大学使命、服务国家战略需求,始终与中华民族同呼吸、共命运,见证和参与了中华民族百折不挠、不断奋进的光辉历史,形成了“竢实扬华、自强不息”的交大精神,“严谨治学、严格要求”的办学传统和“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训,培养和造就了以茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里等为代表的30余万栋梁英才,师生中产生了3位“两弹一星”元勋、64位海内外院士和38位国家工程勘察设计大师,改革开放以来轨道交通领域产生的院士几乎全部出自我校。邓小平同志给予学校高度评价:“这所学校出了不少人才。”

学校以工见长,设有27个学院(书院、中心),拥有交通运输工程、机械工程2个一级学科国家重点学科,车辆工程、桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科,18个一级学科博士学位授权点,3个博士专业学位授权类别,41个一级学科硕士学位授权点,11个博士后科研流动站。交通运输工程学科位居全国第一(A+)并进入国家“双一流”建设序列,土木工程学科位居全国第七(A-),工程学、材料科学、计算机科学、化学、社会科学、地球科学6个学科进入ESI世界排名前1%。

学校建有轨道交通国家实验室(筹)、牵引动力国家重点实验室等13个国家级科技创新平台和36个省部级科研基地,建立起世界轨道交通领域最完备的学科体系、人才体系和科研体系。学校围绕高速铁路、重载铁路、磁浮交通、新型城轨、真空管道超高速等领域大力开展基础研究与原始创新,构建了以世界公认的“沈氏理论”和“翟孙模型”为标志的铁路大系统动力学基础研究体系,科技成果四次入选“中国高校十大科技进展”,在轨道交通领域获得的国家科技奖励总数位居全国高校、科研院所和行业企业第一,为国家经济建设和社会发展,尤其是中国轨道交通事业发展做出了不可磨灭的贡献。此外,学校还在国防科技、智能制造、生物医药、大数据以及物理科学、人文社科等领域取得了许多重要成果。

学校大力实施人才强校主战略,现有专任教师2700余人,其中,中国科学院院士10人(含8名双聘院士)、中国工程院院士17人(含15名双聘院士),国家高层次人才计划入选者100余人;国家自然基金委创新群体1个,教育部创新团队6个,国家级教学团队8个、国家级教学名师6人。此外,还聘请了近50位中国科学院、工程院院士及诺贝尔奖获得者担任兼职(名誉)教授。

学校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,现有全日制本科生28914人、硕士研究生15053人、博士研究生2630人、留学生536人。学校有44个专业进入国家一流本科专业“双万计划”建设点,有国家级特色专业12个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划专业17个、通过工程教育认证专业16个;承担国家教育体制改革试点项目4项;获国家级教学成果奖29项,其中特等奖1项、一等奖6项。学校有50门课程入选首批“国家一流本科课程”,有国家级精品课程36门,国家级精品资源共享课24门,国家级精品视频公开课8门,国家级精品在线开放课程23门,国家级双语示范课程3门。毕业生就业率连续30年保持在95%以上,位居全国高校前列。

学校坚持国际化办学,同59个国家和地区的211所高校及科研机构建立了合作关系,与英国利兹大学合作成立“西南交大-利兹学院”,“2+2”“本硕4+1”“中法4+4”等留学、游学、访学项目涵盖全部年级。有6个国家外专创新引智基地(“111计划”)。办有3个国际学术期刊。

学校设有国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移中心以及产业研究院,建立了“科技—孵化—产业”全链条成果转化模式,在全国率先探索“职务科技成果权属混合所有制”改革,被誉为科技领域的“小岗村实验”。

竢实扬华,交通天下。西南交通大学高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,胸怀“两个大局”,牢记“国之大者”,主动对接“一带一路”倡议、“交通强国”“教育强国”“成渝地区双城经济圈建设”等国家战略部署,全面深化改革,全面依法治校,深入推进“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!


困难生资助办法

1.专项奖(助)学金

专项奖学金是海内外校友、社会团体或企业为学校奖励优秀学生或资助经济困难学生完成学业而设立的,有茅以升科技教育基金工程教育奖学金、董事会奖学金、 罗忠忱 教授奖学金、中国宋庆龄基金会宝马奖学金、中铁电气化局集团奖学金、中铁七局奖学金、三民助学金、香港新鸿基地产郭氏基金奖学金、中国宋庆龄基金会丰田助学金、广州助学金、新筑助学金等70余项。奖学金金额为1000~10000元/年人。

2.国家奖助学金

国家奖助学金是由中央政府出资设立,包含国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金三种形式。

国家奖学金用于奖励在校二年级以上(含二年级)的学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的全日制本科(含第二学位)学生,奖励标准为每人每年8000元。

国家励志奖学金用于奖励在校二年级以上(含二年级)学习成绩优秀且被学校认定为家庭经济困难的全日制本科(含第二学位)学生,奖励标准为每人每年5000元。

国家助学金用于资助在校期间学习勤奋、积极上进且被学校认定为家庭经济困难的全日制本科(含二学位)学生顺利完成学业。资助平均标准为每人每年2000元,学校可根据具体情况划分2-3档。国家助学金是国家奖助学金中资助力度最大的,其覆盖面达到在校学生的20%以上,主要是资助家庭经济困难学生的生活费,按月进行发放。

3.国家助学贷款 

国家助学贷款(以下简称“助学贷款”)是由中央和省级政府共同推动的一种信用助学贷款,由国家指定的商业银行负责发放,对象是普通高等学校中经济确实困难的在校全日制研究生、本科生、专科生,目的是用于帮助其支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。学校申请助学贷款的学生比例最高可占全日制在校学生总数的20%,每人贷款最高金额可达到6000元/年。学生也可以在本地办理生源地信用助学贷款。

4.学校生活贷款

为帮助部分家庭确有困难、无力解决在校期间生活费用的本科学生,学校向品学兼优的家庭经济困难学生提供无息生活贷款。每人每年申请贷款总额最高不超过1000元(即每月发放100元,共发放10个月),比例控制在在校本科学生总人数的5%以内。

5.勤工助学

学校为家庭经济困难学生设立了大量的勤工助学岗位,组织其参加勤工助学活动。这项活动不仅有利于学生德、智、体、美全面发展,而且可以使学生通过参加劳动取得相应报酬。这是对广大学生、特别是家庭经济困难学生的有效资助方式,是对其安心完成学业的有力支持。

6.学校困难补助

学校设立专门的困难补助基金,用于家庭经济特别困难学生的生活补助,因公受伤或因病住院学生的临时性补助以及孤儿、单亲学生的生活补助等。此外,学校每年为特困新生发放御寒冬衣,比例占新生人数的10%。

7.减免学费

对于国家有关文件规定的减免对象,学校按照有关文件规定执行学费减免。特殊情况须由学生本人提出申请,经院系审核、学生工作处审查,并报校长审批后,予以减免。

8.绿色通道

学校专门设立“绿色通道”办理点,为家庭经济困难的新生当场解决诸多特殊困难。

(1)为暂时无法筹措到学费的新生办理“缓交学费申请书”,新生凭“缓交学费申请书”即可报到、注册;

(2)对于身无分文,无生活费来源的新生,学校发放“助困套餐”。

(3)为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务,同时发放相关资料。


  中专 2022-12-16 13:19

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